Кандидат музеєзнавства (3 циклу)

Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

Опис програми

Прочитайте офіційний опис

Кандидат музеєзнавства (3 циклу)

Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

Кандидат музеєзнавства (3 циклу)

Умови участі


Може застосовуватися в циклі досліджень, що ведуть до ступеня доктора:

) Тримачі ступеня магістра або еквівалент юридичного;

б) бакалаврів, утримувачі особливо відповідного академічного або науково-навчальної програми, визнаного підтверджує здатність виконати цей цикл досліджень Наукового комітету кандидат від;

в) утримувачі академічної, наукової та професійної навчальної програми визнані як применшення потенціалу для виконання цього циклу досліджень Наукового комітету кандидат від.



Презентація курсу


Музейна справа визначається як засіб соціального втручання та комунікації з метою розвитку громад вона служить, не обмежується традиційними завданнями, які часто розміщених та які зменшують музей просте умова до об'єктів зберігання. Аспірантура в музеєзнавства в ULHT суті втручання місцевих музей, який за своєю практиці і проектів, заявили в якості інноваційного музеєзнавства і з сильним посилання на навколишнє середовище, в якому вона працює, обмін з місцевими зростаючих обов'язків Умови планування та координації культурних і музеєзнавчого дій, виявлення та оцінка активів, і визначення громадських культурної політики. Ступінь доктора музеєзнавства повинен перевіряти справжність продуктивності інноваційної та початкового внеску в галузі музеєзнавства, високий рівень розвитку і вміння вести самостійну наукову роботу. 3-й такт в музеєзнавства має постійну підтримку вчителів з різних зарубіжних університетів, зокрема, Федеральний університет штату Баїя (UFBA), Університет Сан-Паулу (USP), Федерального університету Ріо-де-Жанейро (UNIRIO)


Цілі


- Створення тіло дослідників і викладачів, здатних розвивати музеєзнавчого дії високої якості;

- Підготовка фахівців у музеєзнавства;

- Сприяння розвитку аспірантуру;

- Сприяння розвитку досліджень в музеології і Sociomuseology;
Форма і продовжити процес затвердження музеєзнавства в якості дисциплінарної області застосовується, підвищення стандартів якості та поглиблення досліджень і досліджень в галузі музеєзнавства;

- Поглиблення правової та оперативних знань про здійснення політики в галузі культури, які підвищують музеологіческой дії;

- Поліпшення координації національної політики в галузі музеєзнавства та спадщини з більш широкому контексті європейської політики;

- Для підготовки людських ресурсів, здатних дослідження, компетентного музейній практиці і створення та передачі знань, що сприяють збереженню та активів задоволенням.


Знання, навички та компетенції, щоб бути придбані


На додаток до завданням, визначеним юридично до цього рівня освіти, студенти повинні бути компетентні для:

  • • Визначити, критично аналізувати і систематично зрозуміти складні проблеми форумі музеєзнавства та спадщини, пов'язуючи їх міждисциплінарний;
  • • Вивчення та використання технологічних ресурсів адекватним музеографіі та управління спадщиною;
  • • Проектування, організація, управління, адаптувати і проводити науково-дослідні проекти автономно або інтегрувати в мультидисциплінарних команд;
  • Розробка поширенню знань, використовуючи найбільш відповідні засоби для кожної конкретної ситуації.
  • • Координація музейних закладів та ecomuseológicas
  • • Інтеграція та координація міждисциплінарних груп, з метою проведення досліджень і проектів у галузі методів і методик, які будуть підтримувати інновації у розробці державної політики в галузі культури та музеєзнавства, зокрема,
  • • Використовуйте музеолог в якості ресурсу для нових комунікаційних процесів і навчання
  • • Розробити знання та методи, спрямовані на підвищення коефіцієнта музей / школи / спільноти
  • • теоретична підготовка та практика наукових досліджень і викладання в галузі музеєзнавства, спадщини та культурної політики



Операционализация цілей


У 1-й рік курсу представлені студенту набір матеріалів для поглиблення знань про питання, пов'язані з музеєзнавства, заохочуючи критичне мислення відповідати рівню підготовки та поглиблення навичок, отриманих під час 1-й і 2-й цикли навчання , Під час 2-й і 3-й рік, підручник система, і з відома і навички, отримані в 1-й рік навчання, студент досліджує тему в конкретному контексті музеєзнавства, пов'язані з існуючою досліджень в установі, сприяючи інноваційно для знання в галузі музеєзнавства і з особистої точки зору, набуваючи здатність самостійно розвивати дослідницькі проекти.



Вимірювання ступеня відповідності


Виконання цілей і розуміння навичок, набутих робиться шляхом безперервного моніторингу студентів та інформації, що надаються вчителів під час його участі в навчальних модулів. Не виключаючи будь-яку необхідну особливість і адаптовані до конкретних потреб їх зміст, остання робота оцінка, яка є наскрізним оцінка для навчальних курсів, дозволяє правильно зрозуміти конкретні навички кожного учня, що дозволяють індивідуально керований процес з посиланням на дослідницький інтерес студентом, але забезпечуючи повну ідентифікацію та експлуатації матеріалів і питань, що розглядаються в ході навчання.


Дослідження


Програма 3-й такт в музеєзнавства пов'язана з TERCUD - Центру досліджень території, культури та розвитку - зокрема дослідження онлайн Sociomuseology, яка визнана в ПКТ. Напрямок досліджень розвивається кілька науково-дослідних проектів з національного та міжнародного фінансування. Публікує журнал Lusófona музеєзнавства - ноутбуки Sociomuseology, що міжнародна публікація характер, оцінюються і поміщений у кількох міжнародних мереж наукових журналів з більш ніж 30 виданих томів.



Обладнання та послуги


Навчальна програма має наступні можливості для підтримки викладацької діяльності: Wood Workshop, металу і пластика, технологічний центр Робота, Бібліотека, і кабінети. Всі наші номери оснащені також: Портативний Проектори, ПК / ноутбук і нетбук проектор.


Майбутні дослідження


Ступінь доктора музеєзнавства дозволяють подальшого вивчення і дослідження в пост-докторант в музеєзнавства, пропонованих музеєзнавства Департаменту FCSEA - ULHT


Перспективи кар'єрного росту


• Напрямок культурних установ і музеїв, зокрема, (музеєзнавець / Консервативне);
• професійні послуги / місцеві та центральний уряд;
• дослідження і викладання в галузі музеєзнавства;
• Планування і управління культурної діяльності.



Коментарі


Науковий семінар в Sociomuseology
Це діяльність, яка проводиться один раз на рік, є доповненням до роботи, розробленої в Каліфорнійському університеті в науково-дослідний семінар і регулярної діяльності навчання. Він приймає форму зустрічі, через день або два, відкритою для всіх студентів UF, з наступними цілями:
) Представити і обговорити результати поточних проектів в програмі PhD в музеології (зрештою, Master), вступив в Sociomuseology Центру досліджень - TERCUD;
б) Обговоріть основні теми досліджень, які були розроблені теза курсових і дипломних робіт, зокрема, щодо методів роботи.
в) Семінар, який прагне бути стимулом для успішного завершення роботи в прогрес, це також можливість зміцнити почуття спільного серед студентів та викладачів цих програм, заохочення духу взаємодопомоги і світлих синергії.


Наукові Області


Історія та археологія;

Соціальні та поведінкові науки;

В цьому навчальному закладі пропонуються освітні програми за наступними напрямками:
  • англійська
Тривалість і ціна
Цей курс Кампус засновані
Start Date
Дата початку
Жовтень. 2018
Duration
Тривалість
3 Років
Стаціонарна форма навчання
Price
Вартість
Locations
Португалія - Lisbon, Lisbon
Дата початку : Жовтень. 2018
Кінець терміну надання заяв інформація
Дата закінчення інформація
Dates
Жовтень. 2018
Португалія - Lisbon, Lisbon
Кінець терміну надання заяв інформація
Дата закінчення інформація