Заочна та вечірня форма Програми Педагогічна психологія , пошук найбільш підходящого Педагогічна психологія програм тут! - Педагогічна психологія

Заочна та вечірня форма Програми Педагогічна психологія , пошук найбільш підходящого Педагогічна психологія програм тут! - Педагогічна психологія

Програми аспірантури можуть мати ряд відмінностей в залежності від навчального закладу і країни навчання. Більшість аспірантів вступають на програми аспірантури при наявності належного ступеня мотивації, інтересу до відповідної області академічних досліджень в обраній галузі.   

Заочна та вечірня форма Педагогічна психологія програми: Шукати тут для програм МВА. Отримати всі школи та Заочна та вечірня форма інформації Педагогічна психологія directely, заощадити час і контактні Педагогічна психологія зізнань тут!

Детальніше

докторська в освітніх наук

Universidade de Évora
Навчання в університеті / на кампусі 3 років October 2017 Португалія Евора

Цей курс призначений для широкого кола фахівців, зацікавлених в придбанні передового і стійке навчання в області наукових досліджень в різних областях науки освіти [+]

. ПРЕЗЕНТАЦІЯ Цей курс призначений для широкого кола фахівців, зацікавлених в придбанні передового і стійке навчання в області наукових досліджень в різних областях науки освіти. З призначений, зокрема, про те, що студенти, які навчаються стають здатні розвинути навички, вміння і методи в області науки освіти; зачати, проектування і проведення досліджень в галузі освіти, поважаючи наукові стандарти якості; розробити чутливого передові науково-дослідний проект складають оригінальний внесок у знання в конкретній галузі освіти і в стані бути розкриті в публікаціях з науковою достовірністю; розвивати комунікативні навички як письмові та усні з науковим співтовариством і суспільством в цілому; ті навички, набуті на службі суспільства знань, в якому ми живемо, вносячи свій внесок в критичної рефлексії про наслідки технічного прогресу і культурного розвитку. Екскурсії Професіонали Відповідно до положень Указу 344/2008, від 30 квітня, курс вигода від автоматичного розпізнавання для цілей розвитку кар'єри виховательок і вчителів початкової та середньої освіти. [-]

офіційна докторська програма в складі власних коштів і інноваціях в освіті

Universidade da Coruña
Навчання в університеті / на кампусі Заочна та вечірня форма 3 - 5 років September 2017 Іспанія A Coruña

Програма PhD в складі власних коштів і інновацій в освіті сприяє Університетів Ла-Корунья, Кантабрії, Ов'єдо, Сантьяго-де-Компостела і Віго (Координаційна університет). Вона спрямована на підготовку викладачів і дослідників освіти з точки зору справедливості і інновацій. [+]

Введення Програма Кандидат справедливості та інновації в освіті Цьому сприяє Університетів Ла-Корунья, Кантабрії, Ов'єдо, Сантьяго-де-Компостела і Віго (Координаційна університет). Вона спрямована на підготовку викладачів і дослідників освіти з точки зору справедливості і інновацій. Навіщо вивчати ступінь Ця програма спрямована на відповідь на необхідність в сучасному суспільстві, щоб зосередитися на освіту з точки зору справедливості і інновацій, виправдовуючи свій інтерес і потреба на наступних доказах: Необхідність наступності і забезпечити напрям досліджень для досліджень, що випливають з нової організації системи вищої освіти в спеціалізації, а саме: Дослідження підготовки вчителів і початкова освіта, яке після недавніх реформ покликані доступу і мають наступність у вивченні другого і третього циклу; Дослідження в області підготовки вчителів обов'язкової середньої освіти, професійного навчання та викладання іноземних мов, másteres інший існуючий освітній досвід в беруть участь університетів. Усвідомлення необхідності сприяння проведення досліджень, що враховують проблеми соціального і освітнього нерівність в нашому суспільстві і приймає нові форми в результаті соціальних перетворень в країні і наслідок глобалізації економіки і все більше фрагментовані суспільство , Формування дослідників, підготовлених для виявлення, аналізу, вивчення і просування інноваційних освітніх процесів, прихильних справедливості, соціальної справедливості та інтеграції є завданням великої складності, який є основою цієї програми. У тому ж навчанні дослідники в галузі освіти як важливий інструмент передбачаються сприяти досягненню більш справедливі систем освіти і незамінна роль педагогічних досліджень вирішального значення для освітньої та соціальної трансформації визнаються. Тому особливо важливо, щоб показати, що програма Міжвузівський кандидат справедливості і інновацій в галузі освіти спрямована на розширення меж освітнього знання, щоб підняти капітал як виклик, від якого домогтися... [-]

