PhD США - програми PhD США

PhD США - програми PhD США

кандидат

США є популярним місцем для студентів з усього світу, щоб продовжити фундаментальну наукову освіту. США проводиться безліч престижних університетів, які пропонують високоякісні освіти, які можуть привести кандидатів проводить кандидат в США в успішну кар'єру, будь то в академії, науково-дослідними інститутами, державними або іншими приватними або державними установами.

Існує широкий спектр кандидата в програмах США по всій країні. У кожної держави є щось унікальне пропозицію, а також першокласні навчальні заклади. Кандидати можуть розглянути цікаві та передові штатах Нью-Йорк або Каліфорнія, або може віддати перевагу держав з дивовижними природними пейзажами і краси, таких як Вермонт або Колорадо. Скрізь, де знаходиться програма, кандидатів проводить кандидат в США буде проводити серйозні дослідження в партнерстві з професорсько-викладацький склад, в результаті чого дисертації, яка забезпечує істотний внесок в поточну базу знань.Деякі кандидати також братимуть участь в курсові роботи, навчання та семінари в рамках програми кандидата в США. Загальний США докторські програми включають в себе політичні науки, біологічні науки, антропології, соціології, психології, техніки та освіти.

Якщо ви зацікавлені в отриманні вашого США доктор філософії, перейдіть варіанти нижче, і знайти університет, який чекає на Вас!

Детальніше

к.б.н., керівництво: навчальний план і навчання

Concordia University Chicago
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 4 років October 2017 США Chicago

докторська програма Університет Конкордія Чикаго в керівництві з концентрацією в навчальний план та інструкції для вчителів, які хотіли б продовжити програму як викладачі та вчені готуються до керівної ролі в державних або приватних школах. [+]

PhD США - програми PhD. Кандидат технічних наук, Лідерство: навчальна програма та інструкція докторська програма Університет Конкордія Чикаго в керівництві з концентрацією в навчальний план та інструкції для вчителів, які хотіли б продовжити програму як викладачі та вчені готуються до керівної ролі в державних або приватних школах. Ця програма розвиває освітні фахівців, які можуть розробляти, здійснювати, оцінки та управління навчальних та інструктаж програм в K-12 шкіл. Мета навчання Розвиток здібностей для дослідження і критичного мислення в області навчальних програм та навчання, з теоретичними та практичними знаннями. Розвиток компетентності в оцінці, розробці навчальних програм і складання карт. Поліпшення розуміння в процесі викладання і навчання. Побудувати сильну професійну підготовку в областях, пов'язаних з навчальним планом і інструкцією. Підтримка і очолити зусилля реформ і змін, пов'язаних з розвитком вчителів в школах. Курсові буде надавати допомогу у сприянні вивчення, обговорення та розуміння проблем і можливостей педагогічної освіти. вимоги курсу Академічні Вимоги до вступників: Ступінь бакалавра і ступінь магістра від еквівалента США, акредитована установа на регіональному рівні Поточний Graduate Record іспит (GRE) або Міллер Аналогії Результати тестів (тест приймається протягом попередніх трьох років) Англійська мова Рівень: IELTS: мінімальний 6.0 або TOEFL: мінімум 60 (на базі Інтернету) або Мічиган випробування: мінімум 85 повинні бути надані офіційні результати тестів. Іноземні студенти, які заробили вчений ступінь в акредитованому навчальному закладі в Сполучених Штатах, або студенти з міжнародного англійською мовою університету (в якій мовою навчання є англійська мова) не повинні представити оцінки англійської мови. Інші документи: Заповнена та підписана заява мета заяву Запис зразка: Відправити папір з програми Вашого майстра, який демонструє вашу здатність писати в академічній манері на рівні типового дипломної роботи. Цей приклад повинен підійти, але не повинно перевищувати, п'ять сторінок Професійний резюме показує минулий досвід: не менше двох років успішного навчання / управлінського досвіду Копія офіційного стенограми Копія паспорта Оцінка іноземних транскрипт * Два рекомендаційних листи Доказ англійською мовою Декларація фінансів / виписка з банку / фінансової гарантії [-]

кандидат обчислювальних та інформаційних наук

Rochester Institute of Technology (RIT)
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 3 років September 2017 США Rochester

Докторська програма в області обчислювальної техніки та інформаційних наук призначений для виробництва незалежними вченими, добре підготовлені педагоги і передові дослідники готові досягти успіху в своїй роботі в галузі інформатики та міждисциплінарних наукових або промислових умовах. [+]

