Кандидат Північна Америка - докторські програми, доктор філософії Північна Америка

Кандидат Північна Америка - кандидат докторських програм Європи

кандидат

Вимоги до програми PhD часто пов'язані студент, що має вже отримав ступінь магістра. Крім того, теза або дисертація в основному складається з оригінального наукових досліджень повинні бути представлені. У деяких країнах, ця робота може навіть потрібно захищати перед панеллю.

Кандидат є верхній рівень вивчення, що людина може досягти в будь-якій області досліджень і спеціалізації. У цьому навчальному рівні дозволяє дізнатися секрети академічні, які ніколи не були використані або виявлені. Він спрямований на підвищення ідея, щоб допомогти зробити життя людини легко, живучи на землі.

З корінних цивілізацій сучасними імперій, Північна Америка має багато рук-на освітніх можливостей, щоб запропонувати вчені. Заповнені з діапазоном різних культур, студенти можуть виховати себе в добре округлу шлях.

Кандидат Північна Америка - Візьміть кандидат Північна Америка. Отримати всі програми кандидатських і шкільної інформації. Економте час і звернутися до школи прямо тут!

Детальніше

к.б.н., керівництво: навчальний план і навчання

Concordia University Chicago
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 4 років October 2017 США Chicago

докторська програма Університет Конкордія Чикаго в керівництві з концентрацією в навчальний план та інструкції для вчителів, які хотіли б продовжити програму як викладачі та вчені готуються до керівної ролі в державних або приватних школах. [+]

. Кандидат технічних наук, Лідерство: навчальна програма та інструкція докторська програма Університет Конкордія Чикаго в керівництві з концентрацією в навчальний план та інструкції для вчителів, які хотіли б продовжити програму як викладачі та вчені готуються до керівної ролі в державних або приватних школах. Ця програма розвиває освітні фахівців, які можуть розробляти, здійснювати, оцінки та управління навчальних та інструктаж програм в K-12 шкіл. Мета навчання Розвиток здібностей для дослідження і критичного мислення в області навчальних програм та навчання, з теоретичними та практичними знаннями. Розвиток компетентності в оцінці, розробці навчальних програм і складання карт. Поліпшення розуміння в процесі викладання і навчання. Побудувати сильну професійну підготовку в областях, пов'язаних з навчальним планом і інструкцією. Підтримка і очолити зусилля реформ і змін, пов'язаних з розвитком вчителів в школах. Курсові буде надавати допомогу у сприянні вивчення, обговорення та розуміння проблем і можливостей педагогічної освіти. вимоги курсу Академічні Вимоги до вступників: Ступінь бакалавра і ступінь магістра від еквівалента США, акредитована установа на регіональному рівні Поточний Graduate Record іспит (GRE) або Міллер Аналогії Результати тестів (тест приймається протягом попередніх трьох років) Англійська мова Рівень: IELTS: мінімальний 6.0 або TOEFL: мінімум 60 (на базі Інтернету) або Мічиган випробування: мінімум 85 повинні бути надані офіційні результати тестів. Іноземні студенти, які заробили вчений ступінь в акредитованому навчальному закладі в Сполучених Штатах, або студенти з міжнародного англійською мовою університету (в якій мовою навчання є англійська мова) не повинні представити оцінки англійської мови. Інші документи: Заповнена та підписана заява мета заяву Запис зразка: Відправити папір з програми Вашого майстра, який демонструє вашу здатність писати в академічній манері на рівні типового дипломної роботи. Цей приклад повинен підійти, але не повинно перевищувати, п'ять сторінок Професійний резюме показує минулий досвід: не менше двох років успішного навчання / управлінського досвіду Копія офіційного стенограми Копія паспорта Оцінка іноземних транскрипт * Два рекомендаційних листи Доказ англійською мовою Декларація фінансів / виписка з банку / фінансової гарантії [-]

кандидат в кольорі науки

Rochester Institute of Technology (RIT)
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 3 років September 2017 США Rochester

Колір наукові дослідження в RIT охоплює такі різні області, як медична візуалізація даних, комп'ютерна графіка та анімація, збереження мистецтва, спектральних і просторових вимірів матеріалів, кольоровий друк, цифрова фотографія, кіно і телебачення, і моделювання наше сприйняття для використання у визначенні кольору якість. [+]

Доктор філософії в галузі Color Science

 

Колір був темою підвищеного інтересу та дізнання для сотень, якщо не тисячі років. Як узагальнення, колір науки може бути визначена як кількісна оцінка на сприйняття кольору. Його майстерність вимагає міждисциплінарного освітнього лист підходу, що охоплює фізики, хімії, фізіології, статистики, інформатики та психології. Колір наука використовується в дизайні та контролю більшості техногенних кольорових матеріалів, включаючи текстиль, покриттів, полімерів і вказати і такі різноманітні матеріали, як грунт і вино. Він широко використовується в передачу кольору в тому числі цифрових фотографій, настільні та проекційний дисплей, і друку. Коли ми починаємо 21-го століття, колір наука повсюдно. Колір наукові дослідження в RIT охоплює такі різні області, як медична візуалізація даних, комп'ютерна графіка та анімація, збереження мистецтва, спектральних і просторових вимірів матеріалів, кольоровий друк, цифрова фотографія, кіно і телебачення, і моделювання наше сприйняття для використання у визначенні кольору якість. RIT має довгу історію академічної науки в колір науки. Програма призначена для студентів, чиї студентів спеціальностей в галузі фізики, хімії, математики, інформатики, інженерії, експериментальної психології, зображень чи будь прикладної дисципліни, що відносяться до кількісному опису кольору, наприклад, текстиль, графіка, анімація, матеріальних наука і полімер наука. Всі студенти повинні заробити 99 кредитів в якості аспіранта. Для студентів-очників, програма вимагає трьох або більше років навчання в аспірантурі для студентів, що у програму з ступінь бакалавра. Навчальна програма являє собою поєднання необхідних курсів в колір науки, елективних курсів, що підходять для фону кандидата та інтересів, науково-дослідного проекту три чверті протягом другого року навчання, і дослідження дисертації. Студенти повинні пройти кваліфікаційний іспит під час їх другий рік навчання, і кандидатура експертизи, принаймні за один рік до завершення їх дисертації. Кандидати, які бажають взяти участь у програмі, але не вистачає адекватної підготовки, можливо, доведеться прийняти цілих 36 кредитів бакалавріату Фонду в області математики, статистики, інформатики та загальна наука до того matriculating зі статусом випускника.... [-]


