Гуманітарні та соціальні науки Іллінойс, IL - Гуманітарні та соціальні науки програм Гуманітарні та соціальні науки Іллінойс, IL, Іллінойс, IL

Гуманітарні та соціальні науки Іллінойс, IL - Гуманітарні та соціальні науки програм Гуманітарні та соціальні науки Іллінойс, IL, Іллінойс, IL

Гуманітарні та соціальні науки

Вимоги до програми PhD часто пов'язані студент, що має вже отримав ступінь магістра. Крім того, теза або дисертація в основному складається з оригінального наукових досліджень повинні бути представлені. У деяких країнах, ця робота може навіть потрібно захищати перед панеллю.

Кандидат мистецтвознавства, гуманітарних і соціальних наук зосереджена на людських думок і культури. Це просунутий рівень освіти, часто з акцентом на вчителів студент відносин, передових методів дослідження, у вищих навчальних ешелону.

США залишається найпопулярнішим місцем у світі для іноземних студентів. Університети в США домінують в світовому рейтингу, і країна також пропонує широкий спектр захоплюючих місцях дослідження. Державний університет систем частково субсидуються урядами штатів, і, можливо, багато кампуси поширився по всій державі, з сотнями тисяч студентів.

Штат Іллінойс займає п'яте самим густонаселеним штатом в США Прізвисько як Земля Лінкольна стан сильно процвітаючого хостингу великої кількості галузей, пам'яток і об'єктів. Крім того, що домом для однієї з найбільш завантажених аеропортів в світі, держава численних установ високо оцінені в усьому світі. Чиказький університет, входить до числа 10 кращих у світі.

Гуманітарні та соціальні науки Іллінойс, IL - Візьміть PhD Іллінойс, IL. Отримати всі програми PhD і шкільних інформації. Економте час і звернутися до школи прямо тут!

Детальніше

к.б.н., керівництво: читання, мова і грамотність

Concordia University Chicago
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 4 років October 2017 США Chicago

докторська програма Університет Конкордія Чикаго в лідерстві: читання, мови і грамотності забезпечує теоретичну і практичну основу для навчання грамоті і оцінки в рамках акцентом на поточних досліджень. Програма також надає кандидатам можливість отримати строгий, висока якість освітньої програми, яка сприяє розвитку навичок і компетенцій, які будуть необхідні на протязі професійної кар'єри кандидатів в якості спеціаліста для читання або тренера грамотності. [+]

. докторська програма Університет Конкордія Чикаго в лідерстві: читання, мови і грамотності забезпечує теоретичну і практичну основу для навчання грамоті і оцінки в рамках акцентом на поточних досліджень. Програма також надає кандидатам можливість отримати строгий, висока якість освітньої програми, яка сприяє розвитку навичок і компетенцій, які будуть необхідні на протязі професійної кар'єри кандидатів в якості спеціаліста для читання або тренера грамотності. Програма кандидат читання, мови і грамотності розроблений, щоб надати студентам з великим досвідом в області наукових досліджень, теорії, читання, письмо і multiliteracy програм. Наші випускники готові стати викладачами та лідерами в розробці і реалізації програм поширення грамотності на основі досліджень в різних умовах, у тому числі державних і приватних шкіл, коледжів і університетів, для дорослих та інформаційно-пропагандистських програм на рівні громад, настройки корпоративного навчання і некомерційної освітньої починаннях. Академічні Вимоги до вступників: Ступінь бакалавра і ступінь магістра від еквівалента США, акредитована установа на регіональному рівні Поточний Graduate Record іспит (GRE) або Міллер Аналогії Результати тестів (тест приймається протягом попередніх трьох років) Англійська мова Рівень: IELTS: мінімальний 6.0 або TOEFL: мінімум 60 (на базі Інтернету) або Мічиган випробування: мінімум 85 повинні бути надані офіційні результати тестів. Іноземні студенти, які заробили вчений ступінь в акредитованому навчальному закладі в Сполучених Штатах, або студенти з міжнародного англійською мовою університету (в якій мовою навчання є англійська мова) не повинні представити оцінки англійської мови. Інші документи: Заповнена та підписана заява мета заяву Запис зразка: Відправити папір з програми Вашого майстра, який демонструє вашу здатність писати в академічній манері на рівні типового дипломної роботи. Цей приклад повинен підійти, але не повинно перевищувати, п'ять сторінок Професійний резюме показує минулий досвід: не менше двох років успішного навчання / управлінського досвіду Копія офіційного стенограми Копія паспорта Оцінка іноземних транскрипт * Два рекомендаційних листи Доказ англійською мовою Декларація фінансів / виписка з банку / фінансової гарантії [-]

