Керівництво та лідерство Північна Америка - Керівництво та лідерство програми МВА Північна Америка

Керівництво та лідерство Північна Америка - Керівництво та лідерство програми МВА Північна Америка

Керівництво та лідерство

Доктор філософських наук, кандидат короткі є передовим академічна ступінь заробив в різних областях, що означає основних інтересів і досягнення в наукових дослідженнях.

Лідерство є дуже важливою області спеціалізації, яка впливає на життя людей в усьому світі. Це наводить на дослідження та аналізу, які можуть бути придбані тільки через поглиблене вивчення цієї PhD. Це дозволить вам розширити свої лідерські навички для більш ефективного управління світом.

Сполучених Штатів Америки знаходиться на континенті Північної Америки. Це третя за величиною країна за розміром у світі. Вона має відносно коротку історію в порівнянні з іншими країнами світу, має один з світових 'и найбільших економік, і має один з світових ' и самих різних груп населення.

Керівництво та лідерство Північна Америка - Візьміть Керівництво та лідерство Північна Америка. Отримати всі програми Керівництво та лідерство та шкільних інформації. Економте час і звернутися до школи прямо тут!

Детальніше

к.б.н., керівництво: вища

Concordia University Chicago
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 4 років October 2017 США Chicago

Спеціалізація в галузі вищої освіти керівництво призначене для вищих фахівців в галузі освіти, які мають на меті стати визнаним експертом в області вищого керівництва освіти, управління та освіти. [+]

. Кандидат технічних наук, Лідерство: Вища освіта Спеціалізація в галузі вищої освіти керівництво призначене для вищих фахівців в галузі освіти, які мають на меті стати визнаним експертом в області вищого керівництва освіти, управління та освіти. Курси в фокусі програми з питань політики, практики і проблем, що стоять перед державним і приватним післяшкільного установи. Студенти отримують навички дослідження, які випливають з науково обґрунтованих рішень, в той же час отримати розуміння складності вищих навчальних закладів. Програма орієнтована на системи вищої освіти в США, але і аналізує глобалізації вищої освіти. Спеціалізація в галузі вищої освіти розроблена, щоб дозволити студентам: Розуміння складності вищої освіти і його організаційних і бізнес-принципів і практики. Застосувати і аналізувати рішення в галузі навчання, які підтримують і управляють вищої освіти і утримання студентів і успіху. Стратегічно підтримки різних зацікавлених сторін з поінформованого і розсудливих рішень. Виявлення та інтегрувати лідерські орієнтації, які вирівнюють з інституційної місії та бачення заяви. Вправа професійного етичної поведінки, який підтримує інституційної місії та розподіл ресурсів для підтримки і досягнення організаційних цілей. вимоги курсу Академічні Вимоги до вступників: Ступінь бакалавра і ступінь магістра від еквівалента США, акредитована установа на регіональному рівні Поточний Graduate Record іспит (GRE) або Міллер Аналогії Результати тестів (тест приймається протягом попередніх трьох років) Англійська мова Рівень: IELTS: мінімальний 6.0 або TOEFL: мінімум 60 (на базі Інтернету) або Мічиган випробування: мінімум 85 повинні бути надані офіційні результати тестів. Іноземні студенти, які заробили вчений ступінь в акредитованому навчальному закладі в Сполучених Штатах, або студенти з міжнародного англійською мовою університету (в якій мовою навчання є англійська мова) не повинні представити оцінки англійської мови. Інші документи: Заповнена та підписана заява мета заяву Запис зразка: Відправити папір з програми Вашого майстра, який демонструє вашу здатність писати в академічній манері на рівні типового дипломної роботи. Цей приклад повинен підійти, але не повинно перевищувати, п'ять сторінок Професійний резюме показує минулий досвід: не менше двох років успішного навчання / управлінського досвіду Копія офіційного стенограми Копія паспорта Оцінка іноземних транскрипт * Два рекомендаційних листи Доказ англійською мовою Декларація фінансів / виписка з банку / фінансової гарантії [-]

доктор філософії або Ed.D. в керівництві по поліпшенню навчання і послуг

Cardinal Stritch University
Навчання в університеті / на кампусі Заочна та вечірня форма 6 семестри June 2017 США Milwaukee

Докторська лідерства щодо поліпшення навчання і надання послуг передбачає поглиблене вивчення в керівництві, яке готує випускників, щоб внести значний вклад в їх організації та громади. [+]

Докторська лідерства щодо поліпшення навчання і надання послуг передбачає поглиблене вивчення в керівництві, яке готує випускників, щоб внести значний вклад в їх організації та громади. Програма призначена для професій з нинішніх або нових керівних обов'язків в різних навчальних спільнот: університети, коледжі, бізнесу і промисловості, медичних установ, громадських організацій, соціальних служб, об'єднань, бібліотек, державних установ, професійної освіти, професійної підготовки персоналу програм , консалтингових організацій, міжнародних організацій, а також K-12 державних, приватних та парафіяльних шкіл. Учасники поділяють спільний інтерес в керівництві і можуть використовувати свої власні робочі сайти в якості фокусу аспірантури. По суті, програма покликана сприяти розвитку ефективних лідерів по широкому спільноті. Нова когорта починається один раз на рік в червні. Програма починається з двох тижнів, протягом всього дня Літній інститут, який проводиться на території університету в Мілуокі. Після закінчення інституту, класи зустрічаються в центрі міста в центрі міста Мілуокі. Заняття проводяться один уїк-енд на місяць протягом осіннього та весняного семестрів: п'ятниць 4-8 вечора, по суботах 8 ранку - 4 вечора, і в неділю 9 ранку - 1 вечора. Докторська лідерства щодо поліпшення навчання і надання послуг є природним продовженням нашої прихильності жити і просувати францисканського цінності миротворчості, громади, турботи і гостинності. Більш конкретно, програма включає в себе весь стригти спільноти в підготовці чоловіків і жінок з лідерськими навичками, передові знання і можливості на рівні громад проявляти відповідальне лідерство в своїх організаціях і громадах. Стригти також пропонує докторську ступінь в області керівництва щодо поліпшення навчання і служби в галузі вищої освіти. Програма призначена для нинішніх і прагнуть лідерів, які працюють в двох-і чотирирічних коледжів і університетів і спільноти і технічних коледжів, які прагнуть стати каталізатором конструктивних змін в їх організації. Курси ED 700 - Лідерство Рік Огляд ED 701 - Семінар в провідних самонавчається ED 702 - рік обслуговування Огляд ED 710 - Теорія лідерства: еволюція і Впливи ED 714 - Розміри керівництва ED 720 - Теорія навчання: еволюція і Впливи ED 724 - Розміри провідних навчається ED 730 - Теорія обслуговування: Еволюція і Впливи ED 734 - Розміри провідних Служити ED 740 - Науково-дослідний семінар ED 741 - Дослідження Practica ED 742 - Науково-дослідний семінар B ED 743 - Дослідження Practica B ED 744 - Науково-дослідний семінар C ED 745 - Дослідження Practica C ED 750 - Лідерство в навчанні і службі інституту I ED 751 - Лідерство в навчанні і служба Інституту II ED 752 - Лідерство в навчанні і обслуговування інститут III ED 760 - Управлінні ED 761 - Дисертація Семінар Докторантура ED 770 - школа з економіки та фінансів ED 771 - семінар з розвитку лідерства ED 772 - Семінар Головне управління ED 774 - Лідерство Перспектива природи і плекати Вивчення ED 776 - Лідерство в плануванні, сприяння та оцінка знань ED 888 - Актуальні питання: Лідерство, навчання й обслуговування EDP ​​800 - Advanced Research і теорія EDP ​​801 - Огляд досліджень EDP ​​803 - Case Study Research EDP ​​806 - обгрунтована теорія досліджень EDP ​​810 - Інтерв'ю Дослідження EDP ​​812 - Фокус-група Методологія EDP ​​814 - Етнографічні дослідження EDP ​​816 - біографічний досліджень EDP ​​821 - Історичні Дослідження EDP ​​822 - Оцінка програми EDP ​​847 - Спостережна Дослідження EDP ​​848 - Спостережні Дослідження: Міжнародний Практикум EDP ​​850 - Розширені статистики I EDP ​​851 - Розширені статистики II EDP ​​852 - Якісний аналіз даних з NVivo EDP ​​853 - Qualitiative Збір даних EDP ​​880 - Огляд літератури EDP ​​881 - Запис Research Оповідання EDP ​​882 - Запис Проспектом публікації EDP ​​890 - Поточна теорія досліджень EDP ​​899 - Сучасна теорія і моделі Ступінь вимоги Доктор наук в Лідерства Прийом Застосування Там немає вартості, щоб подати заявку на сайті приймальної комісії. Для цієї програми розглядаються на постійній основі таким чином, дати достатньо часу до початку вашої програми для розгляду. Студенти, які застосовують в якості іноземних студентів, необхідно представити додаткову інформацію щодо володіння мовою і статус студентської візи. Ступінь вимоги Все докторська курсова був успішно завершений. Всі три щорічні оцінки пасом навчального плану були успішно завершені. Всі вимоги до програми (дослідницька група годин, наставник мета форми, LLSR і т.д.) Дисертація була прийнята і затверджена. Усна презентація була успішно завершена. Всі фінансові зобов'язання, понесені з університетом були виконані. Всі дипломні роботи кредити, які застосовуються до ступеня були зароблені протягом семи років на момент закінчення навчального закладу. Ступінь параметри Доктор наук в Лідерства Всі докторанти завершити Ed.D. Послідовність курс, який включає в себе 63 кредитів протягом трьох років роботи. Студенти Вибір доктора філософії відслідковувати вжити додаткових 3 кредити в теорії і наукових досліджень. В кінці першого року навчання (травень / червень), студенти будуть вирішувати, чи слід продовжувати в Ed.D. відслідковувати або переслідувати ступінь доктора філософії в керівництві. Відмінності між Ed.D. і Ph.D. Різниця між цими двома ступенями зазвичай підсумовані наступним чином: Ed.D. має прикладну спрямованість, в той час як доктор філософії більше досліджень, орієнтованих на. Ph.D. Курс навчання більш зосереджений на науково-дослідницьких навичок курсів (іноді звані «методи»), ніж Ed.D. Таким чином, особи, чиє майбутнє зайнятості може включати в себе планування, проведення та інтерпретації досліджень слід враховувати ступінь доктора філософії Ed.D. розроблений як ступінь і особливості курсів практикуючого, які допомагають людям в поліпшенні практики у відповідних областях і в їх громадах. Обидва градусів зосередитися на керівництві і підходять для осіб, які мають намір ввести кар'єру в галузі вищої освіти. У той час як доктор філософії зажадає студентам отримати більш глибоке і специфічне розуміння різних компонентів дослідження, обидва градусів будуть зосереджені на реалізації досліджень. Ed.D. Розвиток спеціалізованих навичок практик. Застосування інших основ і методів в області. Прикладні дослідження, які в першу чергу вирішити проблеми, що виникають практики або питання. доктор філософії Теоретичні основи області. Застосування інших основоположних або суміжних дисциплін. Дослідження, яке підкреслює теорії потенціалу, статистики та дизайну дослідження. Випускники обох програм ступеня будуть підготовлені, щоб зробити світ кращим місцем, в якому жити. Зокрема, більш глибоке знання досліджень дозволяє більше дій і публікацій спільноти. [-]

Доктор педагогічних наук (доктор педагогічних наук)

William Howard Taft University
Онлайн навчання Стаціонарна форма навчання Заочна та вечірня форма 27 місяця September 2017 США США Інтернет + 1 більше

Онлайн Доктор педагогічних наук Ступінь програми підкреслює Курсова робота з керівництва та управління в різних освітніх і громадських місцях служби. Вона не вимагає класі або семінарі відвідуваності. [+]

Доктор педагогічних наук (доктор педагогічних наук) Онлайн Доктор педагогічних наук Ступінь програми підкреслює Курсова робота з керівництва та управління в різних освітніх і громадських місцях служби. Вона не вимагає класі або семінарі відвідуваності. Програма представляє особливий інтерес для людей з державним або приватним досвідом викладання математики в школі, хто шукає або адміністративні посади менеджерів середньої ланки, які зацікавлені в переході до більш високих рівнів управління. Цілями Програми є: ... [-]


кандидат промислової та організаційної психології

Walden University
Навчання в університеті / на кампусі або онлайн Стаціонарна форма навчання December 2016 США США Інтернет

В якості одного з перших онлайнових програм докторантури в галузі промислової та організаційної (IO) психології, доктор філософії Уолден в промислової та організаційної психології програми дозволяє поглибити свої знання про робоче місце та організаційної поведінки. [+]

В якості одного з перших онлайнових програм докторантури в галузі промислової та організаційної (IO) психології, доктор філософії Уолден в промислової та організаційної психології програми дозволяє поглибити свої знання про робоче місце та організаційної поведінки. Як ви розробляти передові навички в області управління змінами, персоналу психології та теорії дослідження і розробки, ви можете приготувати в якості каталізатора змін у системі вищої освіти, корпоративних, урядових та інших параметрів на робочих місцях. Виберіть з різних спеціальностей, щоб адаптувати свої дослідження для ваших конкретних кар'єрних інтересів і кар'єри. Спеціалізації Консультації Психологія Судово-Консалтинг загальноприйнята практика Управління людськими ресурсами міжнародний бізнес Розвиток лідерства та коучинг Організаційне різноманітність і соціальні зміни Дослідження і оцінка Примітка по Licensure Кандидат промислової та організаційної психології не є програмою ліцензування і не підготувати індивідуума, щоб стати ліцензованим професіоналом психології. [-]

доктор філософії в галузі побутової, одягу і роздрібних досліджень

University of North Carolina Greensboro
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 60 часів August 2017 США Greensboro

Для тих, хто мислить себе, як університетські професори обміну їх пристрасть до споживача, одягу і роздрібних досліджень з майбутніми студентами, доктора філософії в галузі є видатним курс навчання, щоб переслідувати. Розбором глибоко в захоплюючі теми, починаючи від маркетингу до споживчої поведінки, ви отримаєте розуміння експерта галузі і як застосовувати свої знання для досягнення успіху в цій галузі. Випускник програми CARS навчання, що веде до ступеня доктора філософії вимагає мінімум 60 годин (90 за межі БС) і завершення дисертації. [+]

. Кандидат споживача, одягу і роздрібних досліджень Для тих, хто мислить себе, як університетські професори обміну їх пристрасть до споживача, одягу і роздрібних досліджень з майбутніми студентами, доктора філософії в галузі є видатним курс навчання, щоб переслідувати. Розбором глибоко в захоплюючі теми, починаючи від маркетингу до споживчої поведінки, ви отримаєте розуміння експерта галузі і як застосовувати свої знання для досягнення успіху в цій галузі. Випускник програми CARS навчання, що веде до ступеня доктора філософії вимагає мінімум 60 годин (90 за межі БС) і завершення дисертації. Приклади докторські курси включають в себе: CRS 712: Теорія розвитку в споживача, одягу і роздрібних досліджень Дослідження пов'язаних з бізнес маркетингових теорій. Аналіз маркетингових теорій, моделей і концептуальних основ. Включає в себе бізнес-бізнес, споживачів, взаємини з клієнтами і економічних теорій. CRS 713: Якісна методологія в споживчих, Одяг та роздрібних досліджень Дослідження розвитку і використання якісної методології дослідження. Фокус на застосування якісної методології до різних науково-дослідних завдань, процедур збору даних, а також підходів до аналізу. CRS 721: Поведінка споживача в одягу і роздрібної торгівлі Сучасні теорії і дослідження в області споживчої поведінки. Застосування моделей споживчої поведінки для одягу, одягу і супутніх товарів і роздрібної торгівлі через індивідуалізованих науково-дослідних проектів. Ця школа пропонує програми в: English [-]

EdD - Людина і організація навчання і для керівників Лідерство

The George Washington University - Graduate School Of Education & Human Development
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання Заочна та вечірня форма June 2017 США Washington

Доктор педагогічних наук в людини і організаційного навчання (HOL) в Університеті Джорджа Вашингтона (GW) призначений для забезпечення фахівців з фундаментом у відповідних теорій, концепцій і практик, зосередивши увагу на взаємозв'язках між людьми, організаціями та навчання. Програма готує учнів оскаржувати допущення шляхом критичної рефлексії і приймальні групи і самонавчання. Теорія, дослідження і практика збалансовані по всій навчальній програмі. Департамент HOL є дворазовий лауреат премії Академії розвитку людських ресурсів в "Видатна Програма". Це перша програма в цій міждисциплінарної галузі в Сполучених Штатах, який був створений в 1958 році. [+]

Ed.D. - Людина і організація навчання і для керівників Лідерство Програма Доктор педагогічних наук в людини і організаційного навчання (HOL) в Університеті Джорджа Вашингтона (GW) призначений для забезпечення фахівців з фундаментом у відповідних теорій, концепцій і практик, зосередивши увагу на взаємозв'язках між людьми, організаціями та навчання. Програма готує учнів оскаржувати допущення шляхом критичної рефлексії і приймальні групи і самонавчання. Теорія, дослідження і практика збалансовані по всій навчальній програмі. Департамент HOL є дворазовий лауреат премії Академії розвитку людських ресурсів в "Видатна Програма". Це перша програма в цій міждисциплінарної галузі в Сполучених Штатах, який був створений в 1958 році. наші студенти Як правило, студенти працюють професіонали, які знаходяться в середині або старшого рівня позицій. Вони включають в себе менеджерів, консультантів і самозайнятих власників бізнесу від провідних організацій різного розміру і типу. Вони також приносять різноманітні освітні фони, зі ступенями в таких областях, як бізнес, освіту, охорону здоров'я і медичних наук, техніки і технології. Студентам пропонується формувати навчальні спільноти для забезпечення колективної підтримки, сприяння навчанню дій, а також моделювати культури навчання. Докторська програма HOL доступна в наступних двох форматах: Foggy Bottom Campus Докторська програма - Неповний робочий день або очного навчання - Заняття проводяться будні дні ввечері на головному кампусі GW в Виконавчий програма лідерства (ELP) - Доставка Когорта - Заняття проводяться один уїк-енд на місяць на Вірджинія науці і техніці Campus GW в Ashburn, VA [-]

онлайн в керівництві доктор філософії

University of the Cumberlands
Онлайн навчання Заочна та вечірня форма 3 - 3 років January 2017 США Williamsburg

Навчальні заклади по всій країні потрібні люди, які можуть направляти і вести їх в позитивному нових напрямках. З докторську ступінь в області лідерства з Університету Cumberlands, ви можете підготуватися, щоб стати одним з цих лідерів і прийняти сьогоднішні інститути жваво в майбутнє. [+]

. Навчальні заклади по всій країні потрібні люди, які можуть направляти і вести їх в позитивному нових напрямках. З докторську ступінь в області лідерства з Університету Cumberlands, ви можете підготуватися, щоб стати одним з цих лідерів і прийняти сьогоднішні інститути жваво в майбутнє. Під час цієї онлайн докторської програми в навчальному посібнику, ви будете брати участь в комплексному вивченні ефективного керівництва, навчання і адміністративними методами. Ви також будете приймати в глибокий погляд на політику, що беруть участь в освітніх стратегій процесу, планування програм і оцінки прийняття рішень. онлайн УНЦ доктор філософії в лідерства включає в себе варіанти навчальних програм, які дозволять вам стати передовим практиком з громадськими організаціями, вищими навчальними закладами та K-12 шкіл. Звичайно, робота програми для нашого доктора філософії програми в Кентуккі підкреслює провідну роль в колегіальних рівнях бізнесу, кримінального правосуддя, освіти, англійська, медичних наук, історії, інформаційної безпеки систем, математики, психології, релігії та студентського персоналу. Місія та цілі Місія цієї програми полягає, щоб підготувати вас внести цінний і інноваційний внесок в різних керівних посадах і організаційних умовах. Наша навчальна програма та викладачі призначені, щоб допомогти вам поглибити свої знання і розуміння педагогічної теорії, допомагаючи вам розширити свої дослідження і прикладні здатності стратегічно вирішити проблеми, з якими Ви стикаєтеся. Ця програма призначена для: Допомогти вам поліпшити коледжів і шкіл за рахунок більш критичного і рефлексивного мислення Допомогти вам стати більш ефективними в коледжі, школі або рівні одиниці Зміцнити свої наукові дослідження, аналітичні й комунікативні навички, так що ви можете стати кращим рішенням виробника Вдосконалюйте свої знання контенту в області спеціальності Допомога вам сприяння державної служби та етичне лідерство в професійних і громадських установок Ступінь вимоги PhD трек в керівництві, як правило, розглядається як більш теорії і досліджень інтенсивної, ніж ступінь практикуючого, такі як EdD; Студенти, які мають на докторську ступінь в області керівництва повинні завершити навчальний план, встановлений для EdD в навчальному посібнику плюс шість додаткових годин розподілилися наступним чином: один курс випускник, в якому керівництво теорій і концепцій в неакадемічної середовищі є центральною темою і один курс, в якому не -academic статистичні дані або методи дослідження знаходиться в центрі уваги. Кандидат в керівництві, тому, вимагає мінімум 66 годин після отримання ступеня магістра. Незважаючи на те, аспірант може проводити прикладні дослідження в якості теми дисертації, очікується, що затверджений дисертація буде побудована на більш ретельної теоретичної основи, ніж аналогічний проект, який завершується в дисертації EDD. Вимоги до вступників: Тримайте ступінь магістра в акредитованому коледжі. Є 3.5 GPA (за 4-бальною шкалою) на всіх дипломну роботу, як перевіряється офіційних транскриптів. ♠ Офіційні стенограми всіх присутніх університетів. Якщо ви ще не закінчили рівень курсову магістра в регіонально акредитованому навчальному закладі, в США, оціночні послуги, перераховані нижче транскрипт забезпечить університет в Cumberlands підкреслюється в офіційному записів академічних еквівалентів. Оцінки повинні включати ГПД. про World Послуги Освіта (WES) про Освітнього Credential Оцінювачів (ЄЕК) про Міжнародний науково-дослідного фонду освіти (IERF) Eval Direct O освітніх перспективи (EP) Запрацювали протягом останніх 5 років комбіновану словесне і кількісний рахунок, щонайменше, 300 (800 попереднього масштабу) на Graduate Record Examination (GRE) або оцінка щонайменше 400 на аналогіях тесту Міллера (MAT). Результати тестів у віці старше п'яти років можна розглядати, якщо вони вище 300 (800 попередня шкала) за GRE і 400 на маті. Забезпечити три (3) рекомендаційні листи, в тому числі один (1) лист від керівника або професора. Листи повинні бути отримані безпосередньо від осіб, що роблять рекомендації. Надати зразок листа з описом наукових інтересів студента. При оцінці есе заявника, розгляд ставиться на граматиці, голоси і теми; Зверніть увагу, що перспективні напрямки досліджень повинні відповідати в межах діапазону знань і інтересів, що програма факультету може розумно контролювати. Надання документації володіння мовою для не-носіями англійської мови, наприклад, звіт оцінка від тесту на знання англійської як іноземної мови (TOEFL) Міжнародної системи тестування англійської мови (IELTS). Мінімальні прийнятні TOEFL або IELTS балів для допуску є: Папір на основі TOEFL (PBT): 550 Інтернет-TOEFL (IBT): 79 IELTS: 6 Якщо всі перераховані вище критерії дотримані, майбутній студент повинен пройти співбесіду з директором програми докторантури або уповноважених представників. Курси: * The доктор філософії лідерства відповідає Ed.D в навчальному посібнику плюс 6 додаткових кредитних годин розподіляються наступним чином: 1 аспірантура, в якій керівництво теорій і концепцій в неакадемічної середовищі є центральною темою і 1 аспірантура, в якій неакадемічні статистичні дані або методи дослідження знаходиться в центрі уваги Обов'язкові курси Навчальний план і культура. (12 кредитних годин) навчання в зрілому віці просвіта та навчання онлайн Грант лист і пропозиція розвитку лідерства в історичному контексті УПРАВЛІННЯ (15 кредитних годин) Політика організаційного прийняття рішень планування програм і оцінки Лідерство в теорії і на практиці Зміна процесу вищої освіти в Америці Дослідження. (15 кредитних годин) умовиводів Статистика в процесі прийняття рішень Дисертація семінар перспективних досліджень Методи Дисертація. 6 кредитних годин. Зміст спеціальних здібностей. (18 годин) Курси обрані з цілого ряду дисциплін: бізнес, кримінальне правосуддя, освіту, англійська мова, здоров'я наука, історія, інформаційні системи, математика, релігія (служіння), психологія або студентські кадрові послуги. [-]

EDD / к.б.н., керівництво, вищу освіту

Concordia University Chicago Online
Навчання в університеті / на кампусі або онлайн Відкритий конкурс США Chicago

Університет Конкордія Чикаго Департамент лідерства знаходиться на передньому краї в забезпеченні педагогів з якістю, відповідним і поточного післявузівської освіти, підвищує керівництво громадських і непублічних вчителів і адміністраторів, оскільки вони позитивно впливають школи. [+]

Університет Конкордія Чикаго Департамент лідерства знаходиться на передньому краї в забезпеченні педагогів з якістю, відповідним і поточного післявузівської освіти, підвищує керівництво громадських і непублічних вчителів і адміністраторів, оскільки вони позитивно впливають школи. Ми виступаємо за наших докторантів ступеня і всіх студентів в державних і недержавних шкіл. Ми світловідбиваючі фахівці, які забезпечують якість, актуальність і поточне освіту для наших кандидатів аспірантів в області керівництва. Ми готуємо наших кандидатів, щоб бути вчителем і адміністратором лідерів керівних державних і недержавних шкіл в службі студентів, щоб вони могли стати ефективними громадянами в глобальному суспільстві. Про ступінь Це докторська програма готує кандидатів для державних або недержавних районних масштабах всієї адміністративної відповідальності. Програма призначена, щоб допомогти докторська кандидату: Стимулювання успіху всіх студентів шляхом розробки і реалізації спільного бачення навчання, яка підтримує процес навчання. Розвиток сучасних навичок в управлінні організацією, операцій і ресурсів для безпечної, ефективної і дієвої середовища навчання в школах і району. Робота з персоналом, відділів освіти, студентів, сімей і членів спільноти у відповідь на різні освітні та громадські інтереси і потреби, а також мобілізація ресурсів громад. Продемонструвати чесність, справедливість і дотримання етичних норм поведінки, щоб підтримати і сприяти розвитку морального освітнього співтовариства. Розуміти і реагувати на великі політичні, соціальні, економічні, правові та культурних контекстах. Програма Компетенції і результати Продемонструвати Instructional лідерство Компетентність: Аналіз навчальних програм і дані про продуктивність студента, щоб підтримати успіх для всіх студентів. Результати: Кандидати демонструють розуміння різних навчальних методик досліджень і може аналізувати зіставні сильні і слабкі сторони кожного методу. Кандидати можуть використовувати якісні та кількісні дані, відповідні методи дослідження, технології та інформаційні системи для розробки довгострокового плану для району, який оцінює систем підвищення підзвітності та району. Кандидати демонструють здатність використовувати і просувати технології та інформаційні системи, щоб збагатити окружний навчальний план та інструкції, контролювати навчальні практики і надання допомоги адміністраторів, що мають потребу в поліпшенні. Кандидати демонструють здатність виділяти і обґрунтовувати ресурси для підтримки освітню програму. Кандидати демонструють здатність сприяти і брати участь в діяльності, які використовують кращі практики і надійних освітніх досліджень з метою поліпшення навчальних програм. Кандидати демонструють здатність надавати допомогу школі і окрузі персоналу в розумінні і застосуванні передового досвіду в галузі навчання студентів. Кандидати розуміють і можуть застосувати турботу різноманітності, теорії людського розвитку, і доведеним навчання і мотиваційних теорій в процесі навчання. Кандидати розуміють, як використовувати відповідні стратегії наукових досліджень до профілю успішності учнів в районі і аналізувати відмінності між підгрупами. Продемонструвати етичного лідерства по нагляду Компетентність: Оцінка шкільного клімату, культури і професійний персонал, щоб забезпечити надання підтримки для успіху всіх студентів. Результати: Кандидати продемонструвати знання дорослих стратегій навчання і здатність застосовувати технології і дослідження для професійної розробки дизайну з акцентом на справжніх проблем і завдань, наставництво, коучинг, проведення конференцій та інших методів, які сприяють нові знання і навички на робочому місці. Кандидати демонструють можливість використання таких стратегій, як спостереження і спільного відбиття, щоб допомогти сформувати комплексні професійні плани зростання з районними та шкільного персоналу. Кандидати розробляють індивідуальні професійні плани зростання, які відображають прихильність протягом усього життя і передового досвіду. Продемонструвати ефективні, практичні та етичні навички управління Лідерство Компетентність: План для ефективного використання фінансових, людських і матеріальних ресурсів для сприяння успіху всіх студентів в безпечної, ефективної і ефективного середовища навчання. Результати: Кандидати демонструють здатність використовувати засновані на дослідженнях знання навчання, викладання, розвитку студентського, організаційного розвитку та управління даними для оптимізації навчання для всіх студентів. Кандидати демонструють ефективну організацію фінансових, людських і матеріальних ресурсів, віддаючи пріоритет навчання студентів і безпеки, демонструючи розуміння процесів бюджетування районних і фідуціарних обов'язків. Кандидати демонструють здатність організувати район, заснований на показниках справедливості, ефективності та дієвості і може застосовувати правові принципи, які сприяють справедливості. Кандидати демонструють розуміння того, як застосовувати правові принципи в цілях заохочення і забезпечення безпечних, ефективних і ефективні засоби. Продемонструвати здатність ефективно спілкуватися з батьками та іншими членами спільноти Компетентність: Залучення зовнішнього спільноти на підтримку забезпечення успіху всіх студентів. Результати: Кандидати демонструють здатність сприяти плануванню та здійсненню програм і послуг, які об'єднують ресурси сімей і спільноти позитивно впливає на навчання студента. Кандидати демонструють можливість використання громадської інформації та науково-обгрунтованих знань про проблеми та тенденції, співпрацювати з членами спільноти та громадських організацій, щоб справити позитивний вплив на навчання студентів. Кандидати застосовувати розуміння общинних моделях відносин, маркетингових стратегій і процесів, керованих даними прийняття рішень і теорії комунікації в рамках ремісничої для школи, бізнесу, суспільства, уряду і вищих партнерських освіти. Кандидати демонструють здатність розробляти і реалізовувати план налагодженням відносин з лідерами громад та охоплення до різних бізнес, релігійних, політичних та сервісних організацій в цілях зміцнення програм і цілей підтримки району. Кандидати демонструють здатність залучати членів спільноти, групи та інші зацікавлені сторони в район прийняття рішень, що відображають розуміння стратегій для своєї вигоди інтегральної ролі району в ширшому співтоваристві. Кандидати демонструють здатність співпрацювати з громадськими організаціями для інтеграції медичних, соціальних та інших послуг в школах для вирішення студентських та сімейних умов, які впливають на навчання. Кандидати демонструють здатність проводити суспільні відносини, які практика модель ефективних засобів масової інформації відносин. Кандидати розробляти і здійснювати стратегії, які підтримують залучення сімей у вихованні своїх дітей, армуючі серед співробітників районного впевненість, що сім'ї мають найкращі інтереси своїх дітей на увазі. Розуміння різних груп населення Компетенції: демонструвати розуміння і чутливість до потреб всіх студентів, щоб забезпечити освітній успіх в школах і району. Результати: Кандидати використовують сучасні знання норм і правил, що регулюють освіту для населення на південь (тобто спеціальної освіти, талановитих і обдарованих, ELL, етнічних підгруп). Кандидати демонструють повагу до прав інших осіб щодо конфіденційності, гідності і чесності. Кандидати оцінюють дані і визначити потреби в обслуговуванні субпопуляції для забезпечення успіху в школі і відповідне досягнення. Кандидати підтримки програм і послуг, які відзначають і підтримують різноманітний характер шкіл та району. Розуміння ширшого контексту Компетентність: співпрацювати з відповідними організаціями за межами школи, щоб підтримати успіх всіх студентів. Результати: Кандидати демонструють можливість використовувати відповідні методи дослідження, теорії та концепції, щоб поліпшити район операцій. Кандидати демонструють розуміння складних причин бідності та інших недоліків і їх впливу на життя родини, громади, дітей та навчання. Кандидати демонструють розуміння політики, законів і нормативних актів, прийнятих місцевими, державними і федеральними органами влади, які зачіпають конкретний район. Кандидати можуть пояснити систему фінансування державних шкіл і його вплив на справедливий розподіл освітніх можливостей в межах району. Кандидати демонструють здатність працювати з політичними лідерами на місцевому, державному та національному рівні. Кандидати можуть застосувати розуміння того, як конкретних законів на місцевому, державному та федеральному рівні впливають на шкільних округів і жителів. Кандидати виступають позиції у відповідь на запропоновані зміни політики, які можуть принести користь чи шкода районів і пояснити, яким чином пропоновані політика і закони можуть поліпшити освітні та соціальні можливості для конкретних громад. [-]

Вчений ступінь управління міжнародного конфлікту

Kennesaw State University
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання September 2017 США Kennesaw Marietta

Доктор філософії в галузі управління міжнародними конфліктами (INCM) в Кеннесо державного університету (КДУ) в даний час навчаються студенти з усього світу, створюючи динамічний, ще інтимний, освітнього середовища. [+]

. The Доктор філософії в галузі управління міжнародними конфліктами (INCM) в Кеннесо державного університету (КДУ) в даний час навчаються студенти з усього світу, створюючи динамічний, ще інтимний, освітнього середовища. INCM є полем, яке в даний час має мало можливостей для підвищення кваліфікації. Ця програма PhD пропонує кілька ключових елементів, недоступні в більшості інших докторських програм в цій галузі, вищої якості, передові аспірантів. Кожен докторант, після завершення основних курсів, дається можливість гнучко зосередити свої дослідження в бажаної області. Огляд INCM є одним з усього лише декількох таких програм, доступних в Північній Америці. Аспіранти, прийняті в програму отримає широку міждисциплінарну підготовку і можливості, які спираються на масив наукових дисциплін. Випускники зможуть вирішувати проблеми, від складної бази знань по суті, теоретичних, практичних і методологічних підходів. Основні курси підготовки їх в ключових глобальних компетенцій в тому числі: Міжкультурні динаміка глобального конфлікту Економічний аналіз конфлікту Міжнародні зв'язки теорія управління конфліктами Методична підготовка є строгим, включаючи обов'язкові та додаткові курси в кількісних і якісних методів, наукових досліджень, проектування і міжнародної програми і аналізу політики та оцінки. Програма PhD також вимагає випускників, щоб отримати значний міжнародний досвід і компетентність мовою, крім англійської. Зір Для того, щоб стати ведучою програми PhD підготовки вчених-практиків для складних завдань запобігання, управління та трансформації міжнародних конфліктів. Мета Це очна, міждисциплінарний, в резиденції програма призначена для задоволення світового попиту на вчений-практиків для вирішення складний набір міжнародних проблем, конфліктів і безпеки за допомогою розробки і реалізації емпірично на основі досліджень, рекомендацій з питань політики і рішень. випускники INCM PhD готові конкурувати за володіння-трек професорсько-викладацького складу і призначення в широкому діапазоні робочих позицій в урядових, неурядових організацій, а також світової бізнес-спільноти. Завдання програми INCM кандидат пропонує кілька ключових елементів, недоступні в більшості інших докторських програм в цій галузі для кращих студентів якості випускників: Міждисциплінарний характер програми забезпечує випускників з широкою підготовки дозволяє їм інтегрувати новітні результати досліджень в теоретично багатих, випуск актуальних публікацій і доповідей. Суворе методичний готує випускників для вирішення глобальних проблем конфліктних використанням новітніх і найбільш ефективний кількісних і якісних методів дослідження. Міжнародний досвід дозволяє випускникам інтегрувати теорію і практику у своєму аналізі міжнародних конфліктів. Професійна компетентність мовою, крім англійської готує студентів для успішного застосування своїх навичок на світовій арені. Педагогічна підготовка конкретних до більш високого контексті освіти та їх керованих навчальних досвіду пропонують виняткову підготовку випускників, зацікавлених у академічної кар'єри. Доступ до досвідчених викладачів і тісні робочі відносини з викладачами сприяння проведенню спільних досліджень і своєчасного завершення дисертацій і ступінь доктора філософії. Різноманітність на кампусі (студенти з 142 країн в даний час вчитися в КДУ) та в аспірантурі сприяє широкому розумінню глобальних проблем конфліктних. Сильні зв'язку між КДУ і регіону метро Атланти і її видатних ресурсів забезпечують зразкові можливості для співпраці за межами кампуса. Вимоги до вступників Для того, щоб бути розглянутим з метою прийому на докторську ступінь в галузі управління міжнародними конфліктами, кандидати повинні заповнити електронну заявку на Graduate Прийом з заявочного внеску не підлягає відшкодуванню $ 60 і подати такі підтверджуючі документи від 1 серпня терміну, який буде розглянутий протягом весняного семестру або березні 1 Крайній термін для розгляду протягом осіннього семестру. 1. стенограми Розмістити офіційні стенограми всіх після середніх навчальних закладів ви були присутні. Будь ласка, зверніть увагу, що, хоча неофіційні стенограми можуть бути завантажені в Інтернеті, ви все одно повинні мати офіційні стенограми. Відправив стенограми від іноземних установ повинні супроводжуватися офіційної оцінки. Транскрипти може бути оцінена за допомогою одного з наступних агентств. Оцінки повинні включати в себе курс-на-курс і розрахунок Вашого ГПД. Оцінка повинна прийти до нас в запечатаному конверті або в електронному вигляді безпосередньо з агентства. Evalutation Service, Inc. Джозеф Silney і Associates, Inc. World Education Services (WES) 2. Офіційна GRE оцінка тесту Надіслати копію GRE Scores від тестування Послуги в галузі освіти. Див GRE Scoring таблицю для отримання додаткової інформації. 3. Заява про наміри Опишіть свій інтерес до вивчення міжнародного регулювання конфліктів і будь-яких відповідних досвіду ви приносите до програми і намітити, як ви вважаєте, що програма кандидат може ще більше ваших інтересів. У той час як ви не очікували мати повне пропозицію, розроблене в момент застосування, визначення місцевого, регіонального, теоретичної або методологічної осередках підвищить вашу загальну конкурентоспроможність. Ваша заява буде розглянута Комітетом INCM Приймальної факультету з цілого ряду дисциплін за. КСУ Graduate Інтернет додаток дозволить вам завантажувати цю необхідну документацію. Крім того, настійно рекомендується, щоб ідентифікувати програми факультету, з яким ви хотіли б працювати і зв'язатися з тими викладачів щодо їх доступності в якості наставників і консультантів дисертаційних. Такий контакт слід посилатися в заяві про наміри. Присутність викладачів, зацікавлених в конкретній програмі досліджень підвищує ймовірність того, що ви будете генерувати дисертацію високого академічного якості. Підтримка факультет для вашого застосування може поліпшити свої шанси на участь в програмі (хоча це не гарантує прийняття). 4. Введення зразка Надіслати зразок листа, яке демонструє ваші тексти і аналітичні здібності, як вони ставляться до вищої освіти або професійного досвіду. Цей зразок написання найбільш прийнятний англійською мовою, проте, він буде прийнятий на іншій мові супроводжується перекладом на англійську мову. Там немає ніяких вимог до довжини, однак, більш довгі зразки (наприклад, старший або кандидатську дисертацію) повинен супроводжуватися абстрактної або резюме. КСУ Graduate Інтернет додаток дозволить вам завантажувати цю необхідну документацію. 5. Резюме або Автобіографія Уявити документ, який показує хронологічній прогресії ваших освітніх та досвідом роботи, включаючи будь-яку додаткову інформацію, яку ви вважаєте доречним для підтримки вашої програми. КСУ Graduate Інтернет додаток дозволить вам завантажувати цю необхідну документацію. 6. Рекомендаційні листи Три рекомендаційні листи повинні бути представлені через Graduate Приймальної комісії ХДУ. Два з яких має бути від арбітрів, які можуть описати докладно вашої кваліфікації, мотивації і перспективи для успіху в програмі. 7. Додаткові вимоги для іноземних студентів Всі кандидати, які не є носіями англійської мови повинні прийняти TOEFL (мінімальний бал 88) або IELTS (мінімальний бал 6,5), якщо: вони не приходять із звільнених країн; закінчили коледж чи університет в Сполучених Штатах, акредитовані в порядку, прийнятому КДУ; або хто успішно навчався, по крайней мере, один рік в університеті, в якому англійська мова була засобом навчання. Якщо ці критерії застосовні ви можете подати Waiver Request TOEFL. [-]

кандидат в перетворюючої досліджень (програма онлайн)

California Institute of Integral Studies
Онлайн и в університеті (змішане) навчання Стаціонарна форма навчання 2 років September 2017 США San Francisco

Основна увага в докторській програмі в трансформаційних досліджень є розробка думки-лідерів, які прагнуть до вивчення питань передові в інноваційними способами, які поєднують стипендію, творчість, і почуття власного розслідування. [+]

Трансформатівних досліджень (Інтернет Програма) ОСІНЬ ПРИЙОМ ТІЛЬКИ Стипендія, Творчість, Self-запит Основна увага в докторській програмі в трансформаційних досліджень є розробка думки-лідерів, які прагнуть до вивчення питань передові в інноваційними способами, які поєднують стипендію, творчість, і почуття власного розслідування. Програма надає великого значення розвитку здатності брати участь в науковій мові через публікації і про важливість перегляду академічної запит як можливість для особистого і соціального перетворення, в той час як заземлення трансформаційні процеси в академічній глибини, строгості і уяви. Програма фокусується на розвитку наступних потужностей: Створення оригінальний внесок міждисциплінарні дослідження в обраній галузі дослідження. Участь у запиті в якості творчої та спільного процесу в контексті спільноти учнів. Залучення запит в якості невід'ємної, духовного і перетворюючої процесі особистої та соціальної transformation.Applying своєї досліджень в реальних проблем, формулювання та втілюючи свої цінності, і вміло поставивши теорію на практиці. Формат програми для програми досліджень трансформатівних Програма трансформатівних Дослідження пропонується в інтернет-форматі. Студенти працюють в онлайн-середовищі віртуальної класної кімнати CIIS. Протягом двох років курсових, студенти зустрічаються двічі на рік в Bay Area для п'яти- до семи днів житлових інтенсиву. Тому інтенсиву є важливим аспектом досвіду навчання, участь у інтенсиву є обов'язковим. Застосувати до програми трансформатівних досліджень Ця програма приваблює різні студентів-художників, юристів, педагогів, міністри, соціальних працівників-які захоплені і самостійною, але які цінують творчі питання, підняті міжнародним співтовариством учнів. Чотири інтенсивних тижні, проведені в CIIS зміцнити міцні зв'язки, що студенти онлайн-форму. Після експериментального дипломному проекті, наші випускники переслідувати найрізноманітніші професії, в тому числі університетських та онлайн-навчання, організаційної та різноманітність консалтинг, кіно, і міжнародного менеджменту. Прийом у програмі Претенденти на участь у докторській програмі трансформативності досліджень повинні представити заяву і автобіографічна два рекомендаційні листи, принаймні, один з наукового керівника або когось знайомого з можливістю заявника, щоб зробити передові академічні роботи. Заявники також просять надати недавній приклад наукової письмовій формі, ваше резюме відповідним досвідом, і, що особливо важливо, від однієї до трьох-сторінці заяву, як будуть використовуватися ресурси цієї навчальної програми для просування обрану запит. Навичок і вмінь, Успішне заявник буде продемонстрували навички та компетенції в своїй області роботи, яка може бути в таких областях, як освіта, охорона здоров'я, мистецтво, соціальна активність, психології, організаційного розвитку, або корпоративного управління. Кандидати повинні мати продемонструвала здатність вчитися і працювати як самостійно, так і спільно. Всі студенти повинні мати постійний доступ до комп'ютера з можливістю навігації в Інтернеті та Інтернет, а також можливість використовувати онлайн-середовище для постійного діалогу. Це трансдисциплінарності Програма поєднує в собі глибоке розуміння способів структурувати знання з умінням застосовувати ці знання в оригінальному дослідженні. Студенти мають досвід запит як процесу перетворень, досліджуючи численні теоретичні підходи у різних дисциплінах, і вміло відповідність відповідні методи для дослідження питання. Нагородами вчитель і автор Аллан Комбс направляє фокус в інтегральних досліджень. [-]

постдокторські професійні майстри (частин на мільйон)

Keck Graduate Institute
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання Заочна та вечірня форма 9 - 36 місяця September 2017 США Claremont + 1 більше

У постдокторські Professional Masters (PPM) є новаторським професійні майстри програми для пост-докторантів з досвідом роботи в галузі науки і техніки. [+]

. У постдокторські Professional Masters (PPM) є новаторським професійні майстри програми для пост-докторантів з досвідом роботи в галузі науки і техніки. Це акредитованим ступінь магістра допомагає PhD вчених і інженерів придбати бізнес і управлінських навичок, необхідних для досягнення керівних посад в галузі наук про життя або приступити до підприємницької діяльності, призначених для комерціалізації технологій, розроблених в лабораторіях. Навчальна програма зосереджена на унікальній бізнес-середовища в області наук про життя. Курси поєднують традиційну підготовку з таких питань, як конкурентної стратегії і маркетингу зі спеціалізованими темами, такими як роль регулювання і медичного відшкодування у визначенні життєздатності життєвих можливостей науки ринку. Програма також включає в себе курси з бухгалтерського обліку, фінансів та організаційної поведінки, які допоможуть вченим і інженерам зрозуміти, як Bioscience компанії управляються. Ці навички часто має важливе значення в забезпеченні ефективної спільної роботи між технічними і діловими співробітниками компаній науки про життя. Студенти програми, зацікавлені в запуску власного бізнесу мають можливість вступити в спеціалізованих курсів в області підприємництва. Ці пропозиції включають в себе курси, спрямовані на створення і управління підприємницької організації, а також прикладної курс, в якому команди студентів розробляють бізнес-плани для нових компаній науки про життя. Докторанти в цій програмі беруть участь в замковим КГИ в Team Masters Project на команди з 3-5 студентів, що працюють на промислових спонсорованих проектів на додаток до курсових робіт по дев'ятимісячної програми. сильна корпоративна мережа КГИ забезпечує випускників з унікальним мостом з академічних кіл в галузі наук про життя. Ця мережа починається з моменту реєстрації в програмі PPM, як студенти вигоду від сесій дискусії за круглим столом, які дозволяють студентам зустрітися з лідерами галузі, а також випускників, які працюють в прикладних науках про життя сьогодні. ПРОГРАМА ФАКТИ Пост-докторанти, зацікавлені в досягненні управління верхнього рівня позиції, або почати свою власну компанію в галузі науки про життя. Ті, у кого вчені ступені в галузі науки або техніки або MDs мають право подати заяву. 9 місяців або два семестри програма, з датами початку січня або в вересні. огляд програми Академічна програма PPM складається з трьох елементів: 1. Обов'язкові курси управління. Ці курси допоможуть студентам розвинути навички рівня МВА в областях управління, що мають ключове значення для біологічних наук промисловості. Вони також допоможуть ознайомити студентів з динамікою галузі в різних сегментах галузі біологічних наук. Цей компонент PPM ідентичний Сертифікат в області управління Bioscience. 2. Факультативні курси. Ці курси сприяють розвитку передових знань у відповідність з інтересами кар'єри кожного студента. Багато студентів вибирають PPM приймати передові бізнес-курси в галузі міжнародного бізнесу, підприємництва, і / або управління операціями, часто в поєднанні з одним або декількома курсами в клініко-нормативних питань. Інші студенти вирішили прийняти ряд передових технічних і клініко-регулятивних курсів, що відносяться до сегменту або функціональної області біологічних наук промисловості, в яких вони зацікавлені в роботі, такі як медична діагностика, відкриття і розробки лікарських засобів, або біопереробки. На КГИ вони зазвичай називають "фокус курсів трек" або "основних курсів." 3. Команда Masters Project (TMP). Проект TMP є контракт науково-дослідний проект спонсорується компанією біологічних наук. Проекти TMP складаються з 4-5 студентів, факультет радник і корпоративний зв'язку від компанії-спонсора. TMP команди будуть надані офісні приміщення, бюджет, а також будь-які інші ресурси, необхідні для завершення проекту. Широке різноманітність проектів TMP спонсоруються кожен навчальний рік. Деякі проекти, перш за все, бізнес-орієнтованих (наприклад, що складаються з досліджень ринку, розвитку бізнесу, або пов'язаних з ними бізнес-цілей), а інші є більш технічною відсталістю та може бути лабораторія на базі. Більшість проектів TMP тривати весь навчальний рік (наприклад, два семестри) і включають в себе різні цілі і основні етапи проекту. Через обсягу роботи, пов'язаної, курс TMP (що включає один спонсорську проектна компанія) вважається 2 курсу кредитів кожен семестр. ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК На додаток до куррікулярного професійної освіти в галузі розвитку, КГИ також пропонує численні спільної навчальної діяльності, орієнтовані на професійний розвиток протягом усього року. Цей досвід може допомогти студентам відшліфувати свої професійні навички в області письмового та усного спілкування, інтерв'ю, і робота в команді. Експерти галузі часто будуть на території кампусу, щоб дати переговори, участь в круглих столах, або зустрітися зі студентами під час мережевих подій. Багато (можливо, більшість) студентів KGI в кінцевому рахунку знаходять роботу через контакти, зроблені через спільної навчальної діяльності або спонсоровані промисловістю академічних програм, таких як TMP. Студенти мають можливість використовувати систему електронного портфоліо для збору і документування їх професійної діяльності для сприяння контактам з потенційними роботодавцями. PPM Конкретні Co факультативні Події протягом навчального року КГИ організовує три спільних навчальних програм, розроблених спеціально для задоволення потреб студентів PPM: 1. Круглий стіл Спікер серії. Шановні люди з біонауки промисловості зустрінуться зі студентами PPM, як правило, за обідом, щоб обговорити свою кар'єру, промисловості досвідом, а також в прийняти участь в обговоренні зі студентами PPM. 2. відвідування компанії. Студенти PPM, як група, відправиться в біонаучних компаній або пов'язаних з нею організацій в Південній Каліфорнії. Це дозволить студентам ознайомитися з важливими компаніями в регіоні, туристичних лабораторій та інших об'єктів, а також налагодити контакти з керівниками цих фірм. 3. Mentor програма. Інші професіонали досвідчені галузі можуть бути безцінними джерелами профорієнтації, а також галузеві контакти. КГИ має широку мережу контактів промисловості, з більш ніж 50 пов'язаних з біонаучних компаній, представлених на Консультативній раді КГИ з корпоративного та Ради піклувальників. Всі зацікавлені студенти PPM буде надана можливість працювати з Управлінням КГИ про кар'єрні послуг, щоб знайти наставника. Інститут-Wide студентів факультативні Co Події PPM також можуть брати участь у всіх інших спільних навчальних заходів. Частковий список типів спільних навчальних заходів, запланованих на навчальний рік включають в себе: 1. "Фокус" - Fridays Студенти, що навчаються за програмою MBS два роки, як правило, вступити в серії курсів за вибором, що оточують профорієнтаційної "головним" під час їх другий рік. КГИ пропонує п'ять спеціальностей: бізнес-біологічних наук, Bioprocessing, Прилади й діагностики, фармацевтичної виявлення і розвитку, а також клінічні і з питань регулювання. Цього року КГИ організовує в п'ятницю промисловості подія навколо кожного з цих основних тем. Фокус п'ятниць включатиме в себе акустичні системи, круглі панелі, і мережеві події, в яких керівники і вчені з компаній, які мають цю область доріжки фокусування будуть запрошені в університетське містечко. Що ще більш важливо, це можливість для всіх студентів, щоб отримати краще розуміння областю особливої ​​уваги, навіть якщо вони не планують приймати додаткові курси в ній. 2. Професійні навички Семінари - студенти KGI матимуть можливість взяти участь у різних семінарах, зосередивши увагу на деякі дуже практичні області, такі як інтерв'ю і відновити підготовку до промисловості робочих місць, а деякі дуже складні, такі як права інтелектуальної власності. Більшість професійних навичок семінари проводитимуться в п'ятницю в другій половині дня. зарахування ВАРІАНТИ Програма PPM можуть бути прийняті в трьох конфігураціях: 1. Повний робочий день програма, починаючи з вересня. Студенти виборі цієї опції завершити програму PPM протягом 9 місяців, проживання в КГИ під час звичайного навчального року. Студенти, як правило, приймають 6 кредитів курсів за семестр, в тому числі проекту TMP. Перевага цієї програми полягає в тому, що студенти можуть закінчити протягом 9 місяців, плюс студенти "синхронно" з нормальним навчальному році КГИ і може легко підключитися до спільної навчальної пов'язаних з ними можливостей професійного розвитку, а також нормальної орієнтації тижні КГИ в. Хоча це не представляється можливим завершити стажування компанії під час реєстрації в якості студента KGI за вибором 9 місяців, можна пройти практику до або після завершення програми. 2. Повний робочий день програма, починаючи з січня. Згідно з цим варіантом, студенти вступають в програму протягом всього 12 місяців календарного року. Перевага цього варіанта полягає в тому, що студенти можуть взяти участь у програмі стажування промисловості КГИ протягом літа. У той час як КГИ не гарантує інтернатури, інститут має давні контакти з численними роботодавцями, зацікавленими в наборі студентів КГИ для платних стажувань. Січневий час початку дійсно створює проблеми для студентів, проте, в тому, що студенти не "синхронізовані" з нормальними навчальний рік і спільної навчальної діяльності КГИ в. 3. Частина часу програми. Можна взяти участь в програмі PPM на неповний робочий день, як правило, під час роботи. Існують дві основні плани прийняття програми неповний робочий день: а. Чотири опції семестру. Це найбільш поширений варіант неповний робочий день, і дозволяє студентам працювати на ступеня неповний робочий день протягом двох навчальних років. Студенти, які мають на цю опцію, як правило, вживають всіх необхідних курси вступна управління і деякі факультативні протягом першого року, а також TMP і додаткові факультативи протягом другого року. б. Три семестру варіант. Можна пройти курси неповний робочий день протягом одного навчального року, а потім вступити на повний робочий день протягом третього семестру, щоб закінчити ступінь. Цей варіант вимагає ретельного планування, оскільки студенти повинні пройти два повних семестри (4 курс кредитів) курсу ТММ закінчити. Студенти, які мають на цю опцію, як правило, повинні були б надійти в ТМП у другому і третьому семестрів їх місця проживання PPM. [-]

доктор філософії в галузі управління - організаційне керівництво

University of Guelph
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 6 семестри September 2017 Канада Guelph

З університетом PhD гвельфів в програмі управління, ви будете досліджувати складні проблеми в сучасному управлінні бізнесом і науки, а також розробити відповідні дослідження в рамках однієї з трьох унікальних наукових областях, в яких університет має яскраво виражену силу - маркетингу і споживчої поведінки, управління послугами і організаційне керівництво. Протягом всього вашого часу тут, ви будете проведення інноваційних та відповідних досліджень, представити свої ідеї на конференціях, написання статей для публікацій в міжнародних журналах і налагодження зв'язків з колегами з інших університетів. [+]

З університетом PhD гвельфів в програмі управління, ви будете досліджувати складні проблеми в сучасному управлінні бізнесом і науки, а також розробити відповідні дослідження в рамках однієї з трьох унікальних наукових областях, в яких університет має яскраво виражену силу - маркетингу і споживчої поведінки, управління послугами і організаційне керівництво. Протягом всього вашого часу тут, ви будете проведення інноваційних та відповідних досліджень, представити свої ідеї на конференціях, написання статей для публікацій в міжнародних журналах і налагодження зв'язків з колегами з інших університетів. організаційне лідерство Розвиток концентрації наукових досліджень від керівництва та управління завдань, що стоять перед приватними і громадськими організаціями. Соціальна ідентичність в організаційних змін Лідерство і психологічний капітал Лідерство в колаборацій багатосекторних Коректність і нечесність в організаціях програма графік Ця програма PhD складається з шести семестрів курсових робіт протягом перших двох років. Студенти беруть п'ять основних і шість польових курсів поряд з одним навчального курсу і наступного кваліфікаційного іспиту. Інша частина програми присвячена завершенню і захисту повної докторської дисертації. Вимоги до кандидатів Ступінь Визнаний магістра в галузі управління при середньому положенні, по крайней мере, "B +" Прийнятний GMAT або GRE Оцінка Кандидати повинні прийнятний бал TOEFL (або еквівалент), якщо англійська мова не є рідною мовою Термін подачі заявок до 1 лютого. [-]

доктор педагогічних наук в галузі організаційного керівництва

California Coast University
Онлайн навчання September 2017 США Santa Ana

Доктор освіти ступінь в галузі організаційного лідерства є самостійного навчання програми, яка може бути завершена за межами кампуса. Навчальні програми не структуровані в семестри, квартали [+]

Доктор педагогічних наук в галузі організаційного лідерства

 

Доктор освіти ступінь в галузі організаційного лідерства є самостійного навчання програми, яка може бути завершена за межами кампуса. Навчальні програми не структуровані в семестри, квартали або умов, що дозволяє студентам почати їх освітніх програм в будь-який час протягом року.

 

Ступінь доктора освіти в галузі організаційного лідерства складається з 62 семестр одиниць кредиту. Кандидати повинні задовольняти 3 Кваліфікаційні курси (12 семестр одиниць), 5 основних курсів (18 одиниць семестр) і 4 спеціалізованих курсів (16 одиниць семестр). Кандидати також повинні заповнити 14 одиниць семестр для пропозицій, дисертації та усного оборони. До Дисертація студенти повинні успішно завершити комплексне обстеження (2 семестр одиниць).... [-]


ЕДД освітніх керівництво

Lehigh Graduate School of Education (College of Education ONLINE)
Онлайн навчання Заочна та вечірня форма September 2017 США Bethlehem

Ця програма призначена для розробки лідерські здібності адміністраторів в освітніх організацій і установ, які підтримують значні освітні програми. [+]

Ми спеціалізуємося в наданні онлайн докторських і кандидатських ступенів у галузі освіти, а також програми сертифікації кредитної підшипників. Ступінь і сертифікат програми вимагають, щоб з вашою участю онлайн студенти відвідують 2 обличчям до обличчя літні інститути, де протягом кожного літньої сесії вони можуть заробити до 9 кредитів на нашому кампусі Віфлеєм, штат Пенсільванія. Всі інші курси програми поставляються через інтернет Інтернет-платформи під час падіння і весняні семестри дозволяє нашим студентам залишатися у своїх країнах і вивчати протягом цих семестрів. Студенти, які не є резидентами б мати відповідні документи віза в відправлені ним для своєї літньої вивчення на нашому кампусі. Літня програма складається з 3 дев'ять сесій день протягом місяця в червні і липні, студенти можуть завершити 3 кредитної курс в кожній із сесій. Протягом цього часу вони можуть взяти один, два або три курси. Типовий навчальний рік буде виглядати наступним чином: - Падіння semester- онлайн курс, взятий у себе вдома в Відповідний батьківщина студента - Весна semester- онлайн Курс, взятий на дому у відповідній країні студента - Літо session- курсах лицем до лиця на території кампусу університету Ліхай, Віфлеєм PA США. ... [-]

Доктор філософії (Ph.D.) У глобальне лідерство

Richfield University
Навчання в університеті / на кампусі або онлайн September 2017 США Los Angeles

Доктор філософії в галузі глобального лідерства (PhD) у Richfield Коледж є дослідження - по центру аспірантури та ступінь програми зосереджені на питаннях, які сформували нашу глобального співтовариства і його [+]

Доктор філософії (Ph.D.) в глобальне лідерство

Доктор філософії в галузі глобального лідерства (PhD) у Richfield Коледж є дослідження - по центру аспірантури та ступінь програми зосереджені на питаннях, які сформували нашу світовому співтоваристві і її керівництва. Він надає студентам знання, науково-дослідницьких здібностей і лідерських навичок в галузі розробки рішень для глобальних проблем. Програма шукає людей з вищою освітою твердих і професійних досягнень, які бажають грати велику роль у зміні світу на краще. Особи, які мають пристрасть і бачення розвитку високої якості і практичного вирішення проблем нашої планети і її люди стикаються, рекомендується застосовувати в програмі. ... [-]