Заочна та вечірня форма Бізнес Литва - Бізнес програми Бізнес Литва

Заочна та вечірня форма Бізнес Литва - Бізнес програми Бізнес Литва

Бізнес

Кандидат є докторська ступінь, зокрема, називається "доктор філософії " ступеня. Це вводить в оману, тому що кандидат наук не обов'язково філософи (якщо вони не заробили їх ступінь з філософії!). Проте, доктор філософії одержувачі мають можливість займатися в уявних експериментах, міркувати про проблеми і вирішувати проблеми в витонченими способами.

Ступінь PhD найвищі студенти мірою може заробити в будь-якій області дослідження. Строгий та інтенсивної, докторські програми доступні тільки для студентів, які закінчили основну 'и ступінь програми, стосовно до конкретних курсом кандидат дослідження і були прийняті адміністраторами спостерігають за аспірантуру.

Литовська Республіка є офіційною назвою країни. Він знаходиться в північній частині Європи. Литва цінує науку і технології в своїй системі освіти високо. Він має основні аспекти первинного, вторинного та третинного рівнів освіти. Литва іншої провідної країни у наданні мистецтва, науки, техніки, а також технологічних курсів. Литва зіткнулася з низкою проблем у сфері вищої освіти в останні роки, що призвело до створення 20 університетів для підвищення його доступності.

Заочна та вечірня форма PhD Литва - Візьміть Заочна та вечірня форма PhD Литва. Усі Заочна та вечірня форма програми PhD і шкільних інформації. Економте час і звернутися школу тут!

Детальніше

Кандидат економічних наук

Mykolas Romeris University
Навчання в університеті / на кампусі Заочна та вечірня форма 4 - 6  September 2017 Литва Вільнюс

Завдання курсу - поглибити знання економетрики. Основні теми: Класична модель лінійної регресії. [+]