Доктор філософії в галузі промислової / організаційної психології

Roosevelt University
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання September 2017 США Schaumburg

Департамент ступінь доктора філософії психології в промислових / організаційної психології заснований на вченого-практиків моделі професійної підготовки. [+]

Промислові / Організаційна психологія (PhD) Пропонована в: Шаумбург Департамент ступінь доктора філософії психології в промислових / організаційної психології заснований на вченого-практиків моделі професійної підготовки. Програма надійшов перший в історії доктора філософії студенти в восени 2012 року. Ця група являє собою перший доктора філософії студенти в історії всього університету. Програма PhD забезпечує більш вчений ступінь у галузі промислової / організаційної області психології. Як правило, магістра та доктора наук в області психології I / O мають різну спрямованість і, отже, підготувати студентів для різних видів робіт. У той час як ступінь магістра є майже чисто застосовується міри, що готує студентів до застосування принципів психології введення / виведення з акцентом на практичні навички, кандидат є ступінь дослідження, готує студентів для проведення наукових досліджень та аналізу даних з набагато більш високого ступеня витонченість. У той час як докторська ступінь може підготуватися один до академічної кар'єрі, більшість психологів введення / виводу, навіть ті, з доктором філософії, роботи за межами наукових кіл. Суспільство Психологія праці, провідного професійної організації для психологів введення / виводу, знайденого в огляді в 2006 членства, що більшість респондентів проведеного кандидатів наук (89% кандидат медичних наук, ступеня 11% магістр). З цих в основному респондентів PhD, однак, тільки 39% були найняті в коледжі чи університеті. I / O психологи доктора наук працюють на компанії, некомерційні організації, уряди, науково-дослідні інститути, консультаційні фірми і незалежні консультанти. Вони займають ролі, аналогічної деяким, які будуть зайняті рівні магістратури I / O-практиків, але кандидат готує практиків для більш складних робіт, особливо роботу, що вимагає високого рівня аналітичні, методичні та статистичні навички. Галузі психології I / O переживає бурхливе зростання, створюючи більш високу потребу в добре підготовлених психологів введення / виводу. Федеральний уряд, що між 2006 і 2016, не було б на 21% в положеннях I / O психології на національному рівні, який вважається набагато вище середнього за даними Бюро статистики праці. Крім того, самі останні Бюро статистики праці Перспективи Професій оцінками, прогнозоване зростання на 2010-2020 роки становить 29%, що значно перевищує прогнозоване зростання для більшості інших дисциплін. Крім того, середній річний дохід становить в даний час $ 83580 для введення / виведення психолога. Однак, це середнє число включає в себе "все" психологи введення / виводу, незалежно від рівня ступеня. Кожні 3 роки Товариство промислової та організаційної психології (SIOP) проводить опитування доходу членів SIOP »(2012 Зарплата Survey SIOP). Для тих, хто закінчив спеціально зі ступенем доктора наук в психології I / O, ток середній дохід становить $ 119 568. Крім того, що доходи неухильно зростає на 3-4% на рік протягом багатьох років, включених у дослідження (1999-2012). Важливо відзначити, що ця тенденція тривала під час і після економічного спаду 2008 року. Ступінь у галузі психології I / O також має право людини на протязі багатьох робочих місць в периферійних районах, таких як людські ресурси, навчання і розвитку, трудових відносин і функцій компенсації. Ці поля відчувають вище середнього зросту, а також, з очікуваним збільшенням позицій між 2006 і 2016 17%, відповідно до професійної Керівництво Перспективи на 2009 рік. Вхід Кандидати для вступу на програму PhD повинні мати або ступінь бакалавра або магістра в галузі психології, менеджменту, бізнесу або в тісно пов'язаних області. Студенти, які надходять зі ступенем бакалавра буде отримати ступінь магістра (зі змінами від терміналу МА, пропонованих кафедрою психології) під час їх проходження по докторській програмі. Претенденти повинні представити форму PhD програми; стенограми всіх студентів і випускників курсової роботи; Словесні, кількісний і аналітичний Дати бали за Graduate Record Examination; три рекомендаційні листи, використовуючи