Кандидат в атлантичних островах. Історія, спадщина та інституційна правова база (міжвузівський) Пошук

Universidad de La Laguna

Опис програми

Прочитайте офіційний опис

Кандидат в атлантичних островах. Історія, спадщина та інституційна правова база (міжвузівський) Пошук

Universidad de La Laguna

Програма PhD Атлантичного океану: історія, спадщина та інституційно-правова основа - це багатопрофільна пропозиція щодо підготовки наукових досліджень, яку пропонують університети Макаронезького регіону, яка має на меті підтвердити наукову ступінь вивчення островів та, зокрема, досліджень острівних досліджень. архіпелаги Середньої Атлантики, відповідно до їх історичної, культурної, патримоніальної та правової специфіки, що розуміється як загальний острівний світ. Хоча професори, що входять до лінії "Правові інституціональні основи" в Universidad de La Laguna беруть участь у пропозиції трьох інших університетів Програми, тренінгові пропозиції включають лише першу та другу рядки програми.

Офіційна пропозиція Докторських атлантичні острови: історія, економіка, спадщина і правова та інституційна база відповідає на необхідність завершення академічного ступеня і майстер-цикли, які в рамках Європейського простору вищої освіти які здійснюють наші університети.

Наш підхід спрямований, слідуючи інституційні стратегії для ID I, який визначає, що університети повинні мати ступінь доктора в центрі його діяльності, забезпечують високий рівень якості, інтернаціоналізацію, інновації, визнання і мобільність. У цьому дусі ми зацікавлені в створенні стабільної основи стимулюючої співпрацю з іншими установами, організаціями і установами, які беруть участь в ID я як на національному, так і на міжнародному.

В кінцевому рахунку ця докторська програма повинна завершити потреби в підготовці докторантів, оновлення методологічного і, нарешті, його посвячення в дослідження через остаточну реалізацію докторської дисертації.

Конкретні цілі цієї програми можуть бути визначені наступним чином: заповнити академічні цикли гуманітарних, права і соціальні науки і архітектура; Задовольняти потреби студентів і стажистів, а не тільки з університетів Лас-Пальмас і Ла-Лагуна, але Університету Азорських островів і Мадейри та Кабо-Верде і для Латинської Америки і області африканського; Задовольняти потреби якості навчання на рівні докторантури, всеосяжний і відкритий способом, пропонуючи дослідження суспільства фронтового; Підвищення потенціалу якості наукових досліджень та інновацій; Розробка фундаментальних і прикладних досліджень, для яких ці університети мають важливе потенціал людських ресурсів, що робить наші університети в міжнародному довіднику; Пріоритизація лінії, що ведуть дослідження в різних областях, які роблять його, з проектами на регіональному, національному та європейському рівні.

Ця програма PhD в рамках Докторської школи Університету Лас-Пальмас і пов'язаних з ними інститутів ULL, UAC і УАМ, повинні отримати, щоб об'єднати різні напрямки досліджень, які намагаються відповісти, як керівні принципи, певні уряд Канарських островів (Стратегія визначення пріоритетів у наданні Canarias вищої освіти 2010-2020), що особливо актуально явну згадку про управління активами та відновленні, як ULPGC (Стратегічний план інституційна університету Лас-Пальмас 2011-2014), або керівними принципами Улла, UAC і UAM.

Наш проект спрямований, відповідно до вищевикладеного, щоб підвищити рівень знань в галузі досліджень, для підвищення рівня економічного, соціального та культурного розвитку на Канарських островах, шукати партнерів по співпраці і т.д.

Наша пропозиція спрямована спеціалізуватися які беруть участь університети в рамках атлантичних островів, з якими ми пропонуємо тісний союз, оскільки дослідження платформи атлантичних досліджень трьох континентів. Існує тому тісний зв'язок між CEI (Campus міжнародного передового досвіду) carespecto пункту двох університетів 6.1. Пам'ять).

Канарські університети (ULPGC і Улла) спільно беруть участь в кампусі Міжнародного переваги регіонального масштабу: «Atlantic Campus трьох континентів Одним з найбільш важливих дій у вдосконаленні викладання розділу і адаптації до ЄПВ, це здійснення Міжнародної школи. Аспірантура Міжвузівський ULL-ULPGC, деякі основною метою є:

Розробка на основі поєднання і взаємодії можливостей двох університетів в своїх тематичних спеціалізацій з видом на вісь програми Європа-Африка-Латинська Америка.