. Обов'язкові предмети Економетрія Завдання курсу - поглибити знання економетрики. Основні теми: Класична модель лінійної регресії. Специфікація моделі. Порушення припущення про базову модель, наприклад. гетероскедастичності, автокорреляция, мультиколінеарності. Фіктивні змінні. Одночасних рівнянь моделі. Часовий ряд. Навчальні форми: індивідуальна робота, консультації, іспит. Методологія дослідження науки Мета методології науково-дослідних курсу є ознайомлення студентів з докторським сенс і зміст соціальних наук (економіка, управління і адміністрування) досліджень; Поняття форми і навички відносно наукових елементів роботи, інтеграції різних методологій соціальних наук; розвинути практичні навички в письмовій формі і затвердження соціальних досліджень; уявити мета дослідника і дій методами. Курс має намір заохочувати наукові і дослідницькі міркування про можливі і можливих тенденцій у розвитку науки роботи в 21-му столітті. Методологія науково-дослідний звичайно обговорює культуру соціальних наук (економіка, управління і адміністрування) дослідження, методологія дослідження та методи. Закінчивши курс, докторанти зможуть виконати незалежне соціологічне дослідження, надання методичної обгрунтування науково-дослідних логіки, процесу, методів і розвитку. Вони також отримають практичні компетенції в тому, як написати дисертацію і його резюме. Сучасні економічні теорії і Макроекономічний аналіз Мета курсу - познайомити сучасних проблем економіки, розвивати економічне мислення. Після цього курсу студенти повинні отримати навички в аналізі та оцінці макроекономічних процесів з використанням сучасних економічних теорій. Форма навчання: лекції та семінари. Тематичний: сучасні економічні теорії і макроекономічний аналіз Обов'язкові предмети (вибрати один) Університет дидактика Університет дидактика є прикладною галузі освіти науки. Наступні питання аналізуються в рамках даного курсу: основний явища освіти і їх взаємозв'язку; найбільш значущі викладання та навчання теорії; навчання в процесі роботи. Методи навчання та їх застосування покриті: лекції, навчання в малих групах, проектах, тематичних досліджень, дискусій, семінарів, дискусій, мозкового штурму і т.д. Інші питання викладання ресурсів; навчальні моделі для ефективного навчання (послідовний та проблема основі), розробка навчальних програм та їх логіки, цілей, завдань і структури; стратегії розвитку продуктивного навчання; середовищі відкритого та дистанційного навчання; контроль, аналіз і оцінка результатів досліджень; системи оцінки; проблеми забезпечення якості навчання в університеті: розміри, стандарти, критерії та методи. Філософія науки Метою курсу є філософськи і критично інтерпретувати розвиток концепції науки, процесу та умов різноманітності науки від пізнання, онтології, методології, парадигматичних точок зору. Для цих цілей темам сучасної філософії науки, найбільш важливі школи філософії науки XX-XXI століть і сучасних тенденцій розглядаються. Курс розвиває історичну, критичний, діалектику, герменевтика, феноменологічна, аналітичні, постмодерн й інші підходи до взаємозв'язку філософії і науки. Курс, по суті, філософська і пояснює сенс і значення філософського дослідження для розвитку дисертаційного проекту. Методи викладання: лекції, семінари, індивідуальна робота. Альтернативні предмети (вибрати одне згідно предмету дослідження) Мікроекономічні аналіз та інституційна економіка Студенти будуть аналізувати макроекономічну теорію, теорію інституціональної економіки, що дуже важливо в наш час для того, щоб сформувати здатності застосовувати теоретичні знання у вивченні, розробці, оцінки та вдосконалення організаційної діяльності при зміні міжнародної та місцевих умов економічного середовища. Теорія фінансів Метою курсу є вивчення в глибину і класичні та сучасні теорії фінансового менеджменту, щоб зрозуміти, сучасні фінансові інструменти і методи, основні моделі, використовувані для управління фінансовими ризиками та фінансові рішення рішень, проаналізувати етичні проблеми в галузі фінансів та шляхи їх рішення. Основні форми навчання, що використовуються в даному курсі є лекції, теоретичні семінари та індивідуальні консультації Глобальна економіка та європейської інтеграції Мета, звичайно, глобальної економіки і європейської інтеграції - взяти знання і можливості для аналізу проблем глобальної економіки і європейської інтеграції. Основні теми: Теоретико-методологічні фон світової економіки; глобальні фінансові ринки праці, і товарів; глобальна нерівність доходів, Дж Стігліц, А. Сена, Дж Fitoussi підхід у міру економічних показників; проблеми європейської економічної інтеграції, спільного ринку, економічного і валютного союзу ,, специфіки соціальної моделі ЄС;. Аналіз стратегії ЄС Європа +2020 Сільськогосподарська політика і політика Економіка Модуль спрямований на ознайомлення студентів з критичною оцінкою парадигм сучасного розвитку та політики сільського господарства, а також розширити свої знання з економіки сільського господарства, політики і відповідної методології оцінки. Економіка сільського господарства і вивчення політики призначені для ознайомлення докторантів з парадигмами сучасного розвитку сільського господарства поряд з теоретичними і методологічними проблемами широко обговорюваних в науковій літературі, а також дати можливість студентам критично оцінювати ці парадигми і проблеми в контексті ключ економічні теорії та методології. Окремі дослідження, консультації Підготовка та видання принаймні 2 статті у наукових рецензованих журналах. Участь принаймні в 1 міжнародні документи науково-практична конференція та презентація на предмет дослідження. Підготуйте докторську дисертацію і представити його докторської Комітету з оцінки. [-]

PhD в галузі управління

Mykolas Romeris University
Навчання в університеті / на кампусі Заочна та вечірня форма 4 - 6 років September 2017 Литва Вільнюс

Після цього курсу студенти повинні набути навичок в аналізі та оцінці сучасних економічних теорій, щоб знати, як порівняти ідеї різних сучасних економічних шкіл. Форма навчання: лекції та семінари. [+]

