PhD Квебек - PhD програм PhD Квебек, Квебек

PhD Квебек - PhD програм PhD Квебек, Квебек

кандидат

Вимоги до програми PhD часто пов'язані студент, що має вже отримав ступінь магістра. Крім того, теза або дисертація в основному складається з оригінального наукових досліджень повинні бути представлені. У деяких країнах, ця робота може навіть потрібно захищати перед панеллю.

Кандидат є верхній рівень вивчення, що людина може досягти в будь-якій області досліджень і спеціалізації. У цьому навчальному рівні дозволяє дізнатися секрети академічні, які ніколи не були використані або виявлені. Він спрямований на підвищення ідея, щоб допомогти зробити життя людини легко, живучи на землі.

Якщо ви думаєте, будь-якої системи вищої освіти, що вплине на ваше життя позитивно, даючи Вам практичні знання і навички, то Канада 'и системи освіти є те, що вам потрібно. Подорож до Канади для вашої освіти дозволить Вам оцінити творчість і інновації з викладачів у цих вищих навчальних закладах.

Цей великий франкомовної провінції Канади є вибором для багатьох особливо французьких тубільців, що живуть в країні, коли мова заходить про проведення вищу освіту. Однак, не всі регіони використовують французьку мову, але найважливіший інститут вищої освіти в регіоні є Університет Квебека яких навчається тисячі місцевих студентів на рік.

PhD Квебек - Візьміть PhD Квебек. Отримати всі програми PhD і шкільних інформації. Економте час і звернутися до школи прямо тут!

Детальніше

Вчений ступінь програми в галузі управління

McGill University
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 3 - 5 років September 2017 Канада Montreal

Програма Дезотеля кандидат бере участь у спільній докторській програмі, яка об'єднує чотири провідних університетів Монреаля (HEC-Монреаль, Concordia, UQAM і McGill). В результаті, студенти отримують доступ до багатих докторських пропозицій від інших університетів і, як очікується, включають в себе професорів з інших університетів по їх комітетів. [+]

. Дезотеля факультет менеджменту в McGill, відомий у всьому світі для передових досліджень, пропонує програму доктора філософії в галузі управління, де видатні студенти проводять фундаментальні дослідження на кордонах знання і практики управління. За сприяння викладачів і лідерів галузі, програма готує студентів, щоб стати автономним дослідників, яких викладання, публікації та консультаційні заходи сприяють провідних університетів і організацій по всьому світу. Програма Дезотеля кандидат бере участь у спільній докторській програмі, яка об'єднує чотири провідних університетів Монреаля (HEC-Монреаль, Concordia, UQAM і McGill). В результаті, студенти отримують доступ до багатих докторських пропозицій від інших університетів і, як очікується, включають в себе професорів з інших університетів по їх комітетів. галузі спеціалізації Перед входом в докторську ступінь в галузі управління програмою на Дезотеля, студенти повинні вибрати область спеціалізації з одного з наступних значень або з їх комбінації: облік фінанси Інформаційні системи маркетинг Управління операціями Організаційна поведінка Стратегія і організація облік PhD спеціалізація з бухгалтерського обліку основна увага приділяється питанням, пов'язаним з використанням бухгалтерської інформації різними користувачами (тобто, інвестори, фінансові аналітики), ефект положень, а також змін в обліковій практиці і теорії. Вони включають в себе фінансову звітність та розкриття інформації, системи обліку і контролю за управлінням і аудит. фінанси PhD спеціалізація в галузі фінансів готує студентів до науково-орієнтованої академічної кар'єри. У той час як студенти з усіх верств суспільства, рекомендується застосовувати, типовий студент проводить бакалавра або ступінь магістра в галузі економіки, фінансів, математики, статистики, інформатики, інженерії або фізики. Всі прийняті студенти отримають фінансування в розмірі не менше 20000 на рік терміном на чотири роки. Інформаційні системи Цілі PhD спеціалізації в області інформаційних систем (ІС), щоб сприяти теоретичних і прикладних досліджень за темами, пов'язаними з інформаційними системами на практиці з комбінованим акцентом на науковій строгості і значущості. маркетинг PhD спеціалізація в області маркетингу пов'язана з поведінкою споживачів, конкурентів і посередників, а також про результати їх рішень, оскільки вони пов'язані з виконанням фірм і брендів. Міждисциплінарна область, маркетинг істотно залежить від таких областях, як психологія, економіка, статистика і соціології для розробки теорії та методології. Управління операціями PhD спеціалізація в галузі управління операціями, як правило, характеризується поєднанням теоретичних і прикладних досліджень. На додаток до науково-дослідному центрі управління Макгілла, члени площа афілійовані з двома основними міжуніверситетської дослідними центрами, Гєрада і CIRRELT. Організаційна поведінка Основна мета PhD спеціалізації в області організаційної поведінки є підготовка дослідників світового класу в цій галузі. Термін «організаційна поведінка» відноситься до набору теорії і досліджень, яка фокусується на індивідуальних і групових відносин, пізнавальними і поведінки в організаціях. Стратегія і організація PhD спеціалізація в області стратегії та організації призначена для підготовки студентів в теорії і методи і стратегії організації. Дезотеля відомий своїм Процесний підхід до стратегії - особлива увага на динаміку, через які стратегії виникають і реалізуються в організаціях, а також конкретних концепцій і методологій для вивчення динаміки стратегічних змін. Структура програми Етап I: Підготовка (від 3 до 12 місяців) Перед тим як увійти в програму, ви вибрали вашу область спеціалізації з наступних областей або їх комбінації: облік фінанси Інформаційні системи Управління операціями маркетинг Організаційна поведінка Стратегія і організація NSERC CREATE опція Enviro Необхідні курси в першій фазі, включають: Курси магістратури (за потребою): Визначається в момент реєстрації, вимоги курсу буде залежати від студента навчального фону і / або бажаної області спеціалізації. Управління статистики дослідження (MGSC 706): Теми включають простий, множинний, поліноміальна і покрокової регресії; матричний підхід до регресії; один дисперсійний аналіз, двосторонній дисперсійний аналіз з використанням і без реплікації; коваріаційний аналіз; кілька процедур порівняння; непараметричні статистичні методи; одно- і багатоскладові проблеми; випробування хаотичності; і вправи з використанням статистичних комп'ютерних програм. Фаза II - Спеціалізація (від 18 до 24 місяців) При введенні другого етапу програми, ви будете формувати Фаза II Консультативний комітет з трьох або більше членів. По крайней мере, один професор повинен представляти одну з інших університетів, що беруть участь в спільній програмі. Цей комітет контролюватиме всі ваші роботи II фази. Його роль складається з трьох частин: Затвердити спеціалізації і підтримка курсу поле вибору Контролювати в Дослідженні Для того, щоб керувати вашим комплексний іспит і надати вам узгоджений перелік текстів та статей для підготовки до іспиту. Фаза II ініціюється вашої подачі форми II фази, в якому перераховуються члени комісії і вимоги з датами завершення попередніх. Ця фаза складається з: Семінар по Методологія дослідження (або затвердженим еквівалентним курс): Введення в основи методології дослідження (науковий метод, методи дослідження , які використовуються в управлінні, з використанням різних методів підходу), дослідження дійсності, вимірювання досліджень і якісних методів дослідження. Семінар в педагогіці (або затвердженим еквівалентним курс): Представляючи основні методи, інструменти та допоміжні заходи , використовувані в викладанні менеджменту (тобто метод лекції, кейси, навчання на основі практики і т.д.), цей семінар дає учасникам можливість практикувати і вдосконалювати їх навички викладання, і буду роздумувати над університетську викладання і місце навчання в академічній кар'єрі. Мінімум чотири курси в області студентського спеціалізації Мінімум двох курсів в області підтримки студента Науково-дослідну роботу Підготовка та завершення комплексного іспиту Фаза III - Дисертація (від 12 до 24 місяців) Всі роботи III фази контролюється вашої III фази Дисертація Комітету. Цей комітет може бути такою ж, як ваш II фази Консультативного комітету, або може бути відновлена, знову ж таки з поданням щонайменше, одного іншого бере участь університету. Ця третя фаза починається з подачі III фази форму, яка містить список членів комітету та опис вашої теми дослідження на одну сторінку. Ви потім публічно представити свою тезу пропозицію, яка має бути офіційно затверджений ваш теза комітету. Після того, як дослідження і написані дисертації завершені, ви публічно захищати свою дисертацію в якості кінцевої стадії PhD. \ Прийом PhD McGill в галузі управління спрямована на залучення людей, які володіють сильним академічну освіту, особисту ініціативу, і потенціал, щоб стати відмінні дослідники. Кандидати оцінюються відповідно до їх минулого академічної успішності, оцінки колишніми професорами або керівниками, виступи на стандартних випускних іспитів, відповідний досвід роботи і відповідності між їхніми інтересами і фокусом Факультету і завдань. Докторська комітет McGill розглядає усі заявки і завершення робить остаточні рекомендації допуску до Об'єднаної докт комітету та факультету післядипломної освіти та наукових досліджень для остаточного затвердження. Кандидати, як правило, мати ступінь магістра рівня, з сильною академічної записи з визнаного університету. Доктор філософії в галузі управління є тільки повний робочий день програма. Зверніть увагу, що наша докторська програма не розглядає заявки на спеціальні / Exchange / Відвідування. [-]

Наука про навколишнє середовище Ph.D.

Université du Québec à Rimouski UQAR
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання September 2017 Канада Rimouski

Ступінь доктора наук про навколишнє середовище направлена ​​на розвиток і інтеграцію знань в декількох мультидисциплінарних областях, згрупованих під загальною темою аналізу динаміки екологічних відносин. [+]

Ступінь доктора наук про навколишнє середовище направлена ​​на розвиток і інтеграцію знань в декількох мультидисциплінарних областях, згрупованих під загальною темою аналізу динаміки екологічних відносин. екологічної біотехнології Цикл і якість води фундаментальної та прикладної екології Атмосферні науки і океану Геоморфологія та землекористування екологічна токсикологія Структура програми Environmental Science доктор філософії пропонується в поєднанні з UQAC, UQAM і UQTR. Програма включає в себе написання дисертації 60 кредитів поглибити предмет в області спеціалізації в науках про навколишнє середовище. Структура програми Environmental Science доктор філософії пропонується в поєднанні з UQAC, UQAM і UQTR. Програма включає в себе написання дисертації 60 кредитів поглибити предмет в області спеціалізації в науках про навколишнє середовище. теми досліджень Геоморфологія і географія прибережних районів Кількісне і моделювання прибережних небезпек (прибережні ерозійні процеси, повені, зсуви) Реконструкція та прогноз підвищення рівня моря і аналіз його впливу на прибережні райони Програма вимірювань і моделювання узбережжя льодового покриву, рівнів води та хвиль і аналіз їх впливу на еволюцію берегових ліній вразливість вивчення спільнот і прибережної інфраструктури до небезпеки в умовах зміни клімату Аналіз варіантів адаптації для прибережних спільнот до ризиків прибережних Розробка інструментів для підвищення стійкості прибережних спільнот в контексті комплексного управління прибережною зоною мереж екологічного моніторингу в провінції Квебек морських берегів Геоморфологія і динаміка схилів Вивчення схилових процесів: каменепад, зсуви, селеві, зливові активності, лавин, крижані блоки падають Аналіз і запобігання стихійним лихам у гірських Вплив кліматичних змінних і гідрогеологічних потоків (зі зміною фази, в тому числі танення вічної мерзлоти) на стійкість і ерозії гірських порід Геоморфологія і динаміка руслових Дослідження динамічного льоду в річках Оцінка осадових і лісоматеріалів залишків в річкових системах аналіз води і підземних взаємодії поверхні в заплавах Розробка концепції свободи космічних водних шляхів Кількісна взаємодії між структурою потоків, наносів і розвиток форм на дні річок Геохімія прибережних hydrogéosystèmes Дослідження зв'язку між підземними водами і прибережної частини океану Кількісне потоків biogéchimiques і передає континент - океан Вивчення гідрогеологічних і біогеохімічних процесів в прибережних системах планування Розробка і управління ресурсами Розвиток Взаємозв'язки - розробка соціальних і екологічних наслідків діяльності в області розвитку комунальні послуги та якісні аспекти такого розвитку Археологія і спадщина археологія, еволюція екологічного ландшафту і людського ставлення і навколишнього середовища Archeogeography: еволюція територій Морське спадщина і прибережне аналіз Розвиток археологічних, культурних і природних ресурсів спадщини Дистанційне зондування навколишнього середовища Поліпшення супутника дистанційного зондування вод властивості Вплив зміни клімату на арктичних і субарктичних умовах текти дослідження біогеохімічних океан-континент за допомогою оптичних інструментів Nordicity вісь передового досвіду в галузі досліджень в UQAR UQAR присвячена вивченню Крайньої Півночі і низьких холодних широтах, відомий як nordicity. Це дослідження об'єднує дослідників, зацікавлених в північних умовах з міждисциплінарної точки зору навколо тісно взаємодоповнюючі дисципліни, в тому числі біології, екології, хімії та географії, людських або фізичних, холодних умовах. Їх дослідження ставить за мету краще зрозуміти функціонування континентальних середовищ в умовах холодного клімату, з тим щоб вирішувати основні проблеми в галузі збереження та сталого управління. Еволюція континентальних північних середовищ в контексті глобальних змін і відносин між північними середовища і людського суспільства є одними з провідних питань. Що таке географія? Географія інтегрує природні і гуманітарні науки. Вона прагне зрозуміти, як природні середовища впливають на діяльність людини, але і як суспільство адаптувати, та внесення змін до ці параметри. Тому Екологічні проблеми знаходяться в самому центрі області вивчення географії. Ця дисципліна також зацікавлена ​​у всіх аспектах інтегрованого управління територіями та їх ресурсами. Для цього він використовує методи і ефективні інструменти для збору, обробки і аналізу географічної інформації (ГІС, дистанційного зондування, інтерпретації фотографій, польових кампаній і т.п.). На UQAR, людина географії та фізичної географії зібралися разом, щоб вирішувати питання, наприклад, геоопасностей, відповідальних за регіональне планування та сталого розвитку. ЦІЛІ Програма наукового роду, спрямована на розвиток і інтеграцію знань в п'яти міждисциплінарних областях спеціалізації в області наук про навколишнє середовище, згрупованих у відповідності із загальною темою аналізу динаміки екологічних відносин. Вона також спрямована на підготовку дослідників і провідних дослідників, предметних фахівців в області наук про навколишнє середовище, здатних сформулювати завдання досліджень, щоб розробити стратегію для вивчення і виконання з автономії оригінальної дослідницької зустрічі критеріям досконалості як частина дослідницької програми в рамках одного або іншого з наступних п'яти полів: фундаментальної та прикладної екології; Методологія навколишнього середовища; екологічної біотехнології; цикл і якість води; Токсикології навколишнього середовища і прикладної науки на робочому місці. Крім того, ця програма спрямована на підготовку вчених, здатних перевершуючи дисциплінарних кордонів, створення інтерфейсів з іншими дисциплінами наук про навколишнє середовище, і усвідомлюючи середовища динамічної взаємозалежностей. Програма, пропонована UQAR програма, розроблена спільно з UQAC, UQAM і UQTR. [-]

захистив докторську дисертацію по океанографії

Université du Québec à Rimouski UQAR
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання September 2017 Канада Rimouski

Докторська в океанографії спрямована на підготовку незалежних дослідників, здатних працювати на передньому краї океанографії, сприяючи, відповідно до міждисциплінарний підхід до поліпшення фундаментальних і прикладних знань, пов'язаних з морським середовищем. [+]

. Докторська в океанографії спрямована на підготовку незалежних дослідників, здатних працювати на передньому краї океанографії, сприяючи, відповідно до міждисциплінарний підхід до поліпшення фундаментальних і прикладних знань, пов'язаних з морським середовищем. Науково-дослідний проект і курси допомагають поглибити свої знання в одній з чотирьох областей спеціалізації: хімічної океанографії; біологічної океанографії; геологічна океанографія; Фізична океанографія. Структура програми Океанографії докторська включає в себе написання дисертації 75 кредитів, щоб поглибити тему в науково-дослідній галузі океанографії, який присвячений вивченню морського середовища (прибережній, гирлових і океанічна) і взаємодії між біологічними компонентами, хімічними, Седіментологіческая (геологічна) і фізики цих морських систем. Основні напрямки досліджень фізична океанографія Фізики зацікавлені в рух води в залежності від різних факторів, подібно приливу, вітри, зміни в прісноводому потоці, а також зміни в просторі і часі. Їх дослідження особливо впливають: Хвилі навчання; солоність градієнти і щільності; коливання температури; обмін енергією між повітрям і морем; турбулентні напряму підготовки; пов'язані з ним явища між океаном і температурою (глобальна зміна клімату, Ель-Ніньо, урагани і тайфуни); і т.д. хімічної океанографії Хіміки зацікавлені в хімічних процесах в воді і морських відкладеннях. Їх дослідження особливо впливають: походження і доля хімічних компонентів води океану; хімічні реакції, які відбуваються в морському середовищі; вплив забруднюючих речовин (органічні чи ні) і їх розподіл; газообмін між атмосферою і океаном; і т.д. біологічної океанографії Біологи зацікавлені організації та живі мікроорганізми в морському середовищі, такі як планктону, водоростей, ракоподібних, молюсків, риб і ссавців. Їх дослідження особливо впливають: трофічні взаємини між цими організаціями і факторів, які можуть порушити цей зв'язок, такі як зміна клімату і забруднення навколишнього середовища; взаємодія і еволюція видів, заснованих на фізичних, хімічних і геологічних параметрів середовища; вплив антропогенних і природних катаклізмів на біорізноманіття; Аквакультура (фізіологія, генетика, розвиток і т.д.); рибництво системи; і т.д. геологічна океанографія Геологи зацікавлені в розвитку морського дна, тобто характер опадів, механізми їх реалізації та історія їх накопичення. Їх дослідження особливо впливають: формування океанічних басейнів, гірських хребтів, траншей, підводних вулканів; як транспортується осад, піднімається і розподіляється, утворюючи острови і материки; Палеокліматичні і paleoenvironmental відтворення з вивчення мінералогічного властивостей, геохімічних і / або магнітного осаду; і т.д. Дослідження по набору персоналу Проекти Вчителі ISMER регулярно з'являються заклики до заявок на проекти майстрів або доктора філософії в океанографії. Заявники можуть також звернутися до викладачів, щоб знати тренерський можливості. Морські науки, вісь передового досвіду в галузі досліджень в UQAR Від народження Університет Квебека в Рімускі, розуміння морського середовища стала ніша досліджень і центр передового досвіду для основних наукових досліджень. UQAR сьогодні приносить незвичайну концентрацію дослідників, що володіють досвідом з широкого кола питань, які зачіпають науку моря. ISMER є лідером в таких областях, як зміна клімату на різних широтах, вплив ультрафіолетового випромінювання на перших ланок у харчовому ланцюгу або впливу забруднюючих речовин на прибережні екосистеми. Морська акустика, аквакультура, динаміка населення і перенесення опадів також теми, які можуть розраховувати на солідний досвід. можливості працевлаштування Щорічно декілька робочих місць, доступних для випускників в області океанографії, які залежать від дисциплінарної підготовки (біологічної океанографії, хімічних, геологічних чи фізична). Так як велика кількість забруднюючих речовин, природних або антропогенних, в кінцевому підсумку в океані, екологи з усього світу починають цікавитися в питаннях океану. Потреба у фахівцях, які розуміють не тільки взаємозалежність океану, урбанізації та індустріалізації в постійному зростанні, а й потенційні небезпеки аварій на морі продовжує зміцнюватися. державний сектор У Канаді, основним роботодавцем випускників в океанографії є ​​федеральний уряд, зокрема, Департамент з питань рибальства та океанів і природних ресурсів. Інші урядові департаменти та установи, а також університети використовують океанографи для навчання і проведення наукових досліджень. приватного сектора Зайнятість в приватному секторі в значній мірі впливають на дослідження і оцінки стану навколишнього середовища. Деякі великі компанії використовують свої власні морські вчені в той час як інші вважають за краще наймати консультантів. Рибальство і аквакультура Дослідження рибальства вимагає знання багатьох аспектів океанографії для проведення оцінки населення і моделювання динаміки популяцій риб. Швидкий розвиток аквакультури призвело до попиту на ряд фахівців, в тому числі харчування і боротьби з хворобами риб. ЦІЛІ Спільна програма докторантури в області океанографії основна увага приділяється науково-дослідній діяльності. Програма є формування незалежних дослідників, здатних працювати на передньому краї океанографії, що сприяє, відповідно до міждисциплінарний підхід до поліпшення фундаментальних і прикладних знань, пов'язаних з морським середовищем. Ця програма управляється спільно UQAR і Університет Лаваль. [-]

доктор Листів

Université du Québec à Rimouski UQAR
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання September 2017 Канада Rimouski

Доктор Листів дозволяє подальшу спеціалізацію в області букв, які, по суті, що літератури, мови та текстової, візуальної та дискурсивних практик (в тому числі театр, кіно, філософії, історії мистецтво та засоби масової інформації дискурс). [+]