Докторська програма в області обчислювальної техніки та інформаційних наук призначений для виробництва незалежними вченими, добре підготовлені педагоги і передові дослідники готові досягти успіху в своїй роботі в області інформатики і міждисциплінарних наукових або промислових умовах. Ступінь виділяє два з найбільш унікальних характеристик Golisano коледжу: її широті пропозицій програми і її наукової спрямованості на відкриття вирішення реальних завдань з теорії і практики балансування. Програма фокусується на теоретичних і практичних аспектів кіберінфраструктури стосовно до конкретних задач по декільком доменів. Це являє собою суміш всередині дисциплінарних областей обчислень знань і міждисциплінарних областях домену. кіберінфраструктури Кіберінфраструктури (CI) є всеосяжною інфраструктури інтеграції апаратних засобів, даних, мереж і цифрових датчиків з підтримкою для забезпечення безпечних, ефективних, надійних, доступних, зручних і функціонально сумісних гарнітури програмного забезпечення і сервісів ПО проміжного шару і інструментів. Наша програма докторська грає провідну роль в дослідженнях CI шляхом надання інструментів, орієнтованого на людину для наукових і інженерних співтовариств. Ці інструменти і послуги зосереджені на таких областях, як високопродуктивних обчислень, аналізу та візуалізації даних, кібер-послуг і віртуальних середовищах, а також навчання та управління знаннями. ... [-]

самостійного кандидат в управлінні бізнесом міжнародного

ISM - International School of Management
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання Заочна та вечірня форма 4 років September 2017 США New York + 1 більше

Модуль ISM кандидат у Міжнародному Бізнес управління готує досвідчених і мотивованих професіоналів бізнесу, щоб почати кар'єру займалися навчання і оригінальних досліджень в академічних колах [+]

Самостійного кандидат в міжнародних бізнес-управління

Доктор філософії програми (PhD) призначений для двох типів кандидатів: досвідчених бізнесменів, які хотіли б ", щоб дати щось натомість" і допомогти в розвитку майбутніх бізнес-лідерів, ставши ефективні педагогів; і педагоги-новатори та / або дослідники визначили, щоб вплинути, сприяючи знань тіла в обраній ними дисциплін. Докторантів навчитися робити відмінність допомогою листа, кажучи, викладання, дослідження, консалтинг, а також проведення підприємницької підприємств.... [-]


спеціальну освіту (Ed.D.)

University of San Francisco - School of Education
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання Заочна та вечірня форма 5 років August 2017 США San Francisco + 1 більше

З акцентом на капітал, доступу та включення, в Ed.D. у сфері спеціальної освіти готує студентів для наукових досліджень, керівництва та вищої освіти викладання. [+]

Інвалідність. Акції. Культура. З акцентом на капітал, доступу та включення, Доктор педагогічних наук у сфері спеціальної освіти готує студентів для наукових досліджень, керівництва та вищої освіти викладання. Наша міждисциплінарний підхід, дозволяє студентам зробити з, критики, і сприяти різні перспективи по інвалідності та її перетину з іншими соціальними маркерами - виступити на захист, і ходити в знак солідарності з людьми з обмеженими можливостями. Курсова Програма забезпечує сильну методичну та теоретичну основу і готує студентів для трьох Практикум досвіду: вища вчення освіти, досліджень і школи консультації та співробітництво, що забезпечують можливості для кар'єрного зростання. У кожному практикумі студенти узгоджені з факультету наставника з РУО або іншому університеті і отримав можливість взяти участь у дослідженні, вчити курс на рівні випускника, чи співпрацювати з громадської організації. Інформація про програму Докторська програма складається з 60 кредитних годин навчання після отримання ступеня магістра і завершується в завершенні докторської дисертації. Беручи 12-15 кредитів на рік, студенти можуть завершити докторську програму протягом п'яти років. Після завершення програми, випускники зможуть вести конструктивний дослідження, пов'язані з питаннями і проблемами, з якими стикаються студенти з обмеженими можливостями, забезпечити на основі фактичних даних педагогічної освіти, а також співпрацювати з персоналом школи, щоб поліпшити освітні результати учнів з обмеженими можливостями. Вони зможуть враховувати і різні культурної, мовної, соціально-економічного, контекстна і комунікативні фактори, як вони готують майбутніх К-12 спеціальних педагогів, щоб служити студентам з обмеженими можливостями. ПРОГРАМА ДОСТАВКА Для задоволення потреб працюючих фахівців, програми слід графік альтернативних класів вихідні, що скликати дев'ять разів на семестр (у п'ятницю ввечері і весь день суботи). Деталі для гольфу Студенти можуть завершити Ed.D. в спеціальної освітньої програми протягом п'яти років або менше в залежності від того, скільки курсів приймаються в семестр. Результати навчання Програма наук в галузі спеціальної освіти студентів Результати навчання: Факультет в програмі докторантури в галузі спеціальної освіти надасть студентам навички основоположним рівня для науки в процесі навчання і викладання. Студенти будуть продемонструвати розуміння навичок аналізу даних. Студенти будуть продемонструвати науковий аналіз науково-дослідних статей. Студенти будуть продемонструвати наукову письмовій формі. Факультет в програмі докторантури в галузі спеціальної освіти надасть студентам навички просунутого рівня для науки в процесі навчання і викладання. Студенти будуть продемонструвати здатність критично оцінювати стандартизованих інструментів оцінки їх власним вибором. Студенти будуть продемонструвати здатність писати результати розділи досліджень. Студенти будуть продемонструвати здатність застосувати методи огляд літератури за темою власним вибором. Факультет в програмі докторантури в галузі спеціальної освіти надасть студентам можливість проектування, проведення, і спілкуватися оригінальні дослідження за їх власним вибором. Студенти будуть спілкуватися оригінальні дослідження Студенти будуть проектувати, проводити і писати оригінальні дослідження за їх власним вибором. Відвідайте наш сайт тут, щоб дізнатися більше про цю програму Фінансові ресурси Федеральні допомоги, держава, і університетські ресурси фінансові доступні як фінансування знову визнав і нинішній USF школа освіти студентів. Для того, щоб компенсувати витрати на навчання післядипломної освіти, багато шкіл освіти курсів пропонуються в кінці дня і ввечері, і / або на змінному вихідні. Більшість студентів знаходять, що вони можуть підтримувати повний робочий день, заробляючи їх облікових, магістра або докторську ступінь. Однак, якщо ваша програма вимагає, щоб ви витрачати час у класі (тобто педагогічної) або завершити роботи на місцях або стажування досвід, такі зобов'язання будуть заважати нормальній дня.     Відвідайте наш сайт, щоб дізнатися більше про фінансові ресурси для цієї програми [-]