Це також включає в себе угоду з університетами на цих територіях, щоб включити їх до аспірантури.

  • Трьох континентів програми для таланту, як для викладачів і студентів.

В області наукових досліджень, зокрема, стратегія розвитку ґрунтуватиметься на:

  • стратегічні питання Все в дипломних проектах в області. трьох континентів
  • Запитайте докторські програми, засновані на стратегічному і спільне співробітництво факультетів, науково-дослідних центрів і докторантуру найбільш підходящий для кожного тематичного навчання.
  • Організація міждисциплінарних семінарів з провідними вченими та викладачами з інших університетів Campus рівні трьох континентів, підходячи з різних точок зору стратегічних питань.
  • Поширення школи для залучення талантів трьох континентів
  • Об'єднання послуг для докторантів (зарахування, інформації, проживання, ...).

У цій справі, програма PhD в Атлантичних островів: історія, спадщина та інституційної правової бази, буде оцінювати характеристики архіпелагів характеристик атлантичних, підкреслюючи значення геостратегічного їх, зміцнюючи керівництво Канарських островів в якості каталізатора для цієї області географічні наукові аспекти, що мають відношення до областям експертизи СНД канарок і сприяють більш міжвузівському взаємодія з урахуванням міжвузівського факультету, які належать до двох канарською університетам

і Університету Азорських островів і Мадейри.

Також слід зазначити, що висувають університети пов'язані в рамках Мережі університетів крайніми регіонів Європейського Союзу (Червоний Унамуно атлантичних островів), що сприяє мобільності студентів і викладачів, а також наукового та академічного співробітництва спільний випуск Атлантичного isalas об'єкта цього кандидата (CF 1.4 Пам'ять)

ATLANTIC ОСТРОВА PhD Історія, Економіка, спадщина і правова та інституційна база в разі ULPGC, який веде, є результатом суми попереднього досвіду в докторських програм, що здійснюються різними відомствами і науково-дослідних груп які складають і міжвідомчі в тих же наукових рамках програми пропонуються зараз. У цьому контексті програма включала відділи історичних наук (DCH), географію (DGEO), основні правові науки (DCJB) і публічне право (DDP), Арт, місто і край (Dact), Будівництво Arquitectonica (DCA), публічне право (DDP), Арт, місто і край (DACT), архітектурно-будівельна (DCA), Graphic Expression і Architectural Design (DEGPA).

компетенціями

основний

  • CB11 - систематичне розуміння галузі вивчення і освоєння навичок і методів досліджень, пов'язаних з полем.
  • CB12 - Здатність до зачаття, дизайн або створити, впровадити і прийняти процес дослідження і творчості.
  • CB13 - Можливість внести свій вклад в розширення меж знань за допомогою оригінальних досліджень.
  • CB14 - Можливість виконати критичний аналіз і оцінку і синтез нових і складних ідей.
  • CB15 - Уміння спілкуватися з академічними і науковими колами і суспільством в цілому про своїх галузях знань, в дорозі і мовами, широко використовуваний в міжнародному науковому співтоваристві.
  • CB16 - Здатність сприяти, в рамках академічних та професійних контекстах, науково-технічного, соціального, художнього і культурного прогресу в суспільстві, заснованому на знаннях.

Навички та особисті навички

  • CA01 - Переміщення наших контекстів, в яких мало конкретної інформації.
  • Са02 - Знайти ключові питання, на які необхідно відповісти, щоб вирішити складну проблему.
  • CA03 - Для того, щоб проектувати, створювати, розробляти і запускати нові та інноваційні проекти в своїй галузі знань.
  • CA04 - Робота в обладнанні і автономно в міжнародному або міждисциплінарному контексті.
  • CA05 - інтегрувати знання, обробляти складність, і формулювати судження з обмеженою інформацією.
  • CA06 - Критика і захист інтелектуальних рішень.

інші навички

  • EC1 - освоєння методів і дослідницьких методів в дослідницькій програмі, в якій приписуючи проект дисертації.