лист програми рекомендації формі; і особиста заява. Про себе повинно демонструвати чітку, добре сформульовану розуміння очікувань та обов'язків післядипломної підготовки в галузі промислової та організаційної психології, сильної мотивації кар'єрного росту, і зазначенням наукових інтересів. Рузвельт вважає кожного заявника на індивідуальній основі і прагне різноманітність етнічної та культурної приналежності, освіти та життєвого досвіду і сексуальної орієнтації. Стандарти Аспіранти повинні зробити постійний прогрес по відношенню до своїх градусів, а вступив в програмі. Кожен студент буде оцінюватися щорічно за сукупністю факультету I / O, і студенти не внесення відповідних прогрес буде мати один рік з очищення, на основі процесуального плану, представленої на факультеті. Студенти, які заробляють C для будь-якого курсу необхідно повторити курс і отримати B або вище. Студенти також можуть бути звільнені з програми через відсутність прогресу в дисертації або докторської проекту, якщо вони не відповідають строк вирішили їх дисертації або докторської стілець проекту та директор кандидат програми. Знову ж таки, це питання, як правило, будуть розглянуті в щорічному огляді. Консультування При вступі на програму PhD, студенти зустрінуться з їхніх викладачів-консультантів з розробки плану завершення програми, яка охоплює всі курси, необхідні для докторського ступеня, тренувальний досвід, проектні майстра, комплексний іспит, і докторська проекту. При отриманні річної відгуки оцінки, радником і студент буде переглянути план по мірі необхідності. Це надзвичайно важливо, щоб студент завершити план навчання протягом першого семестру на кампусі, так як це гарантує збереження когорти і життєздатність вибору вводу / виводу в планах інших студентів дослідження. Вимога Всі студенти повинні завершити план навчання, який включає в себе всі вимоги, представлених нижче, у заяві навчальних програм. Враховуючи характер докторської освіти, ні "мінімум" кількість годин, необхідних для закінчення школи. Замість цього, студент повинен виконати вимоги, викладені в його або її плану роботи студента в консультанта. На додаток до обов'язкових і елективних курсів, студенти повинні завершити магістерську дисертацію під керівництвом консультантом факультету та факультету комітету. Після успішного завершення дисертації, студенти будуть проходити комплексне обстеження. Після проходження комплексне обстеження, студенти будуть заповнити докторську дисертацію під керівництвом консультантом факультету та факультету комітету. Завантаження стандартних курс для очного студента в докторській програмі 9 до 12 академічних годин кожну осінь, весна і літо семестр протягом перших трьох років. Студенти зазвичай буде мати тільки курс або два, що залишилися після падіння з третього курсу. Багато разів ці курси будуть Дисертація годин, якщо студент пішли їх план навчання. Знову ж, однак, це залежить від студентів і проходження їх план дослідження. Хоча це і не потрібно, більшість студентів отримуватимуть один або кілька стажувань у третій рік і за її межами, щоб отримати реальним досвідом в той же час під наглядом їх консультантом факультету. Програма кандидат може прийняти кредит для по суті еквівалентним курсових випускник рівня завершена в затверджених університетах або школах професійної психології. Тим не менш, цей кредит буде визначатися при розробці плану дослідження з великими професора з моменту прийняття в програму. Студенти, які надходять зі ступенем магістра, повинні також зустрінеться з директором програми, щоб підтвердити що вимагало не стягуватиметься курси на основі попереднього дипломної роботи. Знову ж таки, будь-які і всі відмови, повинні бути відображені в плані навчання. Це також можливо, що вимога теза буде стягуватися для студентів, які вже завершили дисертацію в програмі термінального Вчителя. Це буде на індивідуальній основі, однак, і студент повинен буде отримати схвалення дисертації відмови. Теза форма відмови вважається частиною плану навчання і мають бути завершені на момент початкового плану навчання. Курси, прийнятих в програмі PhD більше семи років, перш ніж семестру, в якому ступінь випускника повинні бути надані не може зараховуватися в ступені. Існує максимальна межа 10 років для завершення всіх компонентів програми, в тому числі докторської проекту. Студенти, які не закінчили програму на 10 років будуть звільнені. Як уже згадувалося, успішності студентів буде оцінюватися щорічно, і якщо прогрес не був адекватний, студенти можуть бути звільнені з програми після року умовно. Очевидно, що в певних ситуаціях, облягаючи подія може бути на рівні, що звільнення є негайне без можливості відновлення (наприклад, плагіат, академічної нечесності, сексуальні домагання). 1. Курси Foundation (необхідно взяти все) Цент Ре дак ци 530 Розширений методи дослідження (розділ PhD) ..... 3 Цент Ре дак ци 690 магістерської дисертації ..... 6 Цент Ре дак ци 751 Advanced Industrial Психологія ..... 3 Цент Ре дак ци 752 співробітників Вибір ..... 3 Цент Ре дак ци 753 Навчання та розвиток в організаціях ..... 3 Цент Ре дак ци 756 Розширений Організаційна психологія ..... 3 Цент Ре дак ци 757 Лідерство і мотивації персоналу ..... 3 Цент Ре дак ци 771 Проміжний Статистика ..... 3 Цент Ре дак ци 772 Розширені статистики ..... 5 Цент Ре дак ци 773 багатовимірної статистики ..... 5 Цент Ре дак ци 787 Етичні проблеми в організаційний консалтинг і практика ..... 3 Цент Ре дак ци 790 Дисертаційні дослідження ..... 6 2. Загальні курси (необхідно взяти три) Цент Ре дак ци 631 Сучасна теорія особистості ..... 3 Цент Ре дак ци 633 Соціальна психологія та групової динаміки ..... 3 Цент Ре дак ци 636 про розвиток людини ..... 3 Цент Ре дак ци 638 Історія та системи ..... 3 Цент Ре дак ци 663 Проблеми когнітивної психології ..... 3 Цент Ре дак ци 681 Інструктор Семінар з розвитку ..... 3 Цент Ре дак ци 716 когнітивні, афективні, і навчання Основи поведінки ..... 3 3. факультативи (повинен зайняти від шести): факультативи повинні бути попередньо схвалені факультету радника. Різноманітність в організаціях ..... 3 Групи і команди в організаціях ..... 3 Ієрархічна Лінійний Моделювання ..... 3 Людський фактор в організаціях ..... 3 Пункт Response і класичного тесту Теорії ..... 3 Мета-аналіз ..... 3 Службової атестації та зв'язок ..... 3 Анкета розвитку ..... 3 Моделювання структурними рівняннями ..... 3 Цент Ре дак ци 634 співтовариство Психологія і соціальна справедливість ..... 3 Цент Ре дак ци 660 Робота у нас тестування ..... 3 Цент Ре дак ци 662 Організація Поведінка і практика ..... 3 Цент Ре дак ци 664 гігієни та безпеки ..... 3 Цент Ре дак ци 668 Організаційна оцінка та розробка ..... 3 Цент Ре дак ци 669 педагогічне проектування і підготовка ..... 3 Третій список, представлений вище наведені приклади курсів, які будуть виконувати ці вимоги. Інші факультативи та загальні курси можуть бути схвалені консультантом факультету та директором програми до тих пір, як вони включені в студентській плану дослідження. Ці інші курси повинні бути в студентській плану навчання і попередньо затверджених для використання в будь-якому списку 2 або списку 3 вище. Комплексне обстеження Комплексне обстеження дає можливість для студентів, щоб розглянути і інтегрувати свої знання про теорію, дослідження та практика промислової та організаційної психології. Експертиза прийнято після студенти завершили всі підготовчі курси, закінчили свою дипломний проект, і був затверджений прийняти їх основних професор. Зазвичай це буде навесні студента третього курсу, якщо вони зустрілися необхідні віхи в програмі. Іспит складається з письмового компонента. Якщо студент не здати іспит, він чи вона може перездати його один раз. Якщо студент не в змозі передати його вдруге, студент буде звільнений з програми. Більш детальна інформація про специфіку привілеї можуть бути знайдені в доктора філософії I / O Посібник для студентів. Оцінки студентів Програма PhD в Roosevelt University підзвітний професії та громадськості для розвитку професійних стандартів своїх майбутніх практиків. Таким чином, успішне завершення програми тягне за собою розвиток академічних знань і навичок, професійних навичок та міжособистісних компетенцій, необхідних для функціонування в якості ефективного професіонала. Крім того, як I / O психологів ми розуміємо важливість як формуючої та підсумкової оцінки. Таким чином, факультет проводитиме щорічні огляди продуктивності для кожного студента в докторській програмі. Як уже згадувалося, факультет радник буде потім зустрітися зі студентами переглянути продуктивність, змінити план дослідження в міру необхідності, активізувати заходи щодо виправлення план, якщо це необхідно, і встановити цілі на майбутній рік. [-]

доктор Міністерства

Trinity International University
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання Заочна та вечірня форма 4 - 6 років September 2017 США Deerfield + 1 більше

Вони повинні бути оснащені для більшої ефективності служіння. Наш доктор Міністерство запрошує чоловіків і жінок до кроку глибше в вивчення Слова, щоб розширити свої погляди на практиці міністерства, і приєднатися до глобальних спільнотою практиків міністерства в діалозі і вчитися заради Євангелія. [+]

. Вони повинні бути оснащені для більшої ефективності служіння. Наш доктор Міністерство запрошує чоловіків і жінок до кроку глибше в вивчення Слова, щоб розширити свої погляди на практиці міністерства, і приєднатися до глобальних спільнотою практиків міністерства в діалозі і вчитися заради Євангелія. Програма гнучко розроблена, щоб відповідати графіку і потреби професіоналів полновременно. Наш доктор Міністерства служить Церква живого Бога шляхом зміцнення професійної компетентності осіб в керівництві міністерств шляхом інтеграції передової теорії з сучасною практикою. Це професійна програма, призначена для осіб, які перебувають в очного професійного християнського служіння, таких як пастирів & пастирської персоналу, капеланів, християнських викладачів, місіонерів, що працюють в організаціях, парацерковних і євангелістів, як внутрішніх, так і міжнародних. Де ця ступінь взяти мене? DMIN призначений для підвищення професійної компетентності тих, хто вже займається полновременно; це програма в обслуговуванні, що дозволяє sutdents в повній мірі, приймаючи мінімальний час їзди. Таким чином, мета цієї мірою є одним з поглиблення свою поточну професію, а не підготовка до майбутньої кар'єри. Що я буду вчитися? Dmin курси пропонуються все в один тиждень сесій інтенсивного класу (він не призначений, щоб бути житловий програми), пропоновані на кампусі Deerfield в березні, липні та листопаді. Ці курси передує особистому вивченню і подальшим проектом, який застосовує курсову до служіння студента. Винятки з нежитлового характеру програми іноді зроблені; поговорити з Приймальної для цих винятків. TEDS знаходиться в процесі пропозиції нового модифікованого когорти підхід до DMIN освіти на основі спорідненості міністерства. На додаток до наших виборним концентрації, ці когорти вимагатимуть, щоб половина програми бути прийняті з іншими, які в дуже схожими параметрами міністерства. буде попередньо визначений графік когорти і зміст курсу. Інша частина курсової роботи будуть взяті з регулярних необхідних і факультативних пропозицій. Когорти в даний час заплановані для великих церковних старших пасторів під керівництвом д-ра Кнут Ларсон, і охорону здоров'я капелани під керівництвом д-ра Рой Bebee. Доктор основних міністерств - 12 годин MN 9550 Відновлюючий Міністерство (ПМ, LM, PC, PR) * -або- MN 9555 Пролегоменах для місій і євангелізація (ME) * 3 години систематичного богослів'я, Новий Завіт, Старий Завіт і інтегративні курси (BT) 6 год MN 9990 Міністерство і місії Дослідницькі 3 години * Повинні бути прийняті в якості одного з перших трьох курсів Доктор Міністерства Концентрація - 12 годин Чотири курсу в одній області концентрації: Проповідь, лідерства та управління міністерства, пастирської опіки, місії та євангелізм, або капеланів. Ті, в загальній категорії Пастирське міністерства можуть вибрати будь-яку комбінацію курсів з PR, LM, або області ПК. Пастирське міністерства (PM) Це загальна категорія , яка дозволяє студентам вибрати основні курси будь-який з концентрацій PR, PC або LM. Проповідь (PR) Ця концентрація підкреслює проголошення Слова Божого-екзегетичного звук, Дух-право, і культурні особливості. Підходить для тих, чия роль в першу чергу прокламація. Пастирське Care (PC) Реляційна сторона міністерства підкреслюється в цій концентрації сімейного життя, втручання в кризових ситуаціях, біоетики і духовного становлення. Він підходить для церковного персоналу, персоналу консультаційного центру або медичних капеланів. Лідерство і менеджмент Міністерство (LM) Ця концентрація підкреслює розвиток можливостей , необхідних для організації і провідні міністерства в області зміни, конфліктів, бачення, основні цінності і мотивації. Вона підходить для різних пастирських функцій і тих, хто служить в служінні або місії організаційного керівництва. Місії та євангелізм (ME) У цій концентрації, питання , пов'язані з християнської місії підкреслені-світоглядна, міжкультурне служіння, насадження церков, і міський контекст. Вона підходить для місіонерів, церков, парацерковних персоналу, а також інших в євангелізаційних або крос-культурного служіння. Військово - капеланів (MC) Це спеціальна кооперативна концентрація між TEDS і філій американських військових , призначених для обслуговування в даний час військові капелани , які хочуть зосередитися на капеланів в своїй програмі. Детальна інформація про цю концентрації можна отримати в приймальній комісії. Факультативи - 6 годин Complete 6 годин Міністерства. Факультативи Основний проект - 6 годин Кульмінацією програми DMIN є одним з основних проектів. Цей великий проект покликаний допомогти студентам думати, богословськи про служіння, вимагаючи від них, щоб застосувати нові концепції і методи їх міністерств. Пропозиція по проекту має бути офіційно схвалено двома зчитувачами факультету, директор програми, а також з прав людини в дослідницькому комітеті. Один з читачів факультету буде призначений в якості наставника / першого читача до учня протягом усього проекту. Основний проект повинен бути по темі, відповідної концентрації студента. Дослідження Докторська проекту MN 9991 Докторська науково-дослідний проект (двічі в 3-х годин кожна) Які передумови для надходження в цю програму? Кандидати на програму DMIN зобов'язані: Мають ступінь магістра богослов'я ступеня або інших кваліфікацій прийнятного рівня магістра (див повні передумови для більш докладної інформації). Запрацювали мінімальний сукупний середній бал 3,0 за шкалою 4.0 для роботи всіх магістра. Рекомендації від наступних чотирьох чоловік (які повинні бути представлені в електронному вигляді через інтернет-додатки): (1) керівник міністерства, (2) колега Міністерство, (3) лідер Лей (4) Голова церковної ради, професор, конфесійної посадова особа або професійного знайомства , Мали принаймні три роки послідовного очного досвіду міністерства після отримання MDiv або його еквівалент; Винятки можуть бути зроблені для досвіду служіння до отримання MDiv. Прийняти і представити оцінки від аналогій тесту Міллера (MAT). Наявність попередніх умов дослідження, еквівалентну 9 семестрових годин випускників курсів, відповідних обраної концентрації. Оскільки програма в значній мірі залежить від навичок роботи з комп'ютером, кандидати повинні бути в змозі використати поточну програму обробки текстів; право власності на настільному або портативному комп'ютері потрібно, поряд з Інтернет та електронної пошти можливості. Спеціальні інструкції для іноземних студентів Вам потрібно буде зустрітися Бюро громадянства та імміграції правил в отриманні F-1 (студент) з допомогою. Це вимагає додаткової інформації приймальної комісії і документи. Міжнародні кандидати, чия рідна мова не є англійською повинні представити оцінки від тесту на знання англійської як іноземної мови (TOEFL). Всі іноземні студенти DMIN програми, в тому числі студентів Відвідування Dmin і студентів з Канади, в даний час потрібно для в'їзду до Сполучених Штатів з F-1 візи. Dmin житлових студентів (тобто проживають в межах або поблизу Дірфілд і на курсах семестр довжини) повинні відповідати тим самим вимогам, візи, як і інші програми житлових заявників (див Приймальної розділ). Dmin нежитлові студентів (тобто, ходити на роботу в Campus Дірфілд на основі кінцево-на-курс) також повинен отримати F-1 візу. Студенти, які входять до Сполучених Штатів, щоб переслідувати ступінь доктора міністерства без F-1 візи потенційно поставити під загрозу їх здатність повною мірою і заново Сполучені Штати. F-1 візи будуть залишатися в силі до тих пір, спускається в Сполучені Штати для цілей дослідження відбувається не рідше одного разу кожні п'ять (5) місяців. Нова віза буде необхідна, якщо повторний вхід не відбувається протягом цього періоду часу. Таким чином, прогрес повний робочий день для DMIN міжнародних нежитлового студентів визначається як приймати, принаймні один курс в кожній з трьох сесій (осінь, весна, літо) в рік. [-]

доктор психології в галузі клінічної психології

Adler School of Professional Psychology
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання September 2017 США Chicago

У доктор психологічних наук в програмі клінічної психології (доктор психології), ви будете готуватися до загальної практики клінічної психології з акцентом на соціально відповідального практиці. Програма слід [+]

Доктор психології в клінічній психології У доктор психологічних наук в програмі клінічної психології (доктор психології), ви будете готуватися до загальної практики клінічної психології з акцентом на соціально відповідального практиці. Програма слід вчений-практик модель навчання і виховання, розробленої Національною радою школи і програми професійної психології. Модель прагне розвивати знання, вміння та цінності в семи основних областях компетенції:... [-]