захистив докторську дисертацію з астрофізики

Загальні відомості

Опис програми

Програма Докторська в Asrtrofísica є результатом злиття попереднього доктора філософії в астрофізиці і фізиці програми Докторська Будова речовини. Обидві докторські програми мають згадка про перевагу Міністерства освіти і науки.

назва Обгрунтування

Контекст наукових, академічних і соціальної обґрунтовує Пропозиція Назва

Програма Докторська в Asrtrofísica представлені є результатом злиття попереднього доктора філософії в астрофізиці і фізиці програми Докторська Будова речовини. Обидві докторські програми мають згадка про перевагу Міністерства освіти і науки.

Величезна міжнародна сила досліджень в області астрофізики в Інституті астрофізики Канарських островів в значній мірі завдяки дослідників, які пройшли навчання в цьому центрі. Це стало можливим завдяки реалізації успішної програми PhD, що склалася в останні роки, в immensa частку іспанських астрофізиків.

Астрофізика являє собою багатопрофільну експериментальна наука, яка об'єднує різні галузі фізики з численними зв'язками з математики, геології, хімії, біології, технології та обчислювальної техніки. В даний час астрофізика стала наукова дисципліна представляє великий інтерес для суспільства, яке підтримує дослідження в якості одного з пріоритетних напрямків. Цей інтерес також знаходить своє відображення в щоденній пресі, на конференціях і виставках для широкого загалу, а також значний попит на академічної підготовки студентами вищих навчальних закладів.

Астрономія, ймовірно, найстаріша наука відома і практикується. Астрофізика, яка виникає через застосування фізики до вивчення структури, складу і еволюції зірок, була розроблена в кінці дев'ятнадцятого століття, і особливо протягом усього двадцятого століття. Астрофізика безпосередньо пов'язані з ним матеріали увійшли університети в останні 40 років, поселившись міцно в навчальній програмі і мають особливу визнання серед студентів експериментальних наук, в основному.

З іншого боку, просто переглянути щоденну газету, щоб зрозуміти, що астрофізика в даний час один з експериментальних наук викликала більший інтерес у нашому суспільстві. Це пов'язано, зокрема, наступне:

  • багато з питань, які людина запитує про природу і походження в рамках вивчення цієї науки (наприклад, що стосуються космології, екзобіології, вивчення планетарних кліматичних умов, чорних дір, темної матерії, астрофізики і т.д.),
  • Останні технологічні розробки і експериментальні (просторові і гігантські телескопи, інфрачервоні супутники спостереження і рентгенівський нові детектори, радіо интерферометрия і видимі детектори гравітаційних хвиль, суперкомп'ютери і т.д.) включення або дозволять в найближчому майбутньому ефективний прогрес у вирішенні вищезазначених загадок, а також
  • це помітно міждисциплінарна наука, що мають відношення перш за все з фізикою та математикою, а й хімії, біології, геології, техніки, обчислювальної техніки, серед інших.

Цей інтерес суспільства становить в даний час академічний фон в астрофізиці запитаної значне число студентів (незважаючи на загальне зниження студентів в класах експериментальних наук), а також робить привабливу пропозицію як для навчання в середніх школах і вузах для поширення наукових знань для широкої публіки.

З іншого боку, це є одним з пріоритетного справи в астрофізичних дослідженнях не тільки в нашій країні, але і в країнах Європейського Союзу (ЄС) та інших розвинених країн. Навіть національні і наднаціональні організації, такі як NASA (Національне управління з аеронавтики і дослідженню космічного простору), ЄКА (Європейське космічне агентство), ESO (European Southern Observatory) і багато інших підтримують наукові програми, присвячені дослідженням в цій області.

традиція

Програма Докторська в астрофізиці також хоче, щоб скористатися великим досвідом в області бакалаврату та магістратури викладання і наукових дослідженнях в нашому університеті, відмінна інфраструктура існуючої на Канарських островах і в сприятливій академічна атмосфера вже створені. Майстри в астрофізиці і магістра в галузі фізики в даний час викладається на факультеті фізичної Улла: Будова речовини (як з якістю Згадка: MCD2006-00365 астрофізики, фізики: будова матерії: MCD2007-00040) і програми Docorado в астрофізиці і фізиці: Estructuera матерії (як Згадка Перевага Міністерства освіти і науки). Обидва докторських програми, за їх відмінне і екстенсивне пропозицію, стали національним і міжнародним довідником.

Департамент Astrofíica (DA) Улла викладала досліджень з астрофізики з 1975 по теперішній час, першим на факультеті хімії, а потім і в фізиці, створення якого в Улла в 1987 році був зародок. Весь цей час ми намагалися збагатити вчення з декількома колаборацій, перший з Інститутом Astrof # іческіе де Canarias (IAC) і по-друге, з багатьма вітчизняними та зарубіжними організаціями. Тісний зв'язок між DA і IAC дозволив з самого початку навчання ефективної спільною роботою і дослідженнями, з числом людських і унікальних матеріалів в нашій країні, в службі навчання.

У доповненні до триваючого посвячення наукових співробітників ІАЦЕВ вчителі працюють, ПДР артикулює освітню організацію, що спеціалізується в області астрофізики, а також сучасні навчальні ресурси, наприклад: Computer Center Student (1980) вільний доступ в будь-який день тиждень, за винятком відділу астрофізики і прийшов мати 40 робочих місць в сучасних комп'ютерах з операційною системою Linux; A Laboratory прилади та методи астрофізичний або автоматизовані методи телескопів, встановлені в куполі на факультеті, більшість інших ноутбуків підтримують також відділи фундаментальної і експериментальну фізику, електроніку і систем (FE), факультет фундаментальної фізики II (FF2) і Основа фізика (FB) приймає надання досліджень фундаментальної фізики з 1987 року розробив свої педагогічні студент і випускник постійно і озвучування навчання в фундаментальної фізики факультету фізики і визначення разом з DA, обидва градусів вимерлими, як поточна ступінь фізики Улла. На основі досліджень в галузі фундаментальної фізики, вони кілька добре оснащені лабораторії дозволяють навчання пропонують доктора надзвичайно високої якості.

Стратегія інтеграції R & D & I Школа Docotorado

Університет Ла-Лагуна (ULL), в рамках угоди про співпрацю, підписаному з Інститутом астрофізики Канарських островів (IAC) в 1993 році, дає дослідні обов'язки IAC в області астрофізики.

З огляду на тісний взаємозв'язок між післявузівську освітою і науковими дослідженнями, управлінням програмою PhD Уллою Astrophysics колективна обома центрами. Докторська програма для астрофізики в Улла-НКК має близько вісімдесяти дослідників, що спеціалізуються в різних областях астрофізики в положенні прямого тези.

Крім того, МАК проводить щороку контракти астрофізичної Resident докторських дисертацій в цій докторській програмі, а також змінну кількість стипендій тези в європейських країнах (Міжнародні стипендії) і США (стипендію в університеті Флорида).

В даний час близько сорока докторських дисертацій розробляються одночасно; читають в середньому десять на рік (в архіві дисертацій, тези з 2008 року можна ознайомитися).

створення школи докторського і Вищої Улла було затверджено Радою керуючих 26 вересня 2013 року. Зрозуміло, Докторська школа блок, створений одним або декількома університетами і можливої ​​співпраці з іншими організаціями, центрами, установами та організаціями з R + D + я, вітчизняні або іноземні, які в першу чергу призначений для організації в її управління рівнем PhD в одній або декількох галузей знань або міждисциплінарний. У разі нашої програми Docotorado ми підтримуємо тісну співпрацю з різними установами, як національних і міжнародних досліджень (див розділ 1.4) і в основному з Інститутом астрофізики на Канарських островах.

Положення в офіційних навчань Docotrado опублікованих в Офіційному віснику № 17 Канарські острови 25 січня 2013 року, в розділі I, статті 38 і 39, правила Esculas кандидат представив.