кандидат філософських азіатських культур і

California Institute of Integral Studies
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 2 років September 2017 США San Francisco

Кандидатську складається з 36 семестр одиниць курсових робіт, плюс два комплексних обстежень та дисертації. Курсові складається з дванадцяти одиниць в рамках програми, дванадцятеро одиниць в Азіатсько-тематичний факультативів, і дванадцять одиниць в загальних вибором. [+]

PhD США - програми PhD. The Азіатські Філософії та Культури доктора пропонує інтенсивні дослідження в духовних і філософських традицій Південної Азії, Китаї, так і в регіонах Гімалаїв, і по відношенню до класичних і сучасних контекстах. Кандидатську складається з 36 семестр одиниць курсових робіт, плюс два комплексних обстежень та дисертації. Курсові складається з дванадцяти одиниць в рамках програми, дванадцятеро одиниць в Азіатсько-тематичний факультативів, і дванадцять одиниць в загальних вибором. Випускники нашій програмі PhD, як очікується ,: 1. Переконайтеся, оригінальний і істотний внесок в дисциплінах Азії релігії чи філософії. Подумайте самостійно розробляти питання, концепції та методології. Виявлення нових можливостей досліджень в рамках цих областях. Критично на історіях, принципів і традицій в їх основною. Тримайте руку на пульсі поточних досягнень у цих областях і в суміжних областях. 2. Продемонструвати передові дослідні та письмові навички Узагальнити існуючі знання, виявлення та доступу до відповідних ресурсів та інші джерела відповідної інформації і критично аналізувати й оцінювати власні результати та інших. Майстер застосування існуючих науково-дослідних методологій, методів і технічних навичок. Зрозуміти коло питань порівняльного підходу до релігії і філософії. Продемонструвати здатність писати про складні ідей і досліджень у професійній і нюансів чином. 3. Продемонструвати прихильність до участі в співтоваристві вчених. Показати прихильність до особистої професійного розвитку шляхом залучення в професійних товариствах, публікації, і інші режими передачі знань. Показати прихильність підтримки та сприяння навчання за допомогою навчання, спільної запит або професійної практики. 4. Продемонструвати здатність розташувати стипендію у відносинах до соціального та особистої трансформації. Розташуйте себе у відносинах, щоб працювати і різних точок зору. Побудувати на внутрішньої пристрасті і бачення до зовнішньої кар'єри і дії 5. Продемонструвати професійні навички. Дотримуйтеся етичних стандартів у цій сфері, а по відношенню до громад вивчених. Слухайте, дайте, і ефективно отримувати зворотний зв'язок. Спілкуйтеся в стилі відповідної дисципліни і налаштування. Відповідно використовувати засоби масової інформації для поширення роботи. Кандидат Мовні Рекомендація Аспіранти можуть знадобитися, щоб продемонструвати майстерність у одній іноземній мові, якщо це буде визнано необхідним для дисертаційного дослідження студента. Знання мов може бути продемонстровано з допомогою пройшовши два роки курсової роботи у вивченні мови, або додаткового вивчення мови залежно від теми дисертаційного. [-]

доктор Махаріші ведичної науки

Maharishi University Of Management
Навчання в університеті / на кампусі Заочна та вечірня форма September 2017 США Fairfield

Махаріші Ведична наука (МВС) докторська програма являє собою чудове можливість підвищити свою еволюцію і отримати глибоке розуміння MVS. [+]