офіційна докторська програма психологічного розвитку, навчання і здоров'я

Universidade da Coruña
Навчання в університеті / на кампусі Заочна та вечірня форма 3 - 5 років September 2017 Іспанія A Coruña

Програма кандидат психологічних, здоров'я навчання і розвитку дозволяє фахівцям краще зрозуміти ці галузі дослідження і новітні розробки. Ці дослідження допомагають поліпшити клінічні, освітні та науково-дослідні випускник в області психології, логопедія, трудотерапія, психологія, майстер або дітей молодший та інші міри, пов'язані з утворенням і наук про здоров'я діяльності. [+]

. Введення Це докторська програма має міжвузівських і його дослідники / університети Ла-Корунья і Сантьяго-де-Компостела бере участь. Дослідники на своїх комп'ютерах / в університетах Барселони, Ов'єдо і Валенсії, а також Інституту Xerontolóxico MATIA (INGEMA) також інтегровані. Програма проводить більше 30 дослідників /, як і обертається навколо двох напрямків досліджень: Лінія А Дослідження в області психології розвитку і освіти Лінія психології B Здоров'я. Основною метою програми є розвиток дослідницьких навичок в областях, що відносяться до двох напрямків досліджень запропоновані і команди, які складають (наприклад :. Управління базами даних і оглядовий документ, планування і здійснення експериментальних проектів, психологічна оцінка і збір інформації кількісного і якісний аналіз даних, підготовка і захист наукових доповідей і міждисциплінарна спільна робота в національних і міжнародних групах). Навіщо вивчати ступінь Програма Кандидат в психологічному розвитку, навчанні та здоров'я Це дозволяє фахівцям краще зрозуміти цю область дослідження і новітні розробки. Ці дослідження допомагають поліпшити клінічні, освітні та науково-дослідні випускник в області психології, логопедія, трудотерапія, психологія, майстер або дітей молодший та інші міри, пов'язані з утворенням і наук про здоров'я діяльності. Що ви дізнаєтеся Лінія А об'єднує п'ять дослідницьких груп зосередити свої дослідження на: придбання мови та оцінка і втручання нам їх порушення; вдосконалення процесів навчання, оцінки їх труднощі і психологічного втручання в конкретних освітніх потреб, які випливають з них; фактори, що впливають на психосоціальний розвиток і успішність в нових доросле життя і молодість і запобігання дисбалансу в цей період; і оцінка і втручання в когнітивної та функціональних порушень при старінні і деменції, зокрема хвороби Альцгеймера. Лінія B складається з... [-]

захистив докторську дисертацію по психології

Universidad de La Laguna
Навчання в університеті / на кампусі September 2017 Іспанія Santa Cruz de Tenerife

Програма PhD в психології Улла спрямована на підготовку лікарів у різних областях психології. [+]

The Докторська програма в області психології по Улла направлено на підготовку лікарів у різних областях психології. Через докторської програми студенти будуть отримувати теоретичні, технічні та практичні знання, необхідні для передових досліджень в чотирьох основних сферах: клінічній психології і здоров'я, неврології, Познань і емоції, психологія мови, Освіта і методологія і сім'я втручання і посередництво, соціальна і співтовариство. Уміння Основні навички CB11 - систематичне розуміння галузі вивчення і освоєння навичок і методів досліджень, пов'язаних з полем. CB12 - Здатність до зачаття, дизайн або створити, впровадити і прийняти процес дослідження або створення. CB13 - Можливість внести свій вклад в розширення меж знань за допомогою оригінальних досліджень. CB14 - Можливість виконати критичний аналіз і оцінку і синтез нових і складних ідей. CB15 - Уміння спілкуватися з академічної та наукової спільноти і суспільства в цілому про своїх галузях знань, в способах і мов, широко використовуваних в міжнародному науковому співтоваристві. CB16 - Здатність сприяти, в рамках академічних та професійних контекстах, науково-технічного, соціального, художнього або культурного розвитку в суспільстві, заснованому на знаннях. Особисті навички та навички CA01 - рух наші умови, в яких існує мало конкретної інформації. Са02 - Знайти ключові питання, на які необхідно відповісти, щоб вирішити складну проблему. CA03 - Для того, щоб проектувати, створювати, розробляти і запускати нові та інноваційні проекти в своїй галузі знань. CA04 - Робота як в обладнанні і автономно в міжнародному або міждисциплінарному контексті. CA05 - інтегрувати знання, обробляти складність, і формулювати судження з обмеженою інформацією. CA06 - Критика і захист інтелектуальних рішень. критерії прийому / Як студенти, які відповідають... [-]

кандидат педагогічних

Rezekne University of Applied Sciences
Навчання в університеті / на кампусі 3 років September 2017 Латвія Rēzekne

Програма призначена для задоволення потреб практикуючих, які бажають досліджувати деякі аспекти їх поле практики. Кандидати встати на високому рівні, заснованому на практиці в одному з науково-дослідних областях. Це ступінь дослідження, мета якого полягає в наданні допомоги фахівців, щоб розвивати відносини між науковими дослідженнями і їх професійної діяльності. [+]

. Програма призначена для задоволення потреб практикуючих, які бажають досліджувати деякі аспекти їх поле практики. Кандидати встати на високому рівні, заснованому на практиці в одному з науково-дослідних областях. Це ступінь дослідження, мета якого полягає в наданні допомоги фахівців, щоб розвивати відносини між науковими дослідженнями і їх професійної діяльності. Відвідування професорів з університетів-партнерів буде брати участь в якості викладачів і консультантів в програмі. Студенти мають можливість брати участь в Erasmus мобільності для досліджень та стажування. Мова навчання є англійська. Кваліфікація нагороджені: Докторську ступінь з педагогіки (PhD). Вимоги до вступників: Ступінь магістра в галузі педагогіки, психології, освіти управління чи гуманітарних наук, соціальних наук, соціального забезпечення та соціальної допомоги, якщо професійний досвід в сфері освіти не менше 3 років. Обговорення теми або проблеми в педагогіці, на якому дослідження було зроблено в представленому документі, потрібно. Тривалість навчання: 3 роки очного навчання. Програма навчання складається з 2-х частин: Науково-дослідницька робота: індивідуальна дослідницька робота, підготовка і оформлення докторської дисертації; публікація результатів досліджень (3 видання); презентація результатів досліджень в науково-конференціях; теоретичні семінари; практика помічника професора або помічника провідного дослідника в створенні і в проведенні проектів досліджень роботи- 112 CP кредитів (168 ECTS); Теоретичні дослідження (Частина (обов'язково) - модуль розвитку науково-дослідні та інтелектуальних компетенцій; В частині (за бажанням) - модуль розвитку університетської компетенції; З частиною (вільної факультативними)) - 32 CP кредитів (48 ECTS). Для того, щоб завершити докторант дослідження програми має запрацювати 144 CP (216 ECTS). Підсумковий тест, якщо такі є: іспити Докторські в педагогіці і на іноземній мові (англійська, німецька або російська) та докторської дисертації. Плата за... [-]

Doctoral Degree Programmes in Education

University of Johannesburg
Навчання в університеті / на кампусі February 2018 Південно-Африканська Республіка Йоганнесбург

[+]

[-]

кандидат педагогічної психології

Palacky University
Навчання в університеті / на кампусі 3 років September 2017 Чеська Республіка Оломоуц

Докторантури в психології освіти є трирічна програма, і може бути вивчена на повний робочий день або в комбінованій формі. Програма заснована на індивідуальному навчальному плані під керівництвом керівника або консультанта. [+]

. Опис програми: Докторантури в психології освіти є трирічна програма, і може бути вивчена на повний робочий день або в комбінованій формі. Програма заснована на індивідуальному навчальному плані під керівництвом керівника або консультанта. Цей тип програми навчання призначена для випускників ступеня магістра в галузі психології та являє собою третю вчений ступінь. Дисципліна Психологія освіти передбачає спеціалізацію студента і призводить до самостійної наукової, творчої та науково-дослідницької роботи і підготовки до майбутнього шляху висококваліфікованого фахівця. Вона задумана як міждисциплінарної галузі на основі застосування теоретичних знань в інших областях науки і психологічної практики. Дослідження орієнтоване на придбання необхідних знань і навичок для виконання науково-дослідних і науково-дослідну роботу в області психології. Програма навчання реалізується через семінари, навчання і консультації і фокусується як на перевірених концепцій і так же сучасних теорій щодо поточного стану знань в галузі освіти. Теоретична частина навчальної програми пропонує широкий спектр актуальних лекцій і практичних занять. Власна дослідницька програма модифікується на основі консультацій і, як правило, формується план проведення досліджень (проект), який є частиною процедури допуску. Успішні докторські випускникам присвоюється вчене звання доктора філософії Graduate's профіль і зайнятості: Випускник освітньої психології Докторська програма повинна бути теоретично інформованої експерта, який міг би бути в змозі застосувати отримані знання як в області науки, а також і в освітній та психологічної практики. теорії з практикою Зразки, отримані знання дозволяють випускникам бути корисні також в управлінні і прикладних досліджень. І, нарешті, є можливість застосування педагогічної психології в більш широкому контексті суміжних дисциплін і визначається індивідуально в залежності від обраного напрямку випускників і спеціалізації в суб... [-]

кандидат шкільної психології

University of Central Arkansas
Навчання в університеті / на кампусі 120 часів September 2017 США Conway

Ph.D. Програма в школі психології заснована в вчений-практик моделі навчання. АПА-акредитовані * Ph.D. Програма в школі психології заснована в вчений-практик моделі навчання. Програма дотримується ідеї, що практика і дослідження повинні взаємно впливати і підсилюють один одного. Програма готує студентів до інтеграції наукових знань і навичок у всіх професійної діяльності, з метою сприяння емпірично усталеної практики від імені тих, що обслуговуються і ілюструвати правових та етичних норм психології професії. [+]

Опис програми Школа психології є застосування принципів психології навчання і процесів розвитку дітей і підлітків. Шкільні психологи проводять психологічні та освітні оцінки з метою планування відновлювальних програм для студентів, радитися з навчанням і регулювальних школи проблем, консультації з персоналом школи та батьків, розробка і реалізація освітніх і психологічних програм для шкіл і оцінки шкільних програм. Ph.D. Програма в школі психології заснована в вчений-практик моделі навчання. АПА-акредитовані * Ph.D. Програма в школі психології заснована в вчений-практик моделі навчання. Програма дотримується ідеї, що практика і дослідження повинні взаємно впливати і підсилюють один одного. Програма готує студентів до інтеграції наукових знань і навичок у всіх професійної діяльності, з метою сприяння емпірично усталеної практики від імені тих, що обслуговуються і ілюструвати правових та етичних норм психології професії. Програма, як правило, кредит годину п'ятирічна програма, 120. Чотири роки проводяться в повний робочий день курсових робіт на UCA, а п'ятий рік повний робочий день стажування в школі або іншої відповідної обстановці. Сильний акцент робиться на дитину зміцнення психічного здоров'я, первинної профілактики і втручання з широким колом проблем, пов'язаних з участю громад дітей, сім'ї та школи. У цьому та інших способів, програма реагує на поточні проблеми, з якими стикаються в суспільстві дітей. Вона готує своїх випускників для роботи в школах, клініках, громадських установ, а також лікарень. Основною метою програми є підготовка студентів з надання і просування емпірично підтримуваних психологічних послуг для дітей, молоді, сімей та шкіл. Програма заснована на центральній вірі, що шкільні психологи пропонують унікальний і цінний внесок в розвиток суспільства шляхом надання науково обґрунтованих профілактичних... [-]

Charles University Faculty of Education
Навчання в університеті / на кампусі Заочна та вечірня форма 4 років September 2017 Чеська Республіка Прага

Випускник готовий працювати в області наукових досліджень і беруть участь в утворенні студентів вищих навчальних закладів. [+]

. характеристики досліджень Зміст докторантуру фокусується в основному на збільшення участі людей з обмеженими можливостями в суспільстві, а також поліпшення якості їхнього життя. Особлива увага приділяється соціальним аспектам. Доктор філософії Програма навчання пропонує навчання в широкому спектрі спеціальних навчальних дисциплін. Студенти програми готові розвивати наукову дисципліну спеціальної освіти в вищезазначених нових перспективних і вирішувати проблеми до сучасних, пов'язані з якістю життя людей з обмеженими можливостями. Індивідуальні курси також охоплюють актуальні аспекти спеціальної освіти в міжнародному контексті. Науково-дослідницька діяльність переважно повинна охоплювати: Ранній вік, включаючи спеціальні освітні діагностики і втручання [-]

кандидат педагогічної психології

Charles University Faculty of Education
Навчання в університеті / на кампусі Заочна та вечірня форма 4 років September 2017 Чеська Республіка Прага

Випускник навчається науково-дослідницької роботи в двох професій: 1) в якості педагога-психолога університету і 2) як психолог-практик (консультування психолога, шкільний психолог, психолог в інших установах з будь-якого освітнього концерну). [+]

характеристики дослідження The PhD дослідження в педагогічній психології навчають студентів у науково-дослідній роботі в педагогічній психології, тобто в психології стосовно освітньої тематики. Дослідження не для компенсації інструкції перед поступовим (ступінь магістра) в області психології, на прохання палат або асоціацій психологів як умова психологічної практики або для подальших досліджень (особливо в медицині). Вони додають компетентність дослідників в галузі освіти за допомогою психології і захоплюючи контекст інших наук освіти. Опис вступних іспитів і критеріїв оцінки вступний іспит Необхідна частина процедури допуску є офіційним розгляді випробувальний стенд. Заявник повинен представити проект своєї дисертації: найменування; стані мистецтва; проблема; дизайн з розкладом; Список літератури. Проект повинен бути захищений перед радою. Переважно, проект буде спільно підписаний наставником в спе, фахівець в цій темі. Критерії оцінки: Заявник може отримати максимум десять очок, число точок для допуску до вивчення отримує принаймні, сім очок. умови прийому Кандидати на навчання, якщо вони відповідають всім вимогам прийому: а) поставити завірену копію завершення програми магістратури, б) пройти вступний іспит, досягають мінімального числа точки, яка визначається Діна, с), щоб задовольнити будь-який інший вимоги, встановлені в даній області дослідження. Інформація про порядок здійснення випускників Випускник навчається науково-дослідницької роботи в двох професій: 1) в якості педагога-психолога університету і 2) як психолог-практик (консультування психолога, шкільний психолог, психолог в інших установах з будь-якого освітнього концерну). Він здатний провести емпіричне дослідження в своїй області інтересів; щоб обговорити його зі своїми науковими колегами; повчати його своїм учням; застосовувати з ним для наукового гранту. В даний час проводяться дослідження, щоб не компенсувати майстер досліджень в області психології, на прохання палат... [-]