самостійного кандидат в управлінні бізнесом міжнародного

ISM - International School of Management
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання Заочна та вечірня форма 4 років September 2017 Південно-Африканська Республіка Кейптаун Бразилія Сан-Паулу Індія Делі Китай Шанхай США New York Франція Paris + 11 більше

Модуль ISM кандидат у Міжнародному Бізнес управління готує досвідчених і мотивованих професіоналів бізнесу, щоб почати кар'єру займалися навчання і оригінальних досліджень в академічних колах [+]

Самостійного кандидат в міжнародних бізнес-управління

Доктор філософії програми (PhD) призначений для двох типів кандидатів: досвідчених бізнесменів, які хотіли б ", щоб дати щось натомість" і допомогти в розвитку майбутніх бізнес-лідерів, ставши ефективні педагогів; і педагоги-новатори та / або дослідники визначили, щоб вплинути, сприяючи знань тіла в обраній ними дисциплін. Докторантів навчитися робити відмінність допомогою листа, кажучи, викладання, дослідження, консалтинг, а також проведення підприємницької підприємств.... [-]


кандидат філософських азіатських культур і

California Institute of Integral Studies
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 2 років September 2017 США San Francisco

Кандидатську складається з 36 семестр одиниць курсових робіт, плюс два комплексних обстежень та дисертації. Курсові складається з дванадцяти одиниць в рамках програми, дванадцятеро одиниць в Азіатсько-тематичний факультативів, і дванадцять одиниць в загальних вибором. [+]

The Азіатські Філософії та Культури доктора пропонує інтенсивні дослідження в духовних і філософських традицій Південної Азії, Китаї, так і в регіонах Гімалаїв, і по відношенню до класичних і сучасних контекстах. Кандидатську складається з 36 семестр одиниць курсових робіт, плюс два комплексних обстежень та дисертації. Курсові складається з дванадцяти одиниць в рамках програми, дванадцятеро одиниць в Азіатсько-тематичний факультативів, і дванадцять одиниць в загальних вибором. Випускники нашій програмі PhD, як очікується ,: 1. Переконайтеся, оригінальний і істотний внесок в дисциплінах Азії релігії чи філософії. Подумайте самостійно розробляти питання, концепції та методології. Виявлення нових можливостей досліджень в рамках цих областях. Критично на історіях, принципів і традицій в їх основною. Тримайте руку на пульсі поточних досягнень у цих областях і в суміжних областях. 2. Продемонструвати передові дослідні та письмові навички Узагальнити існуючі знання, виявлення та доступу до відповідних ресурсів та інші джерела відповідної інформації і критично аналізувати й оцінювати власні результати та інших. Майстер застосування існуючих науково-дослідних методологій, методів і технічних навичок. Зрозуміти коло питань порівняльного підходу до релігії і філософії. Продемонструвати здатність писати про складні ідей і досліджень у професійній і нюансів чином. 3. Продемонструвати прихильність до участі в співтоваристві вчених. Показати прихильність до особистої професійного розвитку шляхом залучення в професійних товариствах, публікації, і інші режими передачі знань. Показати прихильність підтримки та сприяння навчання за допомогою навчання, спільної запит або професійної практики. 4. Продемонструвати здатність розташувати стипендію у відносинах до соціального та особистої трансформації. Розташуйте себе у відносинах, щоб працювати і різних точок зору. Побудувати на внутрішньої пристрасті і бачення до зовнішньої кар'єри і дії 5. Продемонструвати професійні навички. Дотримуйтеся етичних стандартів у цій сфері, а по відношенню до громад вивчених. Слухайте, дайте, і ефективно отримувати зворотний зв'язок. Спілкуйтеся в стилі відповідної дисципліни і налаштування. Відповідно використовувати засоби масової інформації для поширення роботи. Кандидат Мовні Рекомендація Аспіранти можуть знадобитися, щоб продемонструвати майстерність у одній іноземній мові, якщо це буде визнано необхідним для дисертаційного дослідження студента. Знання мов може бути продемонстровано з допомогою пройшовши два роки курсової роботи у вивченні мови, або додаткового вивчення мови залежно від теми дисертаційного. [-]

Ed.D. шкільна психологія

The Chicago School of Professional Psychology
Онлайн навчання Заочна та вечірня форма 3 років September 2017 США Washington Chicago Los Angeles Irvine + 3 більше

Покриваючи широкий спектр непрямих умов, а також теорії та базових діагнозів, тих, хто вчиться в програмі психології Ed.D школи розпочнуть роботу готові користуватися і продовжити успішну і перспективну кар'єру. [+]

. Шкільні психологи є професіоналами, які допомагають студентам, викладачам, адміністраторам, а також батьки студентів подолати проблеми, що мають відношення до всіх аспектів розвитку освіти. Ed.D. Школа програма психології готує випускників, щоб увійти в поле готове надати справляються навички і знання допомогу людям в різних складних ситуаціях, в тому числі сімейні збої, психічні захворювання, і невідповідного впливу на освіту. Ці проблеми можуть виникнути в результаті від хвороби, погану відвідуваність, або щось ще пов'язані між собою. Покриваючи широкий спектр непрямих умов, а також теорії та базових діагнозів, тих, хто вчиться в Ed.D Школа психології Програма вийти на ринок праці готовий насолоджуватися і продовжити успішну і перспективну кар'єру. [-]

Doctorado en Philosophia en Producción Animal y Recursos Naturales

Universidad Autonoma de Chihuahua
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 8 семестри July 2017 Мехіко Чихуахуа

El programa está enfocado a la formación integral de recurso humano a nivel posgrado, que al involucrarse en actividades de generación, validación y/o transferencia del conocimiento, así como de formación de profesionistas, den respuesta con propuestas innovadoras y sustentadas en el conocimiento a las demandas de solución a la problemática de los sistemas de producción animal, el uso sustentable y el aprovechamiento de los recursos naturales en Chihuahua, en México e incluso allende sus fronteras. [+]