Махаріші Ведична наука (МВС) докторська програма являє собою чудове можливість підвищити свою еволюцію і отримати глибоке розуміння MVS. Вивчення свідомості завжди ґрунтується на двох елементах: досвід і інтелектуального розуміння. Обидва виконуються в цій програмі. Докторанти також дізнатися, як представити ці знання на найвищому науковому рівні, зокрема, до без медитує спільноти. Це сувора програма, але і дуже приємним. Ви починаєте докторські програми навчання, високий рівень наукового дослідження Махаріші ведичної науки, після закінчення магістратури. Перший рік включає в себе поглиблене дослідження: Основоположні принципи Махаріші ведичної науки, в тому числі самих останніх публікацій Махаріші Санскрит і читання ведичної літератури Наукові дослідження за програмою Трансцендентальної Meditation® наукова методологія Відкриття веди в фізіології людини Після року занять студенти спеціалізуються в одному з п'яти треків: Читання ведичної літератури доріжки У ведичній літературі трек ви будете витрачати приблизно два з половиною роки за читанням ведичної літератури на санскриті і відчуває глибоке розвиток особистості, яка супроводжує це дослідження. Тоді ви будете писати дисертацію, систематично описують результати ваших досліджень у ведичній літературі. Застосування Махаріші ведичної науки Track: В застосуваннях Махаріші ведичної науки відстежувати ви будете застосовувати специфічну технологію Махаріші ведичної науки в тій чи іншій області суспільства, а потім документувати будь-які зміни, які можуть статися. Сучасна наука і ведична наука Трек: У сучасній науці і Махаріші ведичної науки трек ви будете писати теоретичний документ, що описує принципи з академічної дисципліни і як ці принципи в порівнянні з принципами, привезених в Махаріші ведичної науки. Вищі стану свідомості Трек У вищих станів свідомості відстежувати ви будете документувати вищі стани свідомості через фізіологічних і психологічних досліджень, або в якості альтернативи, дати теоретичне рахунок більш високих станів свідомості, як описано в історичній чи релігійної літератури. Дослідження принципів Махаріші ведичної науки в ведичній літературі. У принципах Махаріші ведичної науки в ведичної літератури доріжки ви будете досліджувати різні гілки ведичної літератури докладно. [-]

онлайн в керівництві доктор філософії

University of the Cumberlands
Онлайн навчання Заочна та вечірня форма 3 - 3 років January 2017 США Williamsburg

Навчальні заклади по всій країні потрібні люди, які можуть направляти і вести їх в позитивному нових напрямках. З докторську ступінь в області лідерства з Університету Cumberlands, ви можете підготуватися, щоб стати одним з цих лідерів і прийняти сьогоднішні інститути жваво в майбутнє. [+]