Обов'язкові предмети Сучасні економічні теорії Метою курсу - Уявити сучасні питання економіки, розвивати економічне мислення. Після цього курсу студенти повинні набути навичок в аналізі та оцінці сучасних економічних теорій, щоб знати, як порівняти ідеї різних сучасних економічних шкіл. Форма навчання: лекції та семінари. Тематичний: Сучасні економічні теорії Класичні та сучасні теорії управління Курс призначений для оволодіння знаннями про класичних і сучасних теорій управління, застосовуючи його в дослідженнях управління організацією. При розгляді цих теорій, історія еволюції управління аналізується. Основною формою досліджень: лекції присвячені для вирішення проблем, теоретичних семінарів та індивідуальної роботи докторантів. Методологія дослідження науки Мета Методологія дослідження науки Курс познайомити студентів з докторським сенс і зміст соціальних наук (економіка, управління і адміністрування) досліджень; Поняття форми і навички відносно наукових елементів роботи, інтеграції різних методологій соціальних наук; розвинути практичні навички в письмовій формі і затвердження соціальних досліджень; уявити мета дослідника і дій методами. Курс має намір заохочувати наукові і дослідницькі міркування про можливі і можливих тенденцій у розвитку науки роботи в 21-му столітті. Методологія науково-дослідний звичайно обговорює культуру соціальних наук (економіка, управління і адміністрування) дослідження, методологія дослідження та методи. Закінчивши курс, докторанти зможуть виконати незалежне соціологічне дослідження, надання методичної обгрунтування науково-дослідних логіки, процесу, методів і розвитку. Вони також отримають практичні компетенції в тому, як написати дисертацію і його резюме. Обов'язкові предмети (вибрати один) Університет дидактика Університет дидактика є прикладною галузі освіти науки. Наступні питання аналізуються в рамках даного курсу: основний явища освіти і їх взаємозв'язку; найбільш значущі викладання та навчання теорії; навчання в процесі роботи. Методи навчання та їх застосування покриті: лекції, навчання в малих групах, проектах, тематичних досліджень, дискусій, семінарів, дискусій, мозкового штурму і т.д. Інші питання викладання ресурсів; навчальні моделі для ефективного навчання (послідовний та проблема основі), розробка навчальних програм та їх логіки, цілей, завдань і структури; стратегії розвитку продуктивного навчання; середовищі відкритого та дистанційного навчання; контроль, аналіз і оцінка результатів досліджень; системи оцінки; проблеми забезпечення якості навчання в університеті: розміри, стандарти, критерії та методи. Філософія і методологія науки Метою курсу є філософськи і критично інтерпретувати розвиток концепції науки, процесу та умов різноманітності науки від пізнання, онтології, методології, парадигматичних точок зору. Для цих цілей темам сучасної філософії науки, найбільш важливі школи філософії науки XX-XXI століть і сучасних тенденцій розглядаються. Курс розвиває історичну, критичний, діалектику, герменевтика, феноменологічна, аналітичні, постмодерн й інші підходи до взаємозв'язку філософії і науки. Курс, по суті, філософська і пояснює сенс і значення філософського дослідження для розвитку дисертаційного проекту. Методи викладання: лекції, семінари, індивідуальна робота. Альтернативні предмети (вибрати одне згідно предмету дослідження) Теорії саморозвитку організацій " Концепція і розробка організації в socioculture systemt. Концепція Процес розробки і її зростання. Самостійна розробка систем. Цикл організаціями існування, його етапах: створення, функціонування, застою, деградації і розвитку. Місце процесі розвитку організації і по відношенню до інших процесів. Співвідношення розвитку організації та управління, а quasinatural і штучні. Організаційний розвиток як управління керівництва. Співвідношення розвитку організації та саморозвитку. Канали, ресурси і кроки розвитку організації. Співвідношення розвитку організації у розвиток економіки та економічних систем. Еволюція теорії маркетингу Метою даного курсу є дати студентам уявлення про еволюцію теорії маркетингу в цілому і в конкретному галузі досліджень за вибором студента. Цей курс веде хроніку еволюції маркетингових теорій. У ході типологія для різних шкіл думки маркетингу представлена. Курс також розробляє список поняття і аксіоми корисні в створенні практичної теорії маркетингу. Порівняльний аналіз моделей державного управління Мета цього модуля - углубляющиеся дослідження державного управління принципи, теорії, моделі, процеси, парадигми, характеристики державної політики та аналізу в державному секторі; державні програми, їх підготовка та оцінка методологія, методика порівняльного аналізу та аналізу процедур. Дослідження індивідуальні; консультації повинні бути організовані за запитом. Окремі дослідження, консультації Підготовка та видання принаймні 2 статті у наукових рецензованих журналах. Участь принаймні в 1 міжнародні документи науково-практична конференція та презентація на предмет дослідження. Підготуйте докторську дисертацію і представити його докторської Комітету з оцінки. [-]