El programa está enfocado a la formación integral de recurso humano a nivel posgrado, que al involucrarse en actividades de generación, validación y/o transferencia del conocimiento, así como de formación de profesionistas, den respuesta con propuestas innovadoras y sustentadas en el conocimiento a las demandas de solución a la problemática de los sistemas de producción animal, el uso sustentable y el aprovechamiento de los recursos naturales en Chihuahua, en México e incluso allende sus fronteras. Para ello, el programa desarrolla en el estudiante diferentes competencias genéricas y de especialidad en cuatro áreas de especialización: Nutrición Animal, Reproducción y Genética Animal, Manejo de Recursos Naturales y Tecnología de Productos de Origen Animal. Misión y Visión MISIÓN Formar recurso humano especializado, de alto nivel científico y con competencias integrales para que contribuyan al desarrollo nacional, al desarrollo de tecnología propia y a la sustentabilidad de la producción, mediante la generación, aplicación, difusión y transferencia de conocimiento para la solución de problemas e innovación en los sistemas de producción animal y el cuidado y uso responsable de los recursos naturales, a favor de una mejor calidad de vida en el contexto regional y nacional. VISIÓN 2018 El programa de Doctor in Philosophia en Producción Animal y Recursos Naturales es un referente nacional e internacional, con alta pertinencia social, reconocido por la productividad académica, impacto de sus resultados y por la calidad en la formación de recursos humanos comprometidos con la generación y aplicación responsable e innovadora del conocimiento para la solución de problemas del sector agroalimentario, los recursos naturales y el medio ambiente; así como el desarrollo de la educación superior estatal y nacional. Posee cuerpos académicos de alto nivel, capaces de analizar y diseñar soluciones integrales desde diversas dimensiones tecnológicas, económicas, sociales y ambientales mediante proyectos articulados en redes de colaboración que contribuyen al fortalecimiento de la Facultad y de la Universidad. PERFIL DE INGRESO Los aspirantes a ingresar al programa de Doctor in Philosophia deberán tener una sólida preparación académica relacionada a la ciencia animal y el manejo de los recursos naturales y capacidad para llevar a cabo investigaciones científicas, por tanto deberán contar con: Conocimientos avanzados de biología, química, matemáticas, estadística, ecología, informática, métodos de investigación y conocimientos mínimos de los sistemas de producción animal y/o recursos naturales, así como dominio del idioma inglés a nivel intermedio. Habilidades para expresarse en forma oral y escrita. Capacidad para el trabajo independiente y en equipo, así como en el manejo de animales, equipo, herramientas y reactivos de laboratorio. Aptitud para trabajar en actividades al aire libre. Interés científico por los problemas pecuarios y los recursos naturales del país. Vocación de servicio, disposición para adquirir conocimientos, competencias, destrezas y deseo de superación personal. Valores tales como la ética, disciplina, responsabilidad, honestidad, dignidad, tolerancia y respeto para consigo mismo, las personas, las instituciones y la naturaleza. PERFIL DE EGRESO El Doctor in Philosophia es un especialista del más alto nivel académico, con sentido ético y compromiso social, que posee e integra conocimientos, habilidades y actitudes para desempeñarse eficientemente y de manera efectiva en actividades de investigación científica, aplicación, difusión y transferencia de conocimientos para la solución integral de los problemas más complejos de la industria pecuaria nacional y de los recursos naturales. En general, al egresar del programa cuenta con dominios de competencias para: La identificación de problemas relevantes La síntesis y comunicación efectiva del conocimiento El desarrollo independiente de investigación El diseño, aplicación y evaluación de estrategias basadas en el conocimiento para la solución de problemas en su área de especialidad La generación y análisis de información pertinente La colaboración para el trabajo en equipos disciplinarios y multidisciplinarios La implementación de dinámicas grupales para la identificación de problemas relevantes y la propuesta de acciones estratégicas de solución La comunicación efectiva de contenidos significativos en ambientes formales de enseñanza-aprendizaje, tanto presenciales como virtuales La gestión de la investigación y el desarrollo tecnológico De acuerdo con su área de especialidad cuenta con dominios para: El diseño y mejora de esquemas, protocolos y tecnologías de manejo o intervención reproductiva que impacten positiva y sustentablemente la eficiencia de los sistemas de producción animal, cuidando siempre el bienestar animal. El desarrollo y complementación de modelos que fundamentan los procesos reproductivos de los animales bajo diferentes condiciones del entorno El diseño y evaluación holística de esquemas innovadores de mejora y conservación de recursos genéticos animales bajo condiciones de sustentabilidad y la incorporación de tecnologías apropiadas El diseño y evaluación de planes de uso sustentable, monitoreo y conservación de recursos naturales El desarrollo de planes de manejo sustentable de los pastizales para la producción animal y su aprovechamiento integral La generación y validación de modelos encaminados a lograr la sustentabilidad de los sistemas de producción con bases científicas El desarrollo procesos y productos biotecnológicos aplicables a la alimentación y manejo nutricional del ganado El desarrollo y complementación de modelos que fundamentan la fisiología digestiva y el metabolismo en los animales bajo diferentes condiciones del entorno El estudio de las interacciones de la nutrición con la reproducción, la salud y la calidad de los productos y su relación con la respuesta biológica del animal y la eficiencia en la producción La valoración y adaptación de procesos tecnológicos para prevenir y solucionar problemas de calidad e inocuidad en las industria scárnica y láctea e innovar productos que contribuyan a la salud del consumidor REQUISITOS DE INGRESO, PERMANENCIA Y OBTENCIÓN DE GRADO Requisitos de ingreso Llenar solicitud disponible en http://posgrado.fzye.uach.mx Poseer título de licenciatura y grado de maestría en ciencias en un área afín a la que pretende ingresar. La aplicación y aprobación del examen EXANI-III, cuyo puntaje será evaluado por el comité de evaluación de aspirantes a ingresar del área de interés, debiendo obtener un mínimo de 1000 puntos. Presentar y aprobar el examen de conocimientos aplicado por la Secretaría de Investigación y Posgrado. Acreditar 450 puntos del TOEFL o el nivel correspondiente del Centro de Aprendizaje de Idiomas de la Universidad Autónoma de Chihuahua Promedio mínimo de 8.0 en estudios anteriores. Realizar entrevista con el Comité de Admisión. Currículum vitae (incluyendo copias de documentos probatorios). Entregar toda la documentación de tipo administrativo que se solicita Tres cartas académicas de recomendación de profesionales con nivel de posgrado en los términos que marca la Secretaria de Investigación y Posgrado. Carta de aceptación institucional, avalada por el Comité de Evaluación del área de especialización seleccionada. Requisitos de permanencia Dedicación de tiempo completo al programa Cumplir con los reglamentos de la UACH y de la Facultad de Zootecnia y Ecología Acreditar, en conformidad con el Reglamento del Posgrado, con calificación mínima de 8.0, en una escala de 0.0 a 10.0, los cursos comprometidos durante el semestre. Mantener un promedio mínimo de 8.0 y no reprobar dos cursos, o uno en dos ocasiones, durante el programa de formación académica. Cumplir con los avances de su disertación y el portafolio de evidencias del avance en el logro de competencias, de acuerdo con lo programado y con el aval de su Comité de Grado. No ser puesto a disposición del Consejo Técnico de la Facultad por motive fundamentado y sea objeto de un veredicto negativo. Requisitos de obtención del grado Cumplir con el mínimo de créditos especificados por la reglamentación vigente y el programa de estudios avalado por el Comité de Grado. Cumplir con el Artículo 83 del Capítulo XV del Reglamento del Posgrado. Desarrollo y defensa oral de un trabajo de investigación realizado como disertación doctoral. Haber publicado o tener aceptado para publicación al menos un artículo científico y otro enviado a revistas avaladas por el CONACYT, producto de sus actividades en el programa. El plazo máximo para presentación del examen de grado será de 2.5 años a partir de la fecha en que se concluya con el programa académico correspondiente. A petición razonada del tutor al Coordinador Académico, se podrá ampliar dicho plazo hasta por un año más. En caso de que un candidato exceda el tiempo máximo estipulado para presentar el examen, deberá presentar exámenes de al menos dos materias disciplinares que ya haya cursado y que el Comité de Grado defina, o bien, cursar nuevamente las materias correspondientes, antes de autorizarse su examen de grado. Acreditar 500 puntos del TOEFL o el nivel correspondiente del Centro de Aprendizaje de Idiomas de la Universidad Autónoma de Chihuahua. Defender exitosamente su disertación doctoral ante un comité evaluador. [-]