PhD США - програми PhD. Навчальні заклади по всій країні потрібні люди, які можуть направляти і вести їх в позитивному нових напрямках. З докторську ступінь в області лідерства з Університету Cumberlands, ви можете підготуватися, щоб стати одним з цих лідерів і прийняти сьогоднішні інститути жваво в майбутнє. Під час цієї онлайн докторської програми в навчальному посібнику, ви будете брати участь в комплексному вивченні ефективного керівництва, навчання і адміністративними методами. Ви також будете приймати в глибокий погляд на політику, що беруть участь в освітніх стратегій процесу, планування програм і оцінки прийняття рішень. онлайн УНЦ доктор філософії в лідерства включає в себе варіанти навчальних програм, які дозволять вам стати передовим практиком з громадськими організаціями, вищими навчальними закладами та K-12 шкіл. Звичайно, робота програми для нашого доктора філософії програми в Кентуккі підкреслює провідну роль в колегіальних рівнях бізнесу, кримінального правосуддя, освіти, англійська, медичних наук, історії, інформаційної безпеки систем, математики, психології, релігії та студентського персоналу. Місія та цілі Місія цієї програми полягає, щоб підготувати вас внести цінний і інноваційний внесок в різних керівних посадах і організаційних умовах. Наша навчальна програма та викладачі призначені, щоб допомогти вам поглибити свої знання і розуміння педагогічної теорії, допомагаючи вам розширити свої дослідження і прикладні здатності стратегічно вирішити проблеми, з якими Ви стикаєтеся. Ця програма призначена для: Допомогти вам поліпшити коледжів і шкіл за рахунок більш критичного і рефлексивного мислення Допомогти вам стати більш ефективними в коледжі, школі або рівні одиниці Зміцнити свої наукові дослідження, аналітичні й комунікативні навички, так що ви можете стати кращим рішенням виробника Вдосконалюйте свої знання контенту в області спеціальності Допомога вам сприяння державної служби та етичне лідерство в професійних і громадських установок Ступінь вимоги PhD трек в керівництві, як правило, розглядається як більш теорії і досліджень інтенсивної, ніж ступінь практикуючого, такі як EdD; Студенти, які мають на докторську ступінь в області керівництва повинні завершити навчальний план, встановлений для EdD в навчальному посібнику плюс шість додаткових годин розподілилися наступним чином: один курс випускник, в якому керівництво теорій і концепцій в неакадемічної середовищі є центральною темою і один курс, в якому не -academic статистичні дані або методи дослідження знаходиться в центрі уваги. Кандидат в керівництві, тому, вимагає мінімум 66 годин після отримання ступеня магістра. Незважаючи на те, аспірант може проводити прикладні дослідження в якості теми дисертації, очікується, що затверджений дисертація буде побудована на більш ретельної теоретичної основи, ніж аналогічний проект, який завершується в дисертації EDD. Вимоги до вступників: Тримайте ступінь магістра в акредитованому коледжі. Є 3.5 GPA (за 4-бальною шкалою) на всіх дипломну роботу, як перевіряється офіційних транскриптів. ♠ Офіційні стенограми всіх присутніх університетів. Якщо ви ще не закінчили рівень курсову магістра в регіонально акредитованому навчальному закладі, в США, оціночні послуги, перераховані нижче транскрипт забезпечить університет в Cumberlands підкреслюється в офіційному записів академічних еквівалентів. Оцінки повинні включати ГПД. про World Послуги Освіта (WES) про Освітнього Credential Оцінювачів (ЄЕК) про Міжнародний науково-дослідного фонду освіти (IERF) Eval Direct O освітніх перспективи (EP) Запрацювали протягом останніх 5 років комбіновану словесне і кількісний рахунок, щонайменше, 300 (800 попереднього масштабу) на Graduate Record Examination (GRE) або оцінка щонайменше 400 на аналогіях тесту Міллера (MAT). Результати тестів у віці старше п'яти років можна розглядати, якщо вони вище 300 (800 попередня шкала) за GRE і 400 на маті. Забезпечити три (3) рекомендаційні листи, в тому числі один (1) лист від керівника або професора. Листи повинні бути отримані безпосередньо від осіб, що роблять рекомендації. Надати зразок листа з описом наукових інтересів студента. При оцінці есе заявника, розгляд ставиться на граматиці, голоси і теми; Зверніть увагу, що перспективні напрямки досліджень повинні відповідати в межах діапазону знань і інтересів, що програма факультету може розумно контролювати. Надання документації володіння мовою для не-носіями англійської мови, наприклад, звіт оцінка від тесту на знання англійської як іноземної мови (TOEFL) Міжнародної системи тестування англійської мови (IELTS). Мінімальні прийнятні TOEFL або IELTS балів для допуску є: Папір на основі TOEFL (PBT): 550 Інтернет-TOEFL (IBT): 79 IELTS: 6 Якщо всі перераховані вище критерії дотримані, майбутній студент повинен пройти співбесіду з директором програми докторантури або уповноважених представників. Курси: * The доктор філософії лідерства відповідає Ed.D в навчальному посібнику плюс 6 додаткових кредитних годин розподіляються наступним чином: 1 аспірантура, в якій керівництво теорій і концепцій в неакадемічної середовищі є центральною темою і 1 аспірантура, в якій неакадемічні статистичні дані або методи дослідження знаходиться в центрі уваги Обов'язкові курси Навчальний план і культура. (12 кредитних годин) навчання в зрілому віці просвіта та навчання онлайн Грант лист і пропозиція розвитку лідерства в історичному контексті УПРАВЛІННЯ (15 кредитних годин) Політика організаційного прийняття рішень планування програм і оцінки Лідерство в теорії і на практиці Зміна процесу вищої освіти в Америці Дослідження. (15 кредитних годин) умовиводів Статистика в процесі прийняття рішень Дисертація семінар перспективних досліджень Методи Дисертація. 6 кредитних годин. Зміст спеціальних здібностей. (18 годин) Курси обрані з цілого ряду дисциплін: бізнес, кримінальне правосуддя, освіту, англійська мова, здоров'я наука, історія, інформаційні системи, математика, релігія (служіння), психологія або студентські кадрові послуги. [-]

Ed.D. шкільна психологія

The Chicago School of Professional Psychology
Онлайн навчання Заочна та вечірня форма 3 років September 2017 США Chicago

Покриваючи широкий спектр непрямих умов, а також теорії та базових діагнозів, тих, хто вчиться в програмі психології Ed.D школи розпочнуть роботу готові користуватися і продовжити успішну і перспективну кар'єру. [+]

Шкільні психологи є професіоналами, які допомагають студентам, викладачам, адміністраторам, а також батьки студентів подолати проблеми, що мають відношення до всіх аспектів розвитку освіти. Ed.D. Школа програма психології готує випускників, щоб увійти в поле готове надати справляються навички і знання допомогу людям в різних складних ситуаціях, в тому числі сімейні збої, психічні захворювання, і невідповідного впливу на освіту. Ці проблеми можуть виникнути в результаті від хвороби, погану відвідуваність, або щось ще пов'язані між собою. Покриваючи широкий спектр непрямих умов, а також теорії та базових діагнозів, тих, хто вчиться в Ed.D Школа психології Програма вийти на ринок праці готовий насолоджуватися і продовжити успішну і перспективну кар'єру. [-]

доктор служіння

Oral Roberts University
Навчання в університеті / на кампусі або онлайн Стаціонарна форма навчання Заочна та вечірня форма September 2017 США Tulsa

Доктор Міністерства (D.Min.) Є передовим професійний ступінь призначена для продовження освіти міністрів, щоб вони могли бути духовно оновлюється і більш ефективними у своїх світових міністерств. [+]