навчальні заходи

Освітній семінар 1: Проблеми дослідження в історичній і соціальну динаміку атлантичного світу

  • Кількість годин: 10
  • опис:
    • зміст:
      1. Поняття атлантичного світу: історіографічний Panorama.
      2. Міграція і демографія: перспективи та напрямки досліджень.
      3. Перспективи порівняльної історії архіпелагів Атлантичного.
    • Терміни: Дві сесії три години і два через дві години (3 3 2 + 2) в першій половині першого року.
    • Результати навчання:
      1. Продемонструвати систематичне розуміння галузі дослідження вирішено.
      2. зачати, проектування, впровадження та прийняти процес дослідження з академічної строгістю в пропонованих областях.
      3. Провести критичний аналіз, оцінку та узагальнення пропозицій, зроблених на семінарі
    • мови Активність: іспанська та португальська.
    • Режим: відеоконференція
    • Контроль діяльності: придбання навичок і умінь курсу акредитований виконання робіт, написаних між 6000 і 7000 словами з будь-якого з питань, піднятих на семінарі має зв'язку з докторською дисертацією.
  • Контроль процесу: придбання навичок і здатності, звичайно акредитовано виконання робіт, написаних між 6000 і 7000 словами з будь-якого з питань, піднятих на семінарі має зв'язку з докторською дисертацією.
  • Мобільність дії: Відносно дій мобільності, засновані на спостереженнях, зроблених в доповіді і поточних бюджетних ресурсів, пропозиція підрахував, що ніяких конкретних дій мобільності матиме місце. Члени докторської програми будуть намагатися максимізувати потенціал пропонованих послуг беруть участь університетів по всіх порад та інформації про стипендії, гранти та дорожніх сумках, які студенти можуть отримати доступ. Ті, хто вибирає тезу європейського згадки повинні відповідати критеріям, встановленим нормативними актами, діючими в їх конкретних викликів і програма буде консультувати і заохочувати більшу частину цього виду докторських дисертацій.

Освітній семінар 2: Проблеми дослідження в Атлантичній світі культурна спадщина

  • Кількість годин: 10
  • опис:
    • зміст:
      1. Архітектурна спадщина Атлантичного світу: Нові наукові напрямки
      2. Баланс історичного і художнього спадщини в архіпелагів Атлантичного океану.
      3. Культурна спадщина: Переклади і цінності.
    • Терміни: Дві сесії три години і два через дві години (3 3 2 + 2) в першій половині другого року.
    • Результати навчання:
      1. Продемонструвати систематичне розуміння галузі дослідження вирішено.
      2. зачати, проектування, впровадження та прийняти процес дослідження з академічної строгістю в пропонованих областях.
      3. Провести критичний аналіз, оцінку та узагальнення пропозицій, зроблених на семінарі
    • мови Активність: іспанська та португальська.
    • Режим: відеоконференція
    • Контроль діяльності: придбання навичок і умінь курсу акредитований виконання робіт, написаних між 6000 і 7000 словами з будь-якого з питань, піднятих на семінарі має зв'язку з докторською дисертацією.
  • Контроль процесу: придбання навичок і здатності, звичайно акредитовано виконання робіт, написаних між 6000 і 7000 словами з будь-якого з питань, піднятих на семінарі має зв'язку з докторською дисертацією.
  • Мобільність дії: Відносно дій мобільності, засновані на спостереженнях, зроблених в доповіді і поточних бюджетних ресурсів, пропозиція підрахував, що ніяких конкретних дій мобільності матиме місце. Члени докторської програми будуть намагатися максимізувати потенціал пропонованих послуг беруть участь університетів по всіх порад та інформації про стипендії, гранти та дорожніх сумках, які студенти можуть отримати доступ. Ті, хто вибирає тезу європейського згадки повинні відповідати критеріям, встановленим нормативними актами, діючими в їх конкретних викликів і програма буде консультувати і заохочувати більшу частину цього виду докторських дисертацій.