Доктор Листів дозволяє подальшу спеціалізацію в області букв, які, по суті, що літератури, мови та текстової, візуальної та дискурсивних практик (в тому числі театр, кіно, філософії, історії мистецтво та засоби масової інформації дискурс). Він націлений на підготовку студентів, які можуть сприяти підвищенню рівня знань критичних, історичні, методологічні та теоретичні, і, таким чином, сприяти інтеграції дисциплін, з літературознавством, поділяють літери поля. Пропонована спільно з Університетом Квебека в Кікуті і Квебекський університет Труа-Рів'єр, ця програма об'єднує 23 науково-дослідних професорів і дослідників-творцями, чиї спеціалізації охоплюють всі теми і підходи літературознавства. Структура програми Доктор Листів пропонує два варіанти: літературний аналіз і письмовій формі і включає в себе тезу 72 кредитів. Структура програми Основні напрямки досліджень Навчання команда проводить дослідження і науково-створення структурованих навколо підшипників осей букв програм на трьох рівнях: створення, літературної культури, підходи і методи. Дослідження показують турботу про взаємодоповнюваності як з точки зору часу, об'єкти і методи. письменницька діяльність Повість, розповідь, роман, поезія, хайку, історія, театр, педагогіці і філософії творчості. літературна культура Французька література старого режиму (XVI-XVIII ст), працях Нової Франції, Квебек і французької літератури ХІХ і ХХ століть, сучасної літератури. Підходи і методи Geocriticism, історія літератури, інтертекстуальність, мова, міф, критика і mythanalysis, описова, ономастика, поетична збірка поетичних жанрів, психоаналіз, риторики, семантики, семіотики і аналіз дискурсу. Динамізм досліджень в листах в UQAR знаходить своє відображення в різноманітності і якості поточних і завершених проектів. колективний аналіз назв і робіт Магрітта Археологія забобони (XVI-XVIII ст) Електронна бібліотека рідкісних книг зберігається в Східній провінції Квебек Письменники, які пишуть про роман Критичне видання повного зібрання творів Луї Хеннепін і La Salle Ейфорія і дисфорія в літературних текстах Жінки, риторика і красномовство в старому режимі Генріх III (1574-1589) і ідеал всемогутності красномовства HERCULES-XVI: трактати з риторики і поетики шістнадцятого століття Інтертекстуальність і пам'ять в сучасній літературі Жозеф-Чарльз Tache поліграф Explorean в поетичному опусі Клода говрят Жан де Préchac або розповідь про доблесну письменника Драматургічний аспект нового французького сімнадцятого століття Вивісив склепінням Témiscouata (відповідає Берньє місіонер священик) Пейзажі та ідентичності в сучасних північноамериканських літератур Поетика збірка оповідань Практики, а також етичні цінності в франкомовного літературної творчості Пруст і меланхолія І т.п. можливості працевлаштування Підготовка до начальства в листах циклів може бути вигідним для позиції керівництва в ряді областей, на керівну посаду на державній службі або для доступу вища навчальні завдання: вищу освіту (2-й цикл); вищу освіту (третій цикл); видавнича діяльність; напрямок в науковому співтоваристві і публікації; Виконавчий науковий журнал або літературний збірник; Співробітник зі зв'язків; Позиція управління в державній службі (обласні та федеральні); Науковий співробітник Архіви Бібліотеки та Національними Квебекський (банк) або інших великих бібліотек; професійні дослідження для науково-дослідних проектів університетів в галузі гуманітарних наук; і т.п. І, звичайно ж, є творчий почерк! Десятки наших випускників мають на своєму рахунку книгу або книги, видані відомих видавців. ЦІЛІ Загальна мета листа спільного PhD програми виглядає наступним чином: відкритий для власників господаря можливість проводити докторські спеціалізацію в області букв, які, по суті, що з літератури, мови та текстові, візуальні та дискурсивні практики, які його використовують (в тому числі театр, кіно, філософії, історії мистецтва, медіа дискурси). Таким чином, ці майстер-держателі сприятимуть підвищенню рівня знань критичних, історичних, методологічних і теоретичних досліджень в області літературного, текстової та мови, і тим самим сприяти інтеграції дисциплін, з літературознавством, одні і ті поле букви. Програма також включає в себе більш конкретний характер цілей, які були згруповані відповідно до цього ми можемо зіставити їх з науковими та освітніми установками. Наукові мети: внести свій внесок у просування теоретичних, методологічних, критичні і історичні листи в даній області; допомогти організувати, систематизувати та інтегрувати знання і нові досягнення в області листи, розробки дисциплін, які дозволяють сформулювати різні об'єкти навколо букв області літературних текстів; сприяти підвищенню знань в області листів. Цілі тренінгу: розвивають здатність засвоювати різноманітні дисциплінарні фони знання; збільшити пропускну здатність співвідносити різні перспективи у вивченні об'єкта, що належить до букв поля; підвищити здатність формувати і ефективно поширювати знання, отримані науково-дослідницької діяльності і наукових досліджень і створення; розвивати здатність пов'язувати науково-дослідного і створення з іншими дослідженнями і попередніх досліджень і сучасної творчості, який тривав і триває в області листи. Ця програма управляється спільно UQAR, UQAC і UQTR. [-]

Кандидат технічних наук

Université du Québec à Rimouski UQAR
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання September 2017 Канада Rimouski

Докторська в області машинобудування спрямована на підготовку фахівців, здатних проектування та автономно виконувати програму досліджень наступаючої стан знань в проектуванні фізичних систем і промислових процесів. [+]

. Докторська в області машинобудування спрямована на підготовку фахівців, здатних проектування та автономно виконувати програму досліджень наступаючої стан знань в проектуванні фізичних систем і промислових процесів. Ця програма пропонується по розширенню UQAR за угодою з UQAC. аудиторія Докторська в машинобудуванні будуть розглянуті: кандидати, які схиляються до кар'єри в області наукових досліджень та інженерної освіти; в тому числі інженерів, які працюють в обробних галузях і потребують, як частина їх функції, велику підготовку в області наукових досліджень і розробок. Структура програми Докторська в області машинобудування передбачає написання дисертації 72 кредитів на тему проектування фізичних систем і промислових процесів. Основні напрямки досліджень Інтереси та досвід інженерного факультету зосередитися на різних областях дослідження, згрупованих навколо чотирьох стовпів. поновлювані джерела енергії і біоресурси Сталий розвиток енергія вітру Експлуатація та розвиток торфу електричних і гібридних транспортних засобів І т.п. Productique Розробка продукції, процесів і систем Оптимізація продуктивності процесів і промислового обладнання сучасні промислові системи Планування, управління і контроль виробничих процесів І т.п. електромеханічні системи Моделювання, моделювання, дизайн, оптимізація, управління, технічне обслуговування та управління виробничими системами Телекомунікації та обробка інформації фотоніка дистанційне зондування Обробка сигналів Телекомунікації та супутниковий зв'язок і бездротового І т.п. можливості працевлаштування Випускники програми вищого інженерних випускник займають позиції в ряді галузей промисловості, таких як: електроніка; КВП і управління; телекомунікації; аерокосмічної; дизайн; виробництво; автоматизація; технологія виробництва; енергетика; авіація; целюлозно-паперова; обробка металу; транспорт; Обчислювальної техніки; вітер машинобудування; морська техніка; R і D. Основні функції для випускників є: менеджер проекту; Директор R & D; дослідник або науковий співробітник; системний інженер; інженер проекту; Системи дизайнер; відповідальність за експериментів; інженер з розробки продукції; Аспірант (на ступінь магістра). ЦІЛІ Загальною метою програми є підготовка фахівців, здатних проектування та автономно виконувати програму досліджень наступаючої стан знань в проектуванні фізичних систем і промислових процесів. Інженерними засобами аналізу, моделювання, моделювання, експериментальних досліджень, проектування, управління та оптимізації, за участю різних інженерних дисциплін. Фізичні системи є наборами елементів, регульованих фізико-хімічних законів. Промислові процеси, що охоплюються є ті, які перетворюють сировину, матеріал або ресурс, надавши йому бажані властивості і підвищену економічну цінність. Екологічні міркування, які прагнуть, по-перше, щоб мінімізувати вплив процесів на навколишнє середовище і, по-друге, для прогнозування та моніторингу впливу атмосферного середовища на функціонування систем. Сильні зв'язку з промисловістю є істотною особливістю цього наукового дослідження. Програма відкрита для кандидатів, які рухаються до кар'єри в галузі досліджень та інженерної освіти, а також в тому числі інженери працюють в обробній промисловості і в необхідності, як частина їх функцію, підвищення кваліфікації в галузі досліджень і розробок. В кінці свого навчання, студент придбав глибокі знання про техніку фізичних систем і виробничих процесів і бути в змозі: критично аналізувати результати наукових публікацій; дизайн, розробити і здійснити оригінальний дослідницький проект; працювати в міждисциплінарній дослідницькій середовищі; здійснювати систематичний процес вирішення реальних завдань, визначених в контексті всієї їх наукових замовлень, технологічних, екологічних і соціально-економічних; повідомляти про результати досліджень і публікувати роботи, акредитовані науковим співтовариством. [-]

Доктор філософії управління ресурсами морської

Université du Québec à Rimouski UQAR
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання September 2017 Канада Rimouski

Докторська в морських фахівців форм управління ресурсами, які вносять вклад в розвиток знань в області, пов'язаної з оптимальним використанням ресурсів і морського середовища, моделі державної політики або механізми прийняття рішень в цій сектор. [+]

Докторська в морських фахівців форм управління ресурсами, які вносять вклад в розвиток знань в області, пов'язаної з оптимальним використанням ресурсів і морського середовища, моделі державної політики або механізми прийняття рішень в цій сектор. Ці менеджери повинні мати глибокі знання про соціально-економічних характеристик морського середовища і розуміння взаємодій між цими характеристиками і інтересами навколишнього середовища. аудиторія Управління ресурсами морської кандидат для кандидатів з різними профілями (природничих наук, права, економіки, географії, управління) власників провідного дослідження. Структура програми Докторська в управлінні морськими ресурсами включає в себе написання дисертації 60 кредитів з певної теми, пов'язаної з управлінням морськими ресурсами. Основні напрямки досліджень рибного господарства потенціалу в галузі управління в секторі рибальства Економіка аквакультури і рибного господарства технології дистанційного зондування та раціонального використання навколишнього середовища і ресурсів Фінанси і бізнес-планування для морської біотехнології Риба оцінки запасів і державного управління в сфері рибальства і морської флори і фауни Державне управління і політика інвазивних чужорідних видів Оптимізація рибної промисловості І т.п. Управління ланцюжками прибережної і морського середовища Міжнародна торгівля і довкілля соціальні та економічні наслідки забруднення морського середовища політики оподаткування та субсидій в промисловості природних ресурсів непоміченою незаконний вилов риби (ННН) промисел в територіальних водах країн, що розвиваються Зв'язки між екотоксикології і соціально-економічні наслідки неринкові методи оцінки екологічних товарів і оцінювати вплив на навколишнє середовище громадське управління прибережною зоною Comanagement в управлінні прибережними зонами та природних ресурсів Морські заповідники і просторове управління ресурсами раціональне використання навколишнього середовища та раціональне використання природних ресурсів в країнах, що розвиваються І т.п. Морський транспортний сектор Навколишнє середовище та морські перевезення стратегічне управління в транспортному секторі Управління торгового флоту і портів в секторі морських перевезень Зрив в області морських перевезень політичний і економічний аналіз "каботажного судноплавства" І т.п. можливості працевлаштування Випускники з управління морськими ресурсами UQAR в управлінських функцій, дослідників і консультантів в державному або приватному домені. Морський сектор, зокрема, характеризується наявністю великої кількості державних, напівдержавних і приватних, як в Канаді, так і за кордоном: провінційних і федеральних відомств (рибне господарство, навколишнє середовище, транспорт і т.д.); ZIP комітети, організації річкових басейнів; міст і муніципалітетів; неурядові організації (Світовий банк, Організація економічного співробітництва і розвитку (ОЕСР), Організація з охорони природи, Всесвітній фонд дикої природи і т.д.); дослідних центрів і університетів; приватні компанії. Що таке управління морськими ресурсами? Різноманіття і складність людського втручання в морському секторі вимагає серйозного мислення і обґрунтованих рішень з метою збереження стійкості ресурсів і заходів, необхідних для виживання значної частини населення земної кулі. Для того, щоб зберегти цю наступність, важливо мати уявлення не тільки природне середовище, але і соціальної, політичної, економічної і правової, які впливають на прийняття рішень. Програми управління морськими ресурсами будуються навколо ідеї про те, що ті, хто хоче внести свій вклад в процеси управління і прийняття рішень повинні навчитися, як правильно використовувати різні наукові точки зору. Вони інтегрують знання в області наук управління, природничих наук, соціальних наук і права, серед експертів в області рибних ресурсів, морських і екологічних досліджень. ЦІЛІ Ця програма призначена для людей, зацікавлених у сприянні розвитку знань в областях, пов'язаних з оптимальним використанням ресурсів і морського середовища, а також зацікавлених в моделях державної політики та прийняття рішень в цій галузі. Вони мають різні дисциплінарні профілі (біологія, право, економіка, географія, управління) і походять з різних країн (Канада, країни Карибського басейну, Південної Америки, Європи, Африки, В'єтнам). Досягнення в області навчального плану управління ресурсами морської призначений для підготовки менеджерів, здатних інтегрувати кілька знань в процесі прийняття рішень як на стратегічному та оперативному рівнях. Ці менеджери повинні мати глибокі знання про соціально-економічних характеристик морського середовища і розуміння взаємодій між цими характеристиками і інтересами навколишнього середовища. Грамотні і ефективні менеджери майбутнього будуть ті, хто зумів інтеграцію міждисциплінарних знань. [-]

Ed.D.

Université du Québec à Rimouski UQAR
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання September 2017 Канада Rimouski

Доктор освіти є підготовка піонерські дослідження в галузі освіти, щоб забезпечити розвиток знань для вдосконалення навчально-виховного втручання в різних умовах: академічних, соціальних, урядових чи іншим чином. [+]

. Доктор освіти є підготовка піонерські дослідження в галузі освіти, щоб забезпечити розвиток знань для вдосконалення навчально-виховного втручання в різних умовах: академічних, соціальних, урядових чи іншим чином. Ця програма пропонується спільно з іншими конституційними університетів мережі Університеті Квебека виступає за міждисциплінарний підхід до побудови нових моделей пояснення і втручання. Структура програми Протягом перших двох років шкільної освіти Докторська пропонуються в UQAM. Фінансова допомога надається для покриття частини витрат, пов'язаних з поїздками потрібно. Студенти, що працюють на науково-дослідних проектів збираються разом на різних семінарах, так що всі вигоди від багатих обмінів, щоб навчитися отримувати зворотний зв'язок про свої проекти та обговорити дослідження своїх колег, з наукової точки зору. Ця програма включає в себе тезу 54 кредитів з певної теми, пов'язаної з освітніми науками. наукові стажування Докторська в освіті дозволяє виробництво двох науково-дослідних стажувань з ученими і дослідницькими групами в Квебеку або за кордоном, тим самим збагачуючи докторська навчання. Основні напрямки досліджень Теми в контексті вищої освіти в аспірантурі може бути дуже різноманітним. Теми навчання можуть надійти в будь-який з наступних дій: школи і соціальної адаптації, реабілітації; школа управління, управління і фінансування освіти; розвиток студента і пізнання; дидактика (французька мова, математику, природничі науки, суспільні науки, етика, музика і т.д.); викладання і навчання; практичне навчання (стажування); грамотність, навички рахунку; завзятості і академічних успіхів; вчительської професії; психологія, філософія або соціологія освіти; інформаційні технології та комунікації в сфері освіти; і т.д. можливості працевлаштування На додаток до можливості поглиблення домену або придбання навичок дослідження, випускників програми вищої освіти зробити доступним або полегшувати доступ до певних робочих місць: це просування у своїй викладацькій кар'єри або втручання в галузі освіти; Принципалом (якщо ступінь або магістр освіти, концентрація адміністрація школи); викладач ресурсів на різних рівнях (в разі короткої програми другого циклу в спеціальну освіту і магістра освіти - Професійний профіль - концентрація академічної та соціальної адаптації); шкільний психолог в шкільну раду; професіонал в міністерстві або інших організацій, будівництво, управління або контроль науково-дослідних проектів і розвитку освіти; викладач програм бакалаврату вищих навчальних закладів в сфері освіти (для курсів за фахом розробляється); Коледж освіти (при наявності достатньої дисциплінарної спеціалізації є власністю); професійні для науково-дослідних проектів університетів в галузі освіти; професор дослідження в галузі освіти (для тих, хто проводить докторантуру в області, що відповідає позиції, пропонованих в університетах). ЦІЛІ Ця програма являє собою ультрасучасний навчання в педагогічних дослідженнях підкреслює міждисциплінарний підхід різних видів досліджень і створенню нових моделей пояснення і втручання. Дослідники навчені в цій програмі будуть використовувати дослідницькі ресурси для вирішення проблем і забезпечити розвиток знань для вдосконалення навчально-виховного втручання в різних умовах: академічних, соціальних, урядових чи іншим чином. І, нарешті, ця програма сприяє дослідження освітньої ситуації в тому чи іншому середовищі, беручи до уваги всі складові цієї ситуації. Програма, пропонована UQAR програма, розроблена спільно з UQAC, UQAM, UQO і UQTR. [-]

Доктор філософії в галузі регіонального розвитку

Université du Québec à Rimouski UQAR
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 6 місяця September 2017 Канада Rimouski

Докторська регіонального розвитку є підготовка вчених і аналітиків, здатних задовольнити потреби людей і регіональних організацій з планування, оцінки якості та аналізі регіонального розвитку. [+]

Докторська регіонального розвитку є підготовка вчених і аналітиків, здатних задовольнити потреби людей і регіональних організацій з планування, оцінки якості та аналізі регіонального розвитку. Пропоновані спільно з Університет Квебека в Шикуть (UQAC), ця програма спрямована на міждисциплінарної та визначається за такими основними напрямками: динамічне соціально-історичне структурування і де-структурування регіонального простору; регіоналізму та громадські рухи; Процес освоєння ресурсів і навколишнього середовища. Структура програми Ця програма включає в себе тезу 63 кредитів для поглиблення предметної області вивчення регіонального розвитку. Особлива увага приділяється проблемам периферійних регіонів, як в промислово розвинених країнах і в країнах третього світу. Вона зосереджена на міждисциплінарність на всіх етапах навчання: на курсах і семінарах в докторській експертизи та визначення проекту дисертації, в навчанні студентів, і, нарешті, в досягненні тезу. аудиторія Докторська в регіональному розвитку для кандидатів з різними профілями, власниками типу досліджень контролю: регіональний розвиток або регіональних досліджень; гуманітарних наук (антропологія, демографія, економіка, географія, історія, психологія, політологія, соціологія, соціальна робота; в міських наук (міських досліджень, міське планування); в області наук управління. Основні напрямки досліджень Соціальні питання, що вивчаються викладачі хочуть, щоб резонувати з новинами: Наслідки політики в області розвитку на регіональної економіки; інновації та територіальні закріплення підприємств в сільських і міських районах; соціальна прийнятність проектів для використання природних ресурсів; багатофункціональність сільських районів і сільського господарства; адаптація місцевих громад до зміни клімату. можливості працевлаштування Випускниця в програмах регіонального розвитку формують аналітики могли б прояснити складні ситуації, з якими стикаються зацікавлених сторін, що беруть участь в соціальній, економічній і культурній діяльності на різних територіальних масштабах, перебуваючи в стані поставити діагноз і можливі рішення направляти соціальні зміни. Під впливом таких чинників, як економічна перебудова і зміцнення почуття ідентичності, то тут, в Квебеку і за кордоном, відновлення інтересу до питань регіонального порядку. Ті, зі ступенем магістра в області регіонального розвитку проведе функції високого рівня з харчуванням за рахунок розширення освіти, наукових досліджень, консультацій, втручання або державного управління навколо питань розвиток регіонів. Кілька випускників в регіональному розвитку мають роботу в наступних умовах: організацій, які займаються дослідницькою та викладацької діяльності (спеціалізовані центри, коледжі, університети); Приватні втручання і консультації органів; уряд і міжнародні установи, що займаються питаннями регіонального розвитку. [-]

Кандидат біологічних наук

Université du Québec à Rimouski UQAR
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання September 2017 Канада Lévis

Кандидат біологічних наук направлена ​​на придбання і поглиблення необхідні знання та навички для передових досліджень в області біології. [+]

. Кандидат біологічних наук направлена ​​на придбання і поглиблення необхідні знання та навички для передових досліджень в області біології. Науково-дослідні проекти здійснюються в таких ключових областях, як генетика в популяціях тварин, адаптивної біології, лісової екології, динаміки популяцій диких тварин і еволюційної біології. Пропонована спільно з Університетом Квебека в Монреалі (UQAM), програма включає в себе навчальні цілі управління бюджетом і людей, а також педагогіку. Структура програми Кандидат біологічних наук включає в себе написання дисертації 76 кредитів, щоб поглибити тему в біології області спеціалізації. В рамках тренінгу, кандидати будуть розвивати аналітичний склад розуму і теоретичні навички мислення, здатні просувати свої дослідження. Основні напрямки досліджень Риби і дикої природи Динаміка населення, використання навколишнього середовища і трофічних відносин трофічні динаміка канадської арктичної тундри Екологія спільнот тварин і дослідження репродуктивних стратегій тварин Вплив зміни клімату на дику природу і трофічні динаміка арктичної тундри і тайги Збереження вразливих або перебувають під загрозою зникнення видів Екологія, фізіологія і поведінку птахів Ефект зміни людини і збереження морських проживання птахів Екологія популяцій морських двостулкових захист від океану Методи аналізу даних в області екології Екологія мікроскопічні організми осаду Передача органічного матеріалу з водної товщі і донних відкладень еволюційна біологія Еволюція живих і викопних нижчих хребетних екологічного стресу на розвиток личинок риби Paléoichtyologie, палеоекологія і реконструкція paleoenvironmental лісова екологія Стале управління лісами Перешкода екологія та лісовідновлення Наслідки порушень і зміни клімату на бореальні ліси Історія рослинності і осадження в заплавах Вплив тяжкості і частоти пожеж на ліси Довгострокова дія лісозаготівель на біорізноманіття Екофізіологія і молекулярна екологія Coadaptations і еволюція мітохондріальних геномів і атомної енергії Адаптації та еволюція енергетичного метаболізму тварин Аквакультура (генетика, харчування, кондиціювання) Генетика популяцій арктичних молюсків генетика консерваційні Nordicity вісь передового досвіду в галузі досліджень в UQAR UQAR присвячена вивченню Крайньої Півночі і низьких холодних широтах, відомий як nordicity. Це дослідження об'єднує дослідників, зацікавлених в північних умовах з міждисциплінарної точки зору навколо тісно взаємодоповнюючі дисципліни, в тому числі біології, екології, хімії та географії, людських або фізичних, холодних умовах. Їх дослідження ставить за мету краще зрозуміти функціонування континентальних середовищ в умовах холодного клімату, з тим щоб вирішувати основні проблеми в галузі збереження та сталого управління. Еволюція континентальних північних середовищ в контексті глобальних змін і відносин між північними середовища і людського суспільства є одними з провідних питань. ЦІЛІ Загальна мета програми полягає в забезпеченні придбання і поглиблення дисциплінарних знань в області біології. Більш конкретно, доктор філософії є ​​розвиток навичок студентів з точки зору передових досліджень в біології, щоб завершити своє навчання в якості вчених. Крім того, вимоги до програми візьмуть кандидатів розвивати аналітичний склад розуму і теоретичні навички мислення, здатні просувати свої дослідження. Приєднання як заклопотаність Ради університетів і реальної потреби, що виражаються багатьма працівниками з традиційних форм, навчання управлінню бюджетом і особистими цілями, а також освіти включені в програму. Програма, пропонована UQAR є продовженням програми UQAM. [-]