PhD США - програми PhD. Доктор Міністерства (D.Min.) Є передовим професійний ступінь призначена для продовження освіти міністрів, щоб вони могли бути духовно оновлюється і більш ефективними у своїх світових міністерств. Мета програми полягає в наданні допомоги міністри рости в їх розумінні та інтерпретації служіння Церкви по відношенню до біблійних, богословських, історичних, етичних та практичних областях. Студенти кидають виклик розвивати свої навички на рівні міністрів і уточнити і сформулювати богослов'я служіння в той час як в умовах служіння. Відмінною докторської програми є спроба дати студентам можливість зрозуміти і позитивні і проблемні аспекти харизматичних розмірами міністерства. Заняття проводяться в модульному форматі, так що студенти можуть зберегти свої існуючі позиції міністерств, переслідуючи ступінь. Студенти зустрічаються на території кампусу в цілому шість тижнів протягом дворічного періоду для семінарів, практикумів і дослідницьких клінік. Тим не менше, більшу частину дослідження / роботи виконується індивідуально у встановленні місцевої парафії або іншій області сервісу. Особливістю мірі в тому, що студенти залишаються в когорті групи однокласників протягом усього досвіду в класі. Когорта підтримується дозволяючи при цьому деякі окремі класи для двох спеціалізацій - церковного служіння і керівництва, а також пастирське піклування і консультування. Студенти в двох спеціалізацій є кілька класів загальних і деякі класи в їх окремих областей дослідження. У кожній сесії, час витрачається з когорти. ЦІЛІ ПРОГРАМИ Цей ступінь призначений для: - Розширте студентів розуміння харизматичного богослов'я - Подальший розвиток особистості міністрів і бачення - Зміцнення лідерства, управління та пастирські навички консультування - Навчіть на теми, включаючи Пневматологія, зцілення, церковної здоров'я та керівництва [-]

Доктор психологічних наук з клінічної психології (PsyD)

William Paterson University of New Jersey
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання September 2017 США Wayne

Доктор психологічних наук з клінічної психології (PsyD) Докторська (PsyD) програми в галузі клінічної психології є 96-кредитна програма, заснована на Практик-Scholar моделі. Ступінь PsyD включає в себе як навчання і курсову роботу в клінічній практиці і наукових досліджень на основі припущення, що клінічна практика і дослідження можуть допомогти інформувати і підсилюють один одного. Тому що це PsyD більш орієнтовані на практику ступеня, ми робимо упор на розвиток знань, навичок і компетенцій, що психологи використовують в клінічній практиці. Наша докторська програма побудована на фундаменті більш десяти років випускників магістра рівні, багато з яких сьогодні є активними лікарі, вчителі, керівники і докторантів. [+]

Доктор психологічних наук з клінічної психології (PsyD) Програма докторантури (PsyD) в клінічній психології 96-кредитна програма на основі Практик-Scholar моделі. Ступінь PsyD включає в себе як навчання і курсову роботу в клінічній практиці і наукових досліджень на основі припущення, що клінічна практика і дослідження можуть допомогти інформувати і підсилюють один одного. Тому що це PsyD більш орієнтовані на практику ступеня, ми робимо упор на розвиток знань, навичок і компетенцій, що психологи використовують в клінічній практиці. Наша докторська програма побудована на фундаменті більш десяти років випускників магістра рівні, багато з яких сьогодні є активними лікарі, вчителі, керівники і докторантів. Випускники програми докторантури можуть переслідувати клінічні та науково-дослідні позиції в державному і приватному секторах. Студенти, які хочуть стати психолог повинен успішно завершити навчання Докторська рівня; пройти державний іспит, і виконувати всі вимоги державного ліцензування (наприклад, необхідну кількість державних мандатом піднаглядних годин). Послуги та ресурси Наші програми випускник розміщені в нових і реконструйованих об'єктів в науці Холла Сході. Ці засоби включають в себе сучасний клінічний, дослідження та викладання простору, на додаток до державою в самих сучасних клінічних викладання люкс для навчання, моніторингу, запису та проведення клінічних сесій, випускник тестування і навчання кімнати і аспірантурі та неформального навчання простір для наших студентів. Вимоги до вступників На додаток до вимог вступних Університету: Ступінь бакалавра і стенограми від акредитованого коледжу або університету Психологія курси вимагають до зарахування психологія розвитку Статистика Методи дослідження Психопатологія Фізіологічна психологія або еквівалент Сильні кандидати, які відчувають дефіцит до двох з цих курсів може бути надано умовне зарахування. Тим не менше, ці курси мають бути завершені до зрілості в програму. Мінімальна Бакалаврат бал: 3.0 за шкалою 4.0 або Мінімальна Вища бал: 3.5 за шкалою 4.0 Graduate Record Examination (GRE) балів: Ми очікуємо, конкурентоспроможні результати GRE. 50 бал процентилю або вище на словесні, кількісні та аналітичні розділи іспиту Graduate Record рекомендується. Про себе, що розглядаються всі наступне: Що привело вас, щоб зробити кар'єру в галузі клінічної та консультативної психології? Що ви бачите, як ваші сильні і слабкі сторони, і як вони вплинуть на вашу здатність для досягнення ваших академічних та професійних цілей? Чому ця програма являє собою добре підходить для вас? Будь ласка, також будь-яку додаткову інформацію, яка може допомогти нам оцінити Вас Клінічна, науково-дослідний та / або людини Послуги Досвід Біографічні (CV) Три професійні рекомендації Принаймні, два з трьох букв повинна бути академічна довідка. Третя буква повинна виходити від людини, яка може говорити про силу заявники як докторську студент або лікаря. Особисті або непрофесійні посилання не приймаються. По-людини потрібно інтерв'ю. Доктор психології (Psy. D) Етика та професійна орієнтація Я клінічна практика Теорії психотерапії Психопатологія Культурні та соціальні проблеми в клінічній практиці Група втручання Оцінка Я Клінічна практика II Розробка людина Когнітивна поведінкова терапія Оцінка II Розвиваючі психопатологія Практикум я Методи дослідження та оцінка Розширений Доказова Психотерапія Практикум II Біологічні основи поведінки Клінічна Психофармакология Розширений Методи дослідження та статистика Пізнання і впливають на Практикум III Практикум IV Практикум III Психодинамічні Теорії Практикум IV Семінар Дисертація я Історія та системи психології Практикум В Практикум В.І. Семінар Дисертація III Факультативи Стажування я і II [-]