Стаття 38.- Докторські школи

  1. Університет структури La Laguna його докторська навчання в докторантури, відповідно до положень Королівським указом 99/2011, з метою організації, в межах своєї сфери управління, навчання і діяльності Організації PhD.
  2. Докторська школа повинна гарантувати, що розробляє свою власну стратегію, пов'язану з науково-дослідницької стратегією університету або університетів і, де це доцільно, участю в державних науково-дослідних установах і інші організації і установи. Він також повинен продемонструвати достатній потенціал управління для своїх цілей, забезпечених університетів і інститутів, що сприяють.
  3. Школа буде планувати необхідний запас, закладений у формуванні та розвитку докторських діяльності, здійснюваної або співробітниками університетів і інститутів, що сприяють також за допомогою зовнішніх фахівців, викладачів і дослідників відвідувачів. У будь-якому випадку, Докторська школи повинні забезпечити лідерство в своїй галузі і достатню кількість вчителів лікарів аспірантів і докторантів у своїй галузі знань критикани Мас.
  4. Докторська школа буде організована фокусування своєї діяльності на одному або кілька спеціалізованих або суміжних областях. Крім того, якщо це буде визнано доцільним, він може включати в себе офіційні вчення Учителя в основному змісту
  5. наукове та інші навчальні заходи на відкритому дослідженні.
  6. Докторська школа матиме керівний комітет, який повинен виконувати функції, пов'язані з організацією і управлінням нею і буде складатися з, по крайней мере, директора школи, координатори своїх докторських програм, а також представників асоціює. Директор школи повинен бути призначений ректором, або на основі консенсусу правління, коли Докторська Школа встановлюється agregaciónde декількох університетів. Це повинно бути відомим дослідником, що належить до одного з університетів або
  7. сприяння установам. Ця умова має бути схвалено виправданням за володіння принаймні, три визнаним періодам дослідницької діяльності відповідно до положень Королівського указу 1086/1989 від 28 серпня. У InThe випадку, коли дослідник займає позицію, яка не виконує вищезгадані критерії оцінки повинні довести, порівнянної з вищезгаданими суті.
  8. Докторська школа ви будете мати внутрішні правила, які встановлюють, серед іншого, права і обов'язки докторантів, відповідно до положень Королівським указом 1791/2010 від 30 грудня про затвердження студент університету статут, і викладачі і директора дисертацій, а також склад і функції наукових комітетів своїх програм, поважаючи те, що зазначено в цих правилах.
  9. Всі члени осіб Докторські школи повинні підписати свою прихильність до дотримання кодексу практики, прийнятому в школі.
  10. Якщо так вважатиме це за доцільне, вони можуть створювати іншу докторантури школу в увазі до співпраці з іншими університетами, з іншими організаціями, центрами, установами та організаціями з R + D + я, державний або приватний, вітчизняний або іноземний, а також , якщо це буде визнано доцільним, з метою сприяння спільного управління докторських програм університету, які мають індосаментів, наданих компетентним міністерством.

Стаття 39.- Незважаючи вказана в попередній статті, Університет Ла-Лагуні може провести інші організаційні структури докторантуру в тих, які охоплений діючих правил, на основі своєї стратегії навчання в цій області , У будь-якому випадку, повинні бути записані в кожній докторській програмі, яка є вищим органом.

компетенціями

основний

  • CB11 - систематичне розуміння галузі вивчення і освоєння навичок і методів досліджень, пов'язаних з полем.
  • CB12 - Здатність до зачаття, дизайн або створити, впровадити і прийняти процес дослідження або створення.
  • CB13 - Можливість внести свій вклад в розширення меж знань за допомогою оригінальних досліджень.
  • CB14 - Можливість виконати критичний аналіз і оцінку і синтез нових і складних ідей.
  • CB15 - Уміння спілкуватися з академічної та наукової спільноти і суспільства в цілому про своїх галузях знань, в способах і мов, широко використовуваних в міжнародному науковому співтоваристві.
  • CB16 - Здатність сприяти, в рамках академічних та професійних контекстах, науково-технічного, соціального, художнього або культурного розвитку в суспільстві, заснованому на знаннях.

Особисті навички та навички

  • CA01 - рух наші умови, в яких існує мало конкретної інформації.
  • Са02 - Знайти ключові питання, на які необхідно відповісти, щоб вирішити складну проблему.
  • CA03 - Для того, щоб проектувати, створювати, розробляти і запускати нові та інноваційні проекти в своїй галузі знань.
  • CA04 - Робота як в обладнанні і автономно в міжнародному або міждисциплінарному контексті.
  • CA05 - інтегрувати знання, обробляти складність, і формулювати судження з обмеженою інформацією.
  • CA06 - Критика і захист інтелектуальних рішень.

Навчальні заходи

  • IAC зимова школа
  • Лекції та семінари
  • Конгрес студентів факультету фізичної (COEFFI)
  • Аспірант Семінари фізики в Університеті Ла-Лагуна (SEDFULL)
  • мобільність

Напрями досліджень

  • Лінія 1: космологія і астрофізика високих енергій
  • Лінія 2: Екзопланети і Сонячна система
  • Рядок 3: Фізична і сонячна Stellar
  • Рядок 4: позагалактична Астрофізика і Галактична
  • Рядок 5: Структура матерії

критерії прийому

такі вимоги і критерії допуску говорить:

Докторська відкритий для власних та інших університетів, як іспанські та зарубіжні в умовах, зазначених в студентів Вимоги до вступників.

Для того, щоб бути допущені студенти повинні мати:

  • мінімум 300 ECTS кредитів в цілому офіційних університетських досліджень, з яких принаймні 60, там буде майстер рівня:
    • в астрофізиці
    • або в експериментальних і технічних науках. У цьому випадку вони також повинні мати cursados ​​принаймні 18 ECTS вчителів в астрофізиці і принаймні 10 досліджень ініціації.

Для того, щоб мати можливість приймати студент зі ступенем магістра в експериментальних або технічних науках, які не мають ступінь магістра в галузі астрофізики, є модуль доступу, що складається з 18 навчальних кредитів.

Згаданий модуль доступу на основі кредитів, які викладаються в магістратурі в астрофізиці.

У розділі 3.3 будуть описані такі навчальні добавки.

Тіло відповідає за процес прийому:

Орган, відповідальний за процес прийому є Вченим комітетом Майстрів і доктора філософії в астрофізиці в Університеті Ла-Лагуні.

Його composion виглядає наступним чином:

  • Голова: Директор майстра: бути професором кафедри астрофізики з очним і потенційним директором докторських дисертацій.
  • Секретар: Професор астрофізики або відомого дослідника Інституту астрофізики Канарських островів
  • Вокальний 1: Інший професор астрофізики, і якщо колишній директор Академічного комітету магістратури та докторантури можливо
  • Vocal 2: Представник декана факультету фізичної
  • Вокальні 3: Викладач одного з відділів фізики, що беруть участь в різних Astrophysics докторантурі

Студенти з неповним робочим днем

Ми слідуємо правилам Улла щодо прийому студентів-заочників. Стаття 7 Положення офіційних докторантуру Університету Ла-Лагуна, опубліковані в офіційному бюлетені Канарських островів номер 17 П'ятниця 25 січня 2013, в розділі II збирається:

Стаття 7 Режим посвяти.

  1. Дослідження, регульовані в даному правилі можуть бути зроблені під повний або неповний робочий день.
  2. За визначенням, слід розуміти, що всі студенти, які надходять в офіційній докторської програми буде повний робочий день.
  3. Для того, щоб кваліфікувати як докторанта під позиції неповний робочий день,
    Ви повинні подати заяву в порядку і в терміни,
    встановив для нього, виправдовуючи нездатність виконати ці дослідження в рамках очного з причин трудової діяльності, спеціальних освітніх потреб, потреб сімейного догляду, спортсменів високої продуктивності і високого рівня, а також тих, які рассматріваютс в правилах сталості Улл або, де це доречно, в правилах, які розвиваються. Ці запити будуть вирішені до терміну, встановленого для прийому в докторантурі з академічного комітету відповідної програми докторантури. Проти цієї резолюції можуть бути представлені.
  4. Аспіранти можуть застосовуватися для зміни режиму самовідданості з обґрунтованих причин. Навчальний комітет програми докторантури випустить офіційну доповідь з цього дозволяє або забороняє таку зміну. Проти цього рішення може бути подана апеляцією ректора протягом одного місяця повідомлення.

Студенти з особливими освітніми потребами, що виникають з інвалідів

Системи і процедура прийому включають, у разі студентів

з особливими освітніми потребами, що випливають із служби підтримки інвалідів та консультації, які будуть оцінювати необхідність можливих навчальних пристосувань, графіків або альтернативних дослідження.

Академічний Комітет Майстрів і кандидата буде відповідати за дороговказні сказав esudiantes і призначаючи їм особистий наставник, щоб проконсультувати їх і допомогти як різні процедурам і конкретним потребам, пов'язаним з їх інвалідності.

Крім того, академічний комітет буде оцінювати необхідність можливих навчальних пристосувань, графіків або альтернативних досліджень, щоб доповнити навчання студентів з обмеженими можливостями.

Максимальна кількість прийнятих студентів і Baremo прийому

Максимальна кількість нових студентів, допущених до програми PhD 50 студентів.

Якщо існує більше 50 заявок на визнання того, що задовольняє вимогам для вступу в наступних штатах шкала доходів:

  1. 5 балів за транскрипт.
  2. 3 очка за майстра в астрофізиці.
  3. 2 бали за ступінь магістра в області експериментальних і технічних наук.
  4. До 2 балів по інших достоїнств: гранти, нагороди, курси приймаються, і т.д.
Останнє оновлення Бер 2020

Про навчальний заклад

La Universidad de La Laguna ha ejercido una importante función de liderazgo educativo, científico y cultural en Canarias durante sus dos siglos de historia, impulsando el progreso de nuestra comunidad ... Детальніше

La Universidad de La Laguna ha ejercido una importante función de liderazgo educativo, científico y cultural en Canarias durante sus dos siglos de historia, impulsando el progreso de nuestra comunidad y contribuyendo decisivamente a su modernización. Згорнути