Освітній семінар 3: Дослідження віддалених регіонів та юридичних особливостей

  • Кількість годин: 10
  • опис:
    • зміст:
      1. Острів і зовнішні регіони: проблеми визнання державними та міжнародними законами.
      2. Порівняльне законодавство архіпелагів Атлантичного.
      3. правові та адміністративні проблеми в реалізації права на атлантичні архіпелаги.
    • Терміни: Дві сесії три години і два через дві години (3 3 2 + 2) в першій половині третього року.
    • Результати навчання:
      1. Продемонструвати систематичне розуміння галузі дослідження вирішено.
      2. зачати, проектування, впровадження та прийняти процес дослідження з академічної строгістю в пропонованих областях.
      3. Провести критичний аналіз, оцінку та узагальнення пропозицій, зроблених на семінарі
    • мови Активність: іспанська та португальська.
    • Режим: відеоконференція
    • Контроль діяльності: придбання навичок і умінь курсу акредитований виконання робіт, написаних між 6000 і 7000 словами з будь-якого з питань, піднятих на семінарі має зв'язку з докторською дисертацією.
  • Контроль процесу: придбання навичок і здатності, звичайно акредитовано виконання робіт, написаних між 6000 і 7000 словами з будь-якого з питань, піднятих на семінарі має зв'язку з докторською дисертацією.
  • Мобільність дії: Відносно дій мобільності, засновані на спостереженнях, зроблених в доповіді і поточних бюджетних ресурсів, пропозиція підрахував, що ніяких конкретних дій мобільності матиме місце. Члени докторської програми будуть намагатися максимізувати потенціал пропонованих послуг беруть участь університетів по всіх порад та інформації про стипендії, гранти та дорожніх сумках, які студенти можуть отримати доступ. Ті, хто вибирає тезу європейського згадки повинні відповідати критеріям, встановленим нормативними актами, діючими в їх конкретних викликів і програма буде консультувати і заохочувати більшу частину цього виду докторських дисертацій.

Дослідження 1 семінар

  • Кількість годин: 10
  • опис:
    • Зміст: виставка для кожного докторанта уявлення протоколу спостереження, що складається з цілей, підхід до проблеми, гіпотез, теоретична основа, методологія, стан досліджень мистецтва і часу. У відповідь, вихователі наполягають на написанні процедур гуманістичних і наукових робіт, розкриття і соціальних досліджень в області зв'язку і використання інформаційних технологій.
    • Терміни: Дві сесії три години і два через дві години (3 3 2 + 2) у другій половині першого року.
    • мови Активність: іспанська та португальська.
    • Режим: відеоконференція
    • Контроль діяльності: виконання завдань, поставлених в протоколах ведення кожного зарахована дисертацію.
  • Процедура управління: виконання завдань, поставлених в протоколах ведення кожного зарахована дисертації.
  • Мобільність дії: Відносно дій мобільності, засновані на спостереженнях, зроблених в доповіді і поточних бюджетних ресурсів, пропозиція підрахував, що ніяких конкретних дій мобільності матиме місце. Члени докторської програми будуть намагатися максимізувати потенціал пропонованих послуг беруть участь університетів по всіх порад та інформації про стипендії, гранти та дорожніх сумках, які студенти можуть отримати доступ. Ті, хто вибирає тезу європейського згадки повинні відповідати критеріям, встановленим нормативними актами, діючими в їх конкретних викликів і програма буде консультувати і заохочувати більшу частину цього виду докторських дисертацій.

Дослідницький семінар 2

  • Кількість годин: 10
  • опис:
    • Зміст: виставка для кожного докторанта уявлення протоколу спостереження, що складається з цілей, підхід до проблеми, гіпотез, теоретична основа, методологія, стан досліджень мистецтва і часу. У відповідь, вихователі наполягають на написанні процедур гуманістичних і наукових робіт, розкриття і соціальних досліджень в області зв'язку і використання інформаційних технологій.
    • Терміни: Дві сесії три години і два через дві години (3 3 2 + 2) у другій половині другого року.
    • мови Активність: іспанська та португальська.
    • Режим: відеоконференція
    • Контроль діяльності: виконання завдань, поставлених в протоколах ведення кожного зарахована дисертацію.
  • Процедура управління: виконання завдань, поставлених в протоколах ведення кожного зарахована дисертації.
  • Мобільність дії: Відносно дій мобільності, засновані на спостереженнях, зроблених в доповіді і поточних бюджетних ресурсів, пропозиція підрахував, що ніяких конкретних дій мобільності матиме місце. Члени докторської програми будуть намагатися максимізувати потенціал пропонованих послуг беруть участь університетів по всіх порад та інформації про стипендії, гранти та дорожніх сумках, які студенти можуть отримати доступ. Ті, хто вибирає тезу європейського згадки повинні відповідати критеріям, встановленим нормативними актами, діючими в їх конкретних викликів і програма буде консультувати і заохочувати більшу частину цього виду докторських дисертацій.

Науково-дослідний семінар 3

  • Кількість годин: 10
  • опис:
    • Зміст: виставка для кожного докторанта уявлення протоколу спостереження, що складається з цілей, підхід до проблеми, гіпотез, теоретична основа, методологія, стан досліджень мистецтва і часу. У відповідь, вихователі наполягають на написанні процедур гуманістичних і наукових робіт, розкриття і соціальних досліджень в області зв'язку і використання інформаційних технологій.
    • Терміни: Дві сесії три години і два через дві години (3 3 2 + 2) у другій половині третього року.
    • мови Активність: іспанська та португальська.
    • Режим: відеоконференція
    • Контроль діяльності: виконання завдань, поставлених в протоколах ведення кожного зарахована дисертацію.
  • Процедура управління: виконання завдань, поставлених в протоколах ведення кожного зарахована дисертації.
  • Мобільність дії: Відносно дій мобільності, засновані на спостереженнях, зроблених в доповіді і поточних бюджетних ресурсів, пропозиція підрахував, що ніяких конкретних дій мобільності матиме місце. Члени докторської програми будуть намагатися максимізувати потенціал пропонованих послуг беруть участь університетів по всіх порад та інформації про стипендії, гранти та дорожніх сумках, які студенти можуть отримати доступ. Ті, хто вибирає тезу європейського згадки повинні відповідати критеріям, встановленим нормативними актами, діючими в їх конкретних викликів і програма буде консультувати і заохочувати більшу частину цього виду докторських дисертацій.

мобільність

  • Кількість годин: 160 (один місяць, двадцять робочих днів х вісім годин для студентів-очників, як студенти-заочників)
  • опис:
    • Перебування в дослідженні, центр документації або закордонного університету, який відноситься до докторській програмі.
  • Контроль процесу: придбання навичок і можливостей перебування зробленого шляхом проведення письмового доповіді між 6000 і 7000 слів по конкретних видах діяльності, а також досягнення цілей, досягнутих попереду докторської дисертації будуть нараховані і містяться в його плані заходів з підготовки кадрів.
  • Рухливість дії: Кожен докторант повинен виконати принаймні, перебування в міжнародному науково-дослідному центрі додав, наприкінці періоду навчання, що включає принаймні один місяць. Це перебування буде прагнути відвідувати спеціальні курси і наукові семінари та обмін досвідом з іншими дослідниками. Директор Теза, у співпраці з викладачем та докторантом самого, планувати ці приміщення; Вони будуть включені в навчальному плані кожного докторанта діяльності і, отже, повинні бути схвалені академічним комітетом докторської програми. Гнучкість у розвитку мобільності перебування (додати кілька перебування або виконувати їх протягом одного року) спрямований на сприяння реалізації цієї діяльності студентів, що навчаються неповний робочий день. З метою перевірки мобільності, студент може бути виконаний в будь-якому із зарубіжних інститутів з існуючими угодами про співпрацю і перерахований у відповідному додатку до цієї пропозиції.

Основні напрямки досліджень

  • Лінія 1: історична і соціальна динаміка.
  • Лінія 2: Культурна спадщина.
  • Рядок 3: Правові та інституційні рамки

критерії прийому

Відповідно до принципу загальної доступності, в цілому, буде мати доступ до цієї програми всім студентам, які відповідають нормативним вимогам загальних правил докторантури в, як стан (RD 99/2011 та конкордантності), як свої власні беруть участь університети. В цілому, профіль доходу заявника приєднатися до цього PhD студент, ступінь магістра або еквівалент, які отримали базову підготовку по методам розслідування. Докторські дисертації буде проводитися рідною мовою, а також тих, хто потребує міжнародної посилання, з дотриманням чинного законодавства з цього показання.

Критерії відбору для студентів денної форми навчання є:

  • Доступ до кваліфікації (зважена 50%), оцінювали наступним чином: якщо студент має в своєму розпорядженні посилання, 10 балів; якщо у володінні ступеня від однієї і тієї ж галузі знання, але вчать інших факультетів, буде мати 8 балів; і якщо ви перебуваєте в розпорядженні доказів іншій галузі знань, 6 балів.
  • Academic запис (зважена 50%): середній клас рекорд бакалавра і ступінь магістра (300 кредитів) розраховується до одного десяткового знака.

Критерії відбору для студентів з особливими освітніми потребами, що виникають у зв'язку з обмеженими можливостями такі ж, як і для інших студентів, залишаючи за собою принаймні 1 кв. Вчений комітет буде оцінювати в цьому випадку необхідності можливих навчальних пристосувань.

Простору, відведені для одного з умов посвяти, що не охоплені, будуть додані в іншому режимі.

Після річного навчання, ніякі зміни не можуть бути зроблені в режимі посвяти протягом навчального року, якщо випливає серйозні обставини, що підлягають оцінці Вченим комітетом. Причини, які можуть бути доводили в заявці, зокрема, є: трудова діяльність, особливі освітні потреби, потреби сім'ї по догляду, спортсмени високої продуктивності і економічної ситуації в родині.

З виключно ілюстративний характер і не є вичерпним, зокрема, як очікується, найбільше число докторантів приходять з наступних основних досліджень:

  • Ті, пропоновані ULPGC і Улла і UAC і UAM в гуманітарному (бажано лініях 1), соціальні науки та права (переважно лінія 3) та архітектура та гуманітарні науки (переважно лінія 2 ). У будь-якому випадку, спільне напрямок докторських дисертацій викладачів відряджені різні програмні лінії можливо.
  • Будь-майстер, пов'язані з програмою досліджень
  • Подолавши 300 ECTS для студентів і випускників, переважно в гуманітарних, соціальних наук і права та архітектури.
  • Студенти з назвою DEA, отриманий за допомогою програм, які регулюються РД 778/98 і РД 1393/2007.
  • Іноземні студенти в відповідно до вимог законодавства РФ.

Студенти з іноземною ступенем без стандартизації можуть подати заяву про прийом в докторантуру, коли еквівалентний рівня до ступеня іспанського офіційного магістра університету і право в країні видачі для прийому в докторантуру навчання акредитоване ,

Це визнання не означає, у всякому разі, затвердження попередньої назви або зізнань, крім доступу до цих навчань цілей.

Таким чином, студенти з іноземною ступенем без стандартизації, необхідної для повної обгрунтованості їх реєстрації резолюції, еквівалентності надається відповідними президентами університетів, що беруть участь в цій наукового ступеня, після того, як звіти, встановлені законодавство видаються, в якому вказати назву іноземного визнання кваліфікації з метою досягнення цих досліджень. Еквівалентність повинна бути запрошені протягом терміну, встановленого після заголовка, на підставі якого ви хочете отримати доступ до третього циклу досліджень і академічну довідку згадуваних досліджень, в тому, предмети і академічні періоди cursados ​​і назва дає доступ будинки до докторантури. Та все це буде представлена ​​належним чином легалізовані (оригінал і ксерокопію для сортування або ксерокопій засвідчених іспанських посольств і консульських служб). У разі не є мовою оригіналу кастильского повинен супроводжувати завірений переклад зазначених документів.

Прохання про допуск студентів здатності одночасно виконувати запит на еквівалентність, при необхідності також буде включена. Вчений комітет Програми докторантури (ПАПД) оцінює адекватність наукових досліджень, проведених заявником, маючи включити це за пропозицією допущені до програми. Дозволи еквівалентності складаються в файлі студента і можуть бути сертифіковані як і будь-який інший її кінець. Ви також можете бачити, що звіти, випущені в якості прецедентів подібних ситуацій. У цих випадках нові звітів не будуть потрібні. Студенти можуть зареєструватися, не чекаючи дозволу еквівалентності, але термін дії вашої реєстрації буде обумовлюватися цим твердженням.

Студенти, які мають право і допуск можуть застосовуватися для прийому в докторантуру, для якого буде створено період попередньої реєстрації. Така заява повинна бути на місці, щоб принести виклик.

Після цього терміну, ПАПД публікує упорядкований попередній список прийнятих студентів відповідно до наукових критеріями ДОСЬЄ BAREMADO, як було зазначено вище.

Номери допускаються заявники можуть подати заяву протягом часу і в порядку, встановленому у виклику.

Після періоду претензій і вирішити їх, співвідношення студентів, що надійшли в відповідних учень органу управління, для того, щоб мати можливість офіційно оформити свої заявки на участь в період, зазначений буде перенаправлено. Чи не формалізувати їх реєстрації, заявник буде знижуватися в своїх правах.

У будь-якому випадку, він завжди буде діяти в повній відповідності з принципом загальної доступності та без обмеженого доступу студентів з будуть створені особливі освітні потреби, що виникають у зв'язку з інвалідністю.

Положення іспанського університету в цілому і канарського університетів, зокрема, по-видимому, вказують на скорочення доступу до докторантів в цілому і за рахунок дослідницьких грантів, зокрема.

Агентство канарський з наукових досліджень (ACIISI), наприклад, не назвав конкретних підтримки науково-дослідних проектів з 2010 року він також проблематично включити студентів PDI з ULPGC і самого Улла, які ще не є у володінні ступінь доктора, має обмежений набір

POI в результаті РД 14/2012 невідкладних заходів щодо раціоналізації державних витрат на освіту. У цих умовах необхідно, щоб число сприйнятливих місць, зайнятих студентів-заочників перевищує очних місць, так що студенти можуть успішно набути навичок програми PhD, особливо в стані виконати науковий внесок через оригінальне дослідження, який розширює межі знань в цій області, і що заслуговує публікації на національному або міжнародному рівні.

Чи буде місія Академічного комітету (ПАПД) дає свою згоду на обробку відповідних докторських раз представили пропозиції своєчасно (Regulation докторантури ULPGC Стаття 8.2 на дозвіл і зберігання дисертації докторська). З цією метою Вчений комітет

встановити об'єктивні критерії включають в себе, принаймні, вимога, яке справив докторант, в якості першого або старшого автора наукових публікацій (в журналах, книгах або главах книги, патенти або художніх творах) внесок перевіреної якості та сприяє наук Програма підтримки отримана з докторської дисертації, перед нанесенням.

Внаслідок вищевикладеного докторськими ви можете зареєструвати повний або неповний робочий день.

В останньому режимі буде неодмінною умовою doctorando частину часу надається, якщо це може бути застосовано, ПАПД. Ця умова має бути запрошені кожен навчальний рік ПАПД, надання підтверджуючих документів. PhD статус студента на неповний робочий день буде вважатися підставою для характеру роботи, сім'ї або співробітників. Причини, пов'язані з трудовими ситуаціями переважно містить фіксований або стійкий характер, довгострокові контракти з плином часу, або інші ситуації, щоб розглянути ПАПД. Причини сім'ї або особистого характеру, включають в себе, серед інших ситуацій, залежність, догляд за людьми похилого або дітей-інвалідів та сімей з дітьми шкільного віку та гендерного насильства ситуацій. Студенти зі ступенем інвалідності 33%, якщо потрібно, і документально обґрунтувати ПАПД.

Зміна режиму може бути запитані періодам Зарахування загальної ліцензія, умовної на сприятливий звіті від ПАПД.

В цьому навчальному закладі пропонуються освітні програми за наступними напрямками:
  • іспанська
  • Portuguese (Portugal)


Останнє оновлення June 19, 2018
Тривалість і ціна
Цей курс Кампус засновані
Start Date
Дата початку
Вересень. 2019
Duration
Тривалість
Заочна та вечірня форма
Стаціонарна форма навчання
Price
Вартість
Locations
Іспанія - Santa Cruz de Tenerife, Canary Islands
Дата початку : Вересень. 2019
Кінець терміну надання заяв інформація
Дата закінчення інформація
Dates
Вересень. 2019
Іспанія - Santa Cruz de Tenerife, Canary Islands
Кінець терміну надання заяв інформація
Дата закінчення інформація