доктор соціальної роботи (ДСО) - клінічний досвід

Walden University
Навчання в університеті / на кампусі або онлайн Стаціонарна форма навчання Заочна та вечірня форма September 2017 США США Інтернет

Як передовий соціальний працівник, ви покликані допомогти суспільству вирішувати свої нагальні проблеми. [+]

PhD США - програми PhD. Як передовий соціальний працівник, ви покликані допомогти суспільству вирішувати свої нагальні проблеми. З Доктор Уолден соціальної роботи (ДСВ) програми, ви можете стати більш авторитетним захисником соціальної справедливості і отримати реєстраційні дані, які будуть визнані в якості лідера в своїй галузі. Виберіть один з декількох спеціалізацій, щоб вирівняти свої дослідження з вашими інтересами, в тому числі медико-соціальної роботи, наркології та соціальної роботи і клінічної експертизи. Один з небагатьох, пропонується в Інтернеті, програма ДСВ має складний навчальний план, який може допомогти вам набути навичок оцінки, розробки і виконання програм соціального забезпечення, які роблять позитивні зміни. Майстер соціальної роботи (ТПВ) потрібно для реєстрації в цій програмі. Спеціалізації Наркоманія і соціальна робота клінічна експертиза кримінальне судочинство Стихійних лих, криз, і втручання Сімейні Дослідження і заходи Медична соціальна робота політика Практика Соціальна робота адміністрації [-]

доктор філософії або Ed.D. в керівництві по поліпшенню навчання і послуг

Cardinal Stritch University
Навчання в університеті / на кампусі Заочна та вечірня форма 6 семестри June 2017 США Milwaukee

Докторська лідерства щодо поліпшення навчання і надання послуг передбачає поглиблене вивчення в керівництві, яке готує випускників, щоб внести значний вклад в їх організації та громади. [+]