доктор соціальної роботи (ДСО) - клінічний досвід

Walden University
Навчання в університеті / на кампусі або онлайн Стаціонарна форма навчання Заочна та вечірня форма September 2017 США США Інтернет

Як передовий соціальний працівник, ви покликані допомогти суспільству вирішувати свої нагальні проблеми. [+]

. Як передовий соціальний працівник, ви покликані допомогти суспільству вирішувати свої нагальні проблеми. З Доктор Уолден соціальної роботи (ДСВ) програми, ви можете стати більш авторитетним захисником соціальної справедливості і отримати реєстраційні дані, які будуть визнані в якості лідера в своїй галузі. Виберіть один з декількох спеціалізацій, щоб вирівняти свої дослідження з вашими інтересами, в тому числі медико-соціальної роботи, наркології та соціальної роботи і клінічної експертизи. Один з небагатьох, пропонується в Інтернеті, програма ДСВ має складний навчальний план, який може допомогти вам набути навичок оцінки, розробки і виконання програм соціального забезпечення, які роблять позитивні зміни. Майстер соціальної роботи (ТПВ) потрібно для реєстрації в цій програмі. Спеціалізації Наркоманія і соціальна робота клінічна експертиза кримінальне судочинство Стихійних лих, криз, і втручання Сімейні Дослідження і заходи Медична соціальна робота політика Практика Соціальна робота адміністрації [-]

доктора в галузі освіти

University of Redlands
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 3 років September 2017 США Redlands

Університет Редлендс доктора лідерства з виховної юстиції (доктор педагогічних наук) є національно унікальна програма, яка займається приблизно 20 студентів щороку в строгий дослідження, дискусії, дослідження і практики. [+]

Докторантура лідерства для утворення юстиції Університет Редлендс доктора лідерства з виховної юстиції (доктор педагогічних наук) є національно унікальна програма, яка займається приблизно 20 студентів щороку в строгий дослідження, дискусії, дослідження і практики. Наша водіння місія полягає у підготовці наукових практикуючих, які користуються великим попитом для ролей лідерства в школах, районах, установ та державної служби. У програми один у своєму роді акцент на освітньої справедливості відрізняє її. Ідея, що педагоги з усіх верств повинні мати доступ до навчання якості, ресурсів та інших освітніх можливостей є центральним принципом програми, і кандидати послідовно наполягали, щоб проаналізувати і обговорити принципи справедливості та освітньої справедливості. Наша енергійна, висококваліфікований професорсько-викладацький постійно прагнемо допомогти студентам розвинути докторських академічно і професійно. У той же час, кандидати висунуті розглянути новаторські шляху вони можуть зробити різницю в світі освіти, поліпшення життя учнів та активізації роботи шкіл. Графік побудований для розміщення суєті життя робітників педагогів. Програма може бути завершена в три роки, з курсовою, організованої в триместрах протягом перших двох років. Заняття заплановані на четвер вечорами, а також на декількох суботах кожного триместру. Студенти також беруть участь в інтенсивній річної інституту протягом трьох років поспіль. Відмічені вчені, присутні поряд університету Редлендс факультету цих інститутів. Випускники можуть: Продемонструвати розуміння дискурсів соціальної справедливості на основі комплексної письмового синтезу, переконливих презентацій і повідомив обговорення. Застосувати перетворюючої практики лідерства. Аналіз, як судові рішення, політика, і освітні системи фінансів вирішити питання освіти правосуддя. Ефективно виступати за справедливих прав людини для безправних через займався практикою керівництва і діяльності. Критично проаналізувати ряд стипендії для динамічного повідомити професійну практику та прикладної науково-дослідної діяльності. Всебічно розробляти і здійснювати відповідну запит до освітніх правосуддя практики / принципів. Інші можливості програми включають в себе: Наставники з області Практикум семінари за участю провідних освітніх практикуючих Конкурентоспроможна вартість Передача до 6 аспірантів одиниць (зі схвалення відомчої) Можливість завершення адміністративного облікових даних рівня II одночасно [-]

доктор служіння

Oral Roberts University
Навчання в університеті / на кампусі або онлайн Стаціонарна форма навчання Заочна та вечірня форма September 2017 США Tulsa

Доктор Міністерства (D.Min.) Є передовим професійний ступінь призначена для продовження освіти міністрів, щоб вони могли бути духовно оновлюється і більш ефективними у своїх світових міністерств. [+]

. Доктор Міністерства (D.Min.) Є передовим професійний ступінь призначена для продовження освіти міністрів, щоб вони могли бути духовно оновлюється і більш ефективними у своїх світових міністерств. Мета програми полягає в наданні допомоги міністри рости в їх розумінні та інтерпретації служіння Церкви по відношенню до біблійних, богословських, історичних, етичних та практичних областях. Студенти кидають виклик розвивати свої навички на рівні міністрів і уточнити і сформулювати богослов'я служіння в той час як в умовах служіння. Відмінною докторської програми є спроба дати студентам можливість зрозуміти і позитивні і проблемні аспекти харизматичних розмірами міністерства. Заняття проводяться в модульному форматі, так що студенти можуть зберегти свої існуючі позиції міністерств, переслідуючи ступінь. Студенти зустрічаються на території кампусу в цілому шість тижнів протягом дворічного періоду для семінарів, практикумів і дослідницьких клінік. Тим не менше, більшу частину дослідження / роботи виконується індивідуально у встановленні місцевої парафії або іншій області сервісу. Особливістю мірі в тому, що студенти залишаються в когорті групи однокласників протягом усього досвіду в класі. Когорта підтримується дозволяючи при цьому деякі окремі класи для двох спеціалізацій - церковного служіння і керівництва, а також пастирське піклування і консультування. Студенти в двох спеціалізацій є кілька класів загальних і деякі класи в їх окремих областей дослідження. У кожній сесії, час витрачається з когорти. ЦІЛІ ПРОГРАМИ Цей ступінь призначений для: - Розширте студентів розуміння харизматичного богослов'я - Подальший розвиток особистості міністрів і бачення - Зміцнення лідерства, управління та пастирські навички консультування - Навчіть на теми, включаючи Пневматологія, зцілення, церковної здоров'я та керівництва [-]

Доктор психологічних наук з клінічної психології (PsyD)

William Paterson University of New Jersey
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання September 2017 США Wayne

Доктор психологічних наук з клінічної психології (PsyD) Докторська (PsyD) програми в галузі клінічної психології є 96-кредитна програма, заснована на Практик-Scholar моделі. Ступінь PsyD включає в себе як навчання і курсову роботу в клінічній практиці і наукових досліджень на основі припущення, що клінічна практика і дослідження можуть допомогти інформувати і підсилюють один одного. Тому що це PsyD більш орієнтовані на практику ступеня, ми робимо упор на розвиток знань, навичок і компетенцій, що психологи використовують в клінічній практиці. Наша докторська програма побудована на фундаменті більш десяти років випускників магістра рівні, багато з яких сьогодні є активними лікарі, вчителі, керівники і докторантів. [+]

Доктор психологічних наук з клінічної психології (PsyD) Програма докторантури (PsyD) в клінічній психології 96-кредитна програма на основі Практик-Scholar моделі. Ступінь PsyD включає в себе як навчання і курсову роботу в клінічній практиці і наукових досліджень на основі припущення, що клінічна практика і дослідження можуть допомогти інформувати і підсилюють один одного. Тому що це PsyD більш орієнтовані на практику ступеня, ми робимо упор на розвиток знань, навичок і компетенцій, що психологи використовують в клінічній практиці. Наша докторська програма побудована на фундаменті більш десяти років випускників магістра рівні, багато з яких сьогодні є активними лікарі, вчителі, керівники і докторантів. Випускники програми докторантури можуть переслідувати клінічні та науково-дослідні позиції в державному і приватному секторах. Студенти, які хочуть стати психолог повинен успішно завершити навчання Докторська рівня; пройти державний іспит, і виконувати всі вимоги державного ліцензування (наприклад, необхідну кількість державних мандатом піднаглядних годин). Послуги та ресурси Наші програми випускник розміщені в нових і реконструйованих об'єктів в науці Холла Сході. Ці засоби включають в себе сучасний клінічний, дослідження та викладання простору, на додаток до державою в самих сучасних клінічних викладання люкс для навчання, моніторингу, запису та проведення клінічних сесій, випускник тестування і навчання кімнати і аспірантурі та неформального навчання простір для наших студентів. Вимоги до вступників На додаток до вимог вступних Університету: Ступінь бакалавра і стенограми від акредитованого коледжу або університету Психологія курси вимагають до зарахування психологія розвитку Статистика Методи дослідження Психопатологія Фізіологічна психологія або еквівалент Сильні кандидати, які відчувають дефіцит до двох з цих курсів може бути надано умовне зарахування. Тим не менше, ці курси мають бути завершені до зрілості в програму. Мінімальна Бакалаврат бал: 3.0 за шкалою 4.0 або Мінімальна Вища бал: 3.5 за шкалою 4.0 Graduate Record Examination (GRE) балів: Ми очікуємо, конкурентоспроможні результати GRE. 50 бал процентилю або вище на словесні, кількісні та аналітичні розділи іспиту Graduate Record рекомендується. Про себе, що розглядаються всі наступне: Що привело вас, щоб зробити кар'єру в галузі клінічної та консультативної психології? Що ви бачите, як ваші сильні і слабкі сторони, і як вони вплинуть на вашу здатність для досягнення ваших академічних та професійних цілей? Чому ця програма являє собою добре підходить для вас? Будь ласка, також будь-яку додаткову інформацію, яка може допомогти нам оцінити Вас Клінічна, науково-дослідний та / або людини Послуги Досвід Біографічні (CV) Три професійні рекомендації Принаймні, два з трьох букв повинна бути академічна довідка. Третя буква повинна виходити від людини, яка може говорити про силу заявники як докторську студент або лікаря. Особисті або непрофесійні посилання не приймаються. По-людини потрібно інтерв'ю. Доктор психології (Psy. D) Етика та професійна орієнтація Я клінічна практика Теорії психотерапії Психопатологія Культурні та соціальні проблеми в клінічній практиці Група втручання Оцінка Я Клінічна практика II Розробка людина Когнітивна поведінкова терапія Оцінка II Розвиваючі психопатологія Практикум я Методи дослідження та оцінка Розширений Доказова Психотерапія Практикум II Біологічні основи поведінки Клінічна Психофармакология Розширений Методи дослідження та статистика Пізнання і впливають на Практикум III Практикум IV Практикум III Психодинамічні Теорії Практикум IV Семінар Дисертація я Історія та системи психології Практикум В Практикум В.І. Семінар Дисертація III Факультативи Стажування я і II [-]

доктор філософії в земному та науки про екосистеми

Central Michigan University
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання September 2017 США Mount Pleasant

ЄЕС в КМУ використовує системний підхід на рівні оцінити фізичні, хімічні, біологічні та геологічні структури і функції різних природних середовищах. [+]

. The Земля і науки екосистем Бен Хойманн і ЄЕС студентів у галузі (ЄЕС) докторську програму в Центральний Мічиганський університет це нещодавно створена програма, що забезпечує передові наукові стажування в міждисциплінарних наук. ЄЕС в КМУ використовує системний підхід на рівні оцінити фізичні, хімічні, біологічні та геологічні структури і функції різних природних середовищах. У цьому науково-інтенсивна програма ступеня, студентам розвивати проекти, які досліджують закономірності і процеси, які регулюють екологічні зміни в цілому ряді просторових і часових масштабах. Через основних курсів і окремих науково-дослідних проектів, EES студенти вивчають динаміку водних і наземних систем (сучасних і стародавніх, незайманих і забруднених) в різних географічних регіонах, з особливим акцентом на взаємозв'язках між декількома факторами, які керують Землею і екосистемних процесів. Оскільки програма ЄЕС спочатку міждисциплінарний, студенти з досвідом роботи в області біології, хімії, геології, географії, фізики та математики, рекомендується застосовувати. Залежно від спрямованості досліджень основних радника, проекти в ЄЕС може дослідити закономірності (біорізноманіття, реакцію, фізичної архітектури), процеси (доля, транспорт, ефективності), регулювання (складність, стійкість, зворотній зв'язок) і управління (стійкості, глобальна зміна) екосистем і ключові компоненти екосистем. ЕСЗ кандидат виконаний у вигляді програми наукомістких, з набором міждисциплінарних курсів конкретних основних для цієї програми. Факультативні та курси по спеціалізованим темам доступні через біології, хімії, географії та інших наукових відділів. Успішне завершення кандидат вимагає мінімум 60 годин дипломну роботу за ступінь бакалавра. Після надходження в програмі, ви будете зустрічатися з вашим консультантом, щоб намітити план дослідження, завершити передачу кредитів для відповідної аспірантурі курсових і оцінити свої академічні сили, щоб визначити, якщо додаткова курсові та / або професійної діяльності необхідні. Студенти будуть приймати як необхідні і елективних курсів для збільшення науково-дослідну стажування. Основні курси (ЄЕС 701, 702 і 703) призначені для забезпечення студентів різних фонів з універсальних навичок і загального розуміння системного аналізу рівня, необхідного для проведення первинного дослідження у складних екологічних систем. Кожен студент буде також завершити виборну курсову роботу відповідно до рекомендації факультету радника і дисертації комітету. Як правило, студенти, що надходять зі ступенем бакалавра буде 12-30 годин елективних курсів дисциплінарних і 12-30 годин спеціальним темам і спрямованих досліджень кредити (і студентів, що надходять зі ступенем відповідної магістерської відбудеться 3-9 годин дисциплінарних курсів і факультативних 3-9 годин спеціальним темам і спрямованих досліджень, або більше, залежно від передачі кредитів) на додаток до необхідних основних курсів та дисертації. Студент фінансова підтримка Всі студенти, прийняті в програму ЄЕС гарантується чотири роки фінансову підтримку (стипендію, навчання відмову). Студенти можуть бути призначені в якості наукових співробітників або асистентів в рамках відповідних департаментів. [-]

кандидат педагогічних наук

Chapman University
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання Заочна та вечірня форма September 2017 США Orange

Кандидат у сфері освіти Програма призначена в першу чергу для людей, що шукають кар'єру в сфері вищої освіти або в інших керівних полів науково-орієнтованою. Програма фокусується на розробці нових способів думати про проблеми та вирішення проблем у галузі освіти. [+]

The Доктор філософії в освітній програмі призначений в першу чергу для людей, що шукають кар'єру в сфері вищої освіти або в інших керівних полів науково-орієнтованою. Програма фокусується на розробці нових способів думати про проблеми та вирішення проблем у галузі освіти. Докторської в галузі освіти пропонує унікальне поєднання чотирьох акцентів: Культурні та Навчальні Дослідження, інвалідності досліджень, досліджень лідерства і шкільної психології. Наша кандидат в освіті характеризується п'ятьма окремими, але переплітаються, компонентів: - поняття та практика соціальної справедливості - студент співробітництво підтримується студентських когорт - Факультет наставництва студентів - Суворе ядро ​​філософії, основ і методів відповідний Акцент область Програма Погляд - Когорта моделі з вступом щоосені - Когорта 18 студентів, 6 в кожній області акцент 4 акцент напрямки: - Культурні та Навчальні Дослідження - Інваліди дослідження - Школа психології - вивчення лідерства - 57 одиниця програма, яка може бути завершена повний або неповний робочий день дослідження - Всі заняття проводяться в кінці обіду або ввечері (Не онлайн класів) - Низька особистісно-к -faculty ставлення, у тісній співпраці між студентами та докторської факультету про публікації, презентаціях та заявок на гранти Прийом Вимоги Прийом у програмі засновано на оцінці всієї студента, без єдиного критерію, використовуваного для засновувати рішення прийоми. Там немає відсічення оцінки для GRE або ГПД. Щоб вважатися для прийому, заявники повинні представити наступне: - Випускник додатки Інтернет для доктора філософії Chapman University в освітній програмі. - Довідкова застосування до кандидат Chapman University у сфері освіти програми (через інтернет-додатки). - Офіційний студентів і випускників стенограми із зазначенням доказів ступеня магістра в акредитованому навчальному закладі вищої освіти. - Результати Офіційна Graduate Record Examination в словесних, кількісних та аналітичних розділів письма. - Три рекомендаційні листи, в тому числі два з професорів випускник рівня, які можна описати академічний потенціал заявника, і один з тих, хто може говорити про професіоналізм заявника (наприклад, нинішнього роботодавця або поточного колегою). Розглядатися не будуть Листи від родичів. - Особиста есе (мінімум 2250 слів) будуть використовуватися для оцінки навичок письма заявника, кар'єра зобов'язання, лідерський потенціал, науково-дослідницькі інтереси і професійні цілі (прислав через онлайн-додаток). Це есе повинні бути вказані професорів, з якими заявник бажає вчитися і способи, в яких наукові інтереси заявника погодження з факультету експертизи. Есе має бути достатньо суттєвий для викладачів, щоб визначити глибину мислення та прихильності заявника на сувору програму. - Струм резюме показуючи відповідну освіту і досвід роботи (прислав через онлайн-додаток). Доктор філософії Дослідження Форуми Принаймні, один раз на рік доктор філософії в програмі Освіта приносить в провідних вчених в академічній сфері для дослідницького форуму, відкритого для наших студентів ЄЕП і викладачів взяти участь. Це спосіб для наших студентів, щоб взаємодіяти з експертами в області, а також отримати знання в просуванні вперед з їх дослідження, а можливо темам дисертаційних. [-]

Кандидат технічних наук управління

Western New England University
Навчання в університеті / на кампусі або онлайн Стаціонарна форма навчання Заочна та вечірня форма 3 - 6 років February 2017 США Springfield + 1 більше

У цьому повний або неповний робочий день програма, ви дізнаєтеся, технічну глибину і отримати широту знань, щоб стати успішним дослідник, лікар, або педагог в управлінні техніки і технології. Ви будете розвивати навички, необхідні для проведення ретельного дослідження в областях, пов'язаних з удосконаленням, дизайну та управління проектами та програмами в складних / технологічних систем людини, в тому числі машинобудування, охорони здоров'я, обслуговування та матеріально-технічного / транспортних систем. [+]

. Лідери індустрії завтрашнього дня повинні заробити свої повноваження сьогодні. Запишіться на PhD Західної Нової Англії університету в інженерного управління і підготуватися до зайняти своє місце у верхній частині вашої організації. У цьому повний або неповний робочий день програма, ви дізнаєтеся, технічну глибину і отримати широту знань, щоб стати успішним дослідник, лікар, або педагог в управлінні техніки і технології. Ви будете розвивати навички, необхідні для проведення ретельного дослідження в областях, пов'язаних з удосконаленням, дизайну та управління проектами та програмами в складних / технологічних систем людини, в тому числі машинобудування, охорони здоров'я, обслуговування та матеріально-технічного / транспортних систем. Заявки будуть розглядатися на постійній основі після 15 січня. Точки входу: Осінь, Зима, Весна, Літо. Прийом Вимоги Кандидати на докторську ступінь у галузі інженерного управління повинні володіти ступінь магістра або бакалавра в галузі інженерних чи тісно пов'язані дисципліни. Сукупний середній бал принаймні (за шкалою 4,0) 3,5 будуть необхідні для вступу. Оцінка GRE з останніх п'яти років, з комбінованим вербального та кількісного оцінка принаймні, 1100 будуть необхідні для розгляду. GRE переглянутий перетворення тестову таблицю. Кандидати нижче встановлених ГПА і вимог GRE будуть розглядатися на індивідуальній основі випадку. Кандидати, чиї основна мова не є англійською повинні будуть продемонструвати знання англійської мови. Додаткові вимоги до вступників, включають наступне: 1) доказ завершення ймовірностей і математичної статистики курсу з оцінкою принаймні, "С" 2) компетенції принаймні в одному структурованому мові програмування (C ++, FORTRAN, Visual Basic і т.д.) Ступінь вимоги Програма доктора наук призначений як для повний і неповний робочий день студентів. Студенти денної форми навчання можуть завершити програму протягом трьох-п'яти років і студентів-заочників буде можливість завершити програму в 5:56 років. Студенти, які не успішно завершили аспірантуру, але виконав вимоги для магістра в ступені інженерного управління будуть нагороджені, що ступінь при виході з програми. Кандидати, які мають ступінь магістра завершить 30 кредитів на рівні 600 і 700 і 27-кредитної дисертацію на здобуття 57 загального обсягу кредитів. Кандидати, які мають ступінь бакалавра завершить 60 кредитів на рівні 600 і 700 і 27-кредитної дисертацію на здобуття 87 загального обсягу кредитів. [-]

Доктор філософії в галузі регіонального розвитку

Université du Québec à Rimouski UQAR
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 6 місяця September 2017 Канада Rimouski Lévis + 1 більше

Докторська регіонального розвитку є підготовка вчених і аналітиків, здатних задовольнити потреби людей і регіональних організацій з планування, оцінки якості та аналізі регіонального розвитку. [+]

Докторська регіонального розвитку є підготовка вчених і аналітиків, здатних задовольнити потреби людей і регіональних організацій з планування, оцінки якості та аналізі регіонального розвитку. Пропоновані спільно з Університет Квебека в Шикуть (UQAC), ця програма спрямована на міждисциплінарної та визначається за такими основними напрямками: динамічне соціально-історичне структурування і де-структурування регіонального простору; регіоналізму та громадські рухи; Процес освоєння ресурсів і навколишнього середовища. Структура програми Ця програма включає в себе тезу 63 кредитів для поглиблення предметної області вивчення регіонального розвитку. Особлива увага приділяється проблемам периферійних регіонів, як в промислово розвинених країнах і в країнах третього світу. Вона зосереджена на міждисциплінарність на всіх етапах навчання: на курсах і семінарах в докторській експертизи та визначення проекту дисертації, в навчанні студентів, і, нарешті, в досягненні тезу. аудиторія Докторська в регіональному розвитку для кандидатів з різними профілями, власниками типу досліджень контролю: регіональний розвиток або регіональних досліджень; гуманітарних наук (антропологія, демографія, економіка, географія, історія, психологія, політологія, соціологія, соціальна робота; в міських наук (міських досліджень, міське планування); в області наук управління. Основні напрямки досліджень Соціальні питання, що вивчаються викладачі хочуть, щоб резонувати з новинами: Наслідки політики в області розвитку на регіональної економіки; інновації та територіальні закріплення підприємств в сільських і міських районах; соціальна прийнятність проектів для використання природних ресурсів; багатофункціональність сільських районів і сільського господарства; адаптація місцевих громад до зміни клімату. можливості працевлаштування Випускниця в програмах регіонального розвитку формують аналітики могли б прояснити складні ситуації, з якими стикаються зацікавлених сторін, що беруть участь в соціальній, економічній і культурній діяльності на різних територіальних масштабах, перебуваючи в стані поставити діагноз і можливі рішення направляти соціальні зміни. Під впливом таких чинників, як економічна перебудова і зміцнення почуття ідентичності, то тут, в Квебеку і за кордоном, відновлення інтересу до питань регіонального порядку. Ті, зі ступенем магістра в області регіонального розвитку проведе функції високого рівня з харчуванням за рахунок розширення освіти, наукових досліджень, консультацій, втручання або державного управління навколо питань розвиток регіонів. Кілька випускників в регіональному розвитку мають роботу в наступних умовах: організацій, які займаються дослідницькою та викладацької діяльності (спеціалізовані центри, коледжі, університети); Приватні втручання і консультації органів; уряд і міжнародні установи, що займаються питаннями регіонального розвитку. [-]

Вчений ступінь програми в галузі управління

McGill University
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 3 - 5 років September 2017 Канада Montreal

Програма Дезотеля кандидат бере участь у спільній докторській програмі, яка об'єднує чотири провідних університетів Монреаля (HEC-Монреаль, Concordia, UQAM і McGill). В результаті, студенти отримують доступ до багатих докторських пропозицій від інших університетів і, як очікується, включають в себе професорів з інших університетів по їх комітетів. [+]

. Дезотеля факультет менеджменту в McGill, відомий у всьому світі для передових досліджень, пропонує програму доктора філософії в галузі управління, де видатні студенти проводять фундаментальні дослідження на кордонах знання і практики управління. За сприяння викладачів і лідерів галузі, програма готує студентів, щоб стати автономним дослідників, яких викладання, публікації та консультаційні заходи сприяють провідних університетів і організацій по всьому світу. Програма Дезотеля кандидат бере участь у спільній докторській програмі, яка об'єднує чотири провідних університетів Монреаля (HEC-Монреаль, Concordia, UQAM і McGill). В результаті, студенти отримують доступ до багатих докторських пропозицій від інших університетів і, як очікується, включають в себе професорів з інших університетів по їх комітетів. галузі спеціалізації Перед входом в докторську ступінь в галузі управління програмою на Дезотеля, студенти повинні вибрати область спеціалізації з одного з наступних значень або з їх комбінації: облік фінанси Інформаційні системи маркетинг Управління операціями Організаційна поведінка Стратегія і організація облік PhD спеціалізація з бухгалтерського обліку основна увага приділяється питанням, пов'язаним з використанням бухгалтерської інформації різними користувачами (тобто, інвестори, фінансові аналітики), ефект положень, а також змін в обліковій практиці і теорії. Вони включають в себе фінансову звітність та розкриття інформації, системи обліку і контролю за управлінням і аудит. фінанси PhD спеціалізація в галузі фінансів готує студентів до науково-орієнтованої академічної кар'єри. У той час як студенти з усіх верств суспільства, рекомендується застосовувати, типовий студент проводить бакалавра або ступінь магістра в галузі економіки, фінансів, математики, статистики, інформатики, інженерії або фізики. Всі прийняті студенти отримають фінансування в розмірі не менше 20000 на рік терміном на чотири роки. Інформаційні системи Цілі PhD спеціалізації в області інформаційних систем (ІС), щоб сприяти теоретичних і прикладних досліджень за темами, пов'язаними з інформаційними системами на практиці з комбінованим акцентом на науковій строгості і значущості. маркетинг PhD спеціалізація в області маркетингу пов'язана з поведінкою споживачів, конкурентів і посередників, а також про результати їх рішень, оскільки вони пов'язані з виконанням фірм і брендів. Міждисциплінарна область, маркетинг істотно залежить від таких областях, як психологія, економіка, статистика і соціології для розробки теорії та методології. Управління операціями PhD спеціалізація в галузі управління операціями, як правило, характеризується поєднанням теоретичних і прикладних досліджень. На додаток до науково-дослідному центрі управління Макгілла, члени площа афілійовані з двома основними міжуніверситетської дослідними центрами, Гєрада і CIRRELT. Організаційна поведінка Основна мета PhD спеціалізації в області організаційної поведінки є підготовка дослідників світового класу в цій галузі. Термін «організаційна поведінка» відноситься до набору теорії і досліджень, яка фокусується на індивідуальних і групових відносин, пізнавальними і поведінки в організаціях. Стратегія і організація PhD спеціалізація в області стратегії та організації призначена для підготовки студентів в теорії і методи і стратегії організації. Дезотеля відомий своїм Процесний підхід до стратегії - особлива увага на динаміку, через які стратегії виникають і реалізуються в організаціях, а також конкретних концепцій і методологій для вивчення динаміки стратегічних змін. Структура програми Етап I: Підготовка (від 3 до 12 місяців) Перед тим як увійти в програму, ви вибрали вашу область спеціалізації з наступних областей або їх комбінації: облік фінанси Інформаційні системи Управління операціями маркетинг Організаційна поведінка Стратегія і організація NSERC CREATE опція Enviro Необхідні курси в першій фазі, включають: Курси магістратури (за потребою): Визначається в момент реєстрації, вимоги курсу буде залежати від студента навчального фону і / або бажаної області спеціалізації. Управління статистики дослідження (MGSC 706): Теми включають простий, множинний, поліноміальна і покрокової регресії; матричний підхід до регресії; один дисперсійний аналіз, двосторонній дисперсійний аналіз з використанням і без реплікації; коваріаційний аналіз; кілька процедур порівняння; непараметричні статистичні методи; одно- і багатоскладові проблеми; випробування хаотичності; і вправи з використанням статистичних комп'ютерних програм. Фаза II - Спеціалізація (від 18 до 24 місяців) При введенні другого етапу програми, ви будете формувати Фаза II Консультативний комітет з трьох або більше членів. По крайней мере, один професор повинен представляти одну з інших університетів, що беруть участь в спільній програмі. Цей комітет контролюватиме всі ваші роботи II фази. Його роль складається з трьох частин: Затвердити спеціалізації і підтримка курсу поле вибору Контролювати в Дослідженні Для того, щоб керувати вашим комплексний іспит і надати вам узгоджений перелік текстів та статей для підготовки до іспиту. Фаза II ініціюється вашої подачі форми II фази, в якому перераховуються члени комісії і вимоги з датами завершення попередніх. Ця фаза складається з: Семінар по Методологія дослідження (або затвердженим еквівалентним курс): Введення в основи методології дослідження (науковий метод, методи дослідження , які використовуються в управлінні, з використанням різних методів підходу), дослідження дійсності, вимірювання досліджень і якісних методів дослідження. Семінар в педагогіці (або затвердженим еквівалентним курс): Представляючи основні методи, інструменти та допоміжні заходи , використовувані в викладанні менеджменту (тобто метод лекції, кейси, навчання на основі практики і т.д.), цей семінар дає учасникам можливість практикувати і вдосконалювати їх навички викладання, і буду роздумувати над університетську викладання і місце навчання в академічній кар'єрі. Мінімум чотири курси в області студентського спеціалізації Мінімум двох курсів в області підтримки студента Науково-дослідну роботу Підготовка та завершення комплексного іспиту Фаза III - Дисертація (від 12 до 24 місяців) Всі роботи III фази контролюється вашої III фази Дисертація Комітету. Цей комітет може бути такою ж, як ваш II фази Консультативного комітету, або може бути відновлена, знову ж таки з поданням щонайменше, одного іншого бере участь університету. Ця третя фаза починається з подачі III фази форму, яка містить список членів комітету та опис вашої теми дослідження на одну сторінку. Ви потім публічно представити свою тезу пропозицію, яка має бути офіційно затверджений ваш теза комітету. Після того, як дослідження і написані дисертації завершені, ви публічно захищати свою дисертацію в якості кінцевої стадії PhD. \ Прийом PhD McGill в галузі управління спрямована на залучення людей, які володіють сильним академічну освіту, особисту ініціативу, і потенціал, щоб стати відмінні дослідники. Кандидати оцінюються відповідно до їх минулого академічної успішності, оцінки колишніми професорами або керівниками, виступи на стандартних випускних іспитів, відповідний досвід роботи і відповідності між їхніми інтересами і фокусом Факультету і завдань. Докторська комітет McGill розглядає усі заявки і завершення робить остаточні рекомендації допуску до Об'єднаної докт комітету та факультету післядипломної освіти та наукових досліджень для остаточного затвердження. Кандидати, як правило, мати ступінь магістра рівня, з сильною академічної записи з визнаного університету. Доктор філософії в галузі управління є тільки повний робочий день програма. Зверніть увагу, що наша докторська програма не розглядає заявки на спеціальні / Exchange / Відвідування. [-]