Заочна та вечірня форма Адміністрація Норвегія - Адміністрація програми Адміністрація Норвегія

Заочна та вечірня форма Адміністрація Норвегія - Адміністрація програми Адміністрація Норвегія

Адміністрація

Заробіток Ph.D. потрібно поглиблене вивчення та інтенсивні розумові зусилля. Кандидат є наукове дослідження, на якому ви концентруєтесь протягом чотирьох-шести років після отримання ступеня вашого господаря, що призводить, у разі успіху, певною ступеня PhD, високі академічні ступені.

Норвегія (Norge) є самим західним, північним - і справді сама східна - з трьох скандинавських країн. Норвегія відома своїми дивними і різноманітними пейзажами. Фіорди на заході країни є довгі вузькі затоки, по обидві сторони від високих гір, де море проникає далеко вглиб країни. Кінцева відповідальність за виховання лежить на норвезьке міністерство освіти і науки.

Заочна та вечірня форма PhD Норвегія - Візьміть Заочна та вечірня форма PhD Норвегія . Усі Заочна та вечірня форма програми PhD і шкільних інформації. Економте час і звернутися школу тут!

Детальніше

докторантів в підготовці наукових кадрів в педагогічних ресурсів і процесів навчання в дитячих садах і школах

University College of Southeast Norway
Навчання в університеті / на кампусі Заочна та вечірня форма August 2017 Норвегія Porsgrunn Драммен Rauland + 1 більше

USN пропонує докторську ступінь в області підготовки наукових кадрів в педагогічних ресурсів і процесів навчання в дитячих садах і школах. Програма була акредитована восени 2012 року. [+]

. PhD в підготовці кадрів в педагогічних ресурсів і процесів навчання в дитячих садах і школах USN пропонує докторську ступінь в області підготовки наукових кадрів в педагогічних ресурсів і процесів навчання в дитячих садах і школах. Програма була акредитована восени 2012 року. Програма повинна: Будьте на передньому краї знань про національні та міжнародні досліджень по педагогічних ресурсів і їх значення для процесів навчання і результатів в дитячому садку, школі і педагогічної освіти Зробіть свій внесок в розвиток теорії і знань, що стосуються професійної практики в дитячих садах і школах Сприяти проведенню аналізу, розвитку та реформування усталеної практики в галузі педагогічної Професійний фокус Профіль цієї програми складається з освітньої науки і науки про текст. Педагогічні ресурси »відноситься до традиційних підручників і інших матеріалів, які використовуються у сфері освіти, а також інших видів ресурсів, таких як: розмови і взаємодії; символи і мову; форми вираження, такі як танець, рух, кіно і музики; а також навчання і оцінки методів. Концепція навчання корениться в широкому соціально-культурному підході, який фокусується на індивідуальних і колективних процесів навчання і відносин між культурою, діяльності та навчання. план програми План Програма розглядає три напрямки: як навчальні ресурси включені в заходах, що проводяться в дитячому садку, школі і педагогічної освіти як ці навчальні ресурси використовуються і перероблені з використанням індивідуальних та колективних процесів навчання розробка, тестування і аналіз педагогічних ресурсів Попит на людей, які мають компетенцію на рівні доцента зростає. Це відкрило як навчальні та дослідницькі позиції в коледжах і посадах в науково-дослідних інститутах. Управління також вимагає збільшення персоналу з дослідницької... [-]