Докторська лідерства щодо поліпшення навчання і надання послуг передбачає поглиблене вивчення в керівництві, яке готує випускників, щоб внести значний вклад в їх організації та громади. Програма призначена для професій з нинішніх або нових керівних обов'язків в різних навчальних спільнот: університети, коледжі, бізнесу і промисловості, медичних установ, громадських організацій, соціальних служб, об'єднань, бібліотек, державних установ, професійної освіти, професійної підготовки персоналу програм , консалтингових організацій, міжнародних організацій, а також K-12 державних, приватних та парафіяльних шкіл. Учасники поділяють спільний інтерес в керівництві і можуть використовувати свої власні робочі сайти в якості фокусу аспірантури. По суті, програма покликана сприяти розвитку ефективних лідерів по широкому спільноті. Нова когорта починається один раз на рік в червні. Програма починається з двох тижнів, протягом всього дня Літній інститут, який проводиться на території університету в Мілуокі. Після закінчення інституту, класи зустрічаються в центрі міста в центрі міста Мілуокі. Заняття проводяться один уїк-енд на місяць протягом осіннього та весняного семестрів: п'ятниць 4-8 вечора, по суботах 8 ранку - 4 вечора, і в неділю 9 ранку - 1 вечора. Докторська лідерства щодо поліпшення навчання і надання послуг є природним продовженням нашої прихильності жити і просувати францисканського цінності миротворчості, громади, турботи і гостинності. Більш конкретно, програма включає в себе весь стригти спільноти в підготовці чоловіків і жінок з лідерськими навичками, передові знання і можливості на рівні громад проявляти відповідальне лідерство в своїх організаціях і громадах. Стригти також пропонує докторську ступінь в області керівництва щодо поліпшення навчання і служби в галузі вищої освіти. Програма призначена для нинішніх і прагнуть лідерів, які працюють в двох-і чотирирічних коледжів і університетів і спільноти і технічних коледжів, які прагнуть стати каталізатором конструктивних змін в їх організації. Курси ED 700 - Лідерство Рік Огляд ED 701 - Семінар в провідних самонавчається ED 702 - рік обслуговування Огляд ED 710 - Теорія лідерства: еволюція і Впливи ED 714 - Розміри керівництва ED 720 - Теорія навчання: еволюція і Впливи ED 724 - Розміри провідних навчається ED 730 - Теорія обслуговування: Еволюція і Впливи ED 734 - Розміри провідних Служити ED 740 - Науково-дослідний семінар ED 741 - Дослідження Practica ED 742 - Науково-дослідний семінар B ED 743 - Дослідження Practica B ED 744 - Науково-дослідний семінар C ED 745 - Дослідження Practica C ED 750 - Лідерство в навчанні і службі інституту I ED 751 - Лідерство в навчанні і служба Інституту II ED 752 - Лідерство в навчанні і обслуговування інститут III ED 760 - Управлінні ED 761 - Дисертація Семінар Докторантура ED 770 - школа з економіки та фінансів ED 771 - семінар з розвитку лідерства ED 772 - Семінар Головне управління ED 774 - Лідерство Перспектива природи і плекати Вивчення ED 776 - Лідерство в плануванні, сприяння та оцінка знань ED 888 - Актуальні питання: Лідерство, навчання й обслуговування EDP ​​800 - Advanced Research і теорія EDP ​​801 - Огляд досліджень EDP ​​803 - Case Study Research EDP ​​806 - обгрунтована теорія досліджень EDP ​​810 - Інтерв'ю Дослідження EDP ​​812 - Фокус-група Методологія EDP ​​814 - Етнографічні дослідження EDP ​​816 - біографічний досліджень EDP ​​821 - Історичні Дослідження EDP ​​822 - Оцінка програми EDP ​​847 - Спостережна Дослідження EDP ​​848 - Спостережні Дослідження: Міжнародний Практикум EDP ​​850 - Розширені статистики I EDP ​​851 - Розширені статистики II EDP ​​852 - Якісний аналіз даних з NVivo EDP ​​853 - Qualitiative Збір даних EDP ​​880 - Огляд літератури EDP ​​881 - Запис Research Оповідання EDP ​​882 - Запис Проспектом публікації EDP ​​890 - Поточна теорія досліджень EDP ​​899 - Сучасна теорія і моделі Ступінь вимоги Доктор наук в Лідерства Прийом Застосування Там немає вартості, щоб подати заявку на сайті приймальної комісії. Для цієї програми розглядаються на постійній основі таким чином, дати достатньо часу до початку вашої програми для розгляду. Студенти, які застосовують в якості іноземних студентів, необхідно представити додаткову інформацію щодо володіння мовою і статус студентської візи. Ступінь вимоги Все докторська курсова був успішно завершений. Всі три щорічні оцінки пасом навчального плану були успішно завершені. Всі вимоги до програми (дослідницька група годин, наставник мета форми, LLSR і т.д.) Дисертація була прийнята і затверджена. Усна презентація була успішно завершена. Всі фінансові зобов'язання, понесені з університетом були виконані. Всі дипломні роботи кредити, які застосовуються до ступеня були зароблені протягом семи років на момент закінчення навчального закладу. Ступінь параметри Доктор наук в Лідерства Всі докторанти завершити Ed.D. Послідовність курс, який включає в себе 63 кредитів протягом трьох років роботи. Студенти Вибір доктора філософії відслідковувати вжити додаткових 3 кредити в теорії і наукових досліджень. В кінці першого року навчання (травень / червень), студенти будуть вирішувати, чи слід продовжувати в Ed.D. відслідковувати або переслідувати ступінь доктора філософії в керівництві. Відмінності між Ed.D. і Ph.D. Різниця між цими двома ступенями зазвичай підсумовані наступним чином: Ed.D. має прикладну спрямованість, в той час як доктор філософії більше досліджень, орієнтованих на. Ph.D. Курс навчання більш зосереджений на науково-дослідницьких навичок курсів (іноді звані «методи»), ніж Ed.D. Таким чином, особи, чиє майбутнє зайнятості може включати в себе планування, проведення та інтерпретації досліджень слід враховувати ступінь доктора філософії Ed.D. розроблений як ступінь і особливості курсів практикуючого, які допомагають людям в поліпшенні практики у відповідних областях і в їх громадах. Обидва градусів зосередитися на керівництві і підходять для осіб, які мають намір ввести кар'єру в галузі вищої освіти. У той час як доктор філософії зажадає студентам отримати більш глибоке і специфічне розуміння різних компонентів дослідження, обидва градусів будуть зосереджені на реалізації досліджень. Ed.D. Розвиток спеціалізованих навичок практик. Застосування інших основ і методів в області. Прикладні дослідження, які в першу чергу вирішити проблеми, що виникають практики або питання. доктор філософії Теоретичні основи області. Застосування інших основоположних або суміжних дисциплін. Дослідження, яке підкреслює теорії потенціалу, статистики та дизайну дослідження. Випускники обох програм ступеня будуть підготовлені, щоб зробити світ кращим місцем, в якому жити. Зокрема, більш глибоке знання досліджень дозволяє більше дій і публікацій спільноти. [-]

Доктор педагогічних наук (доктор педагогічних наук)

William Howard Taft University
Онлайн навчання Стаціонарна форма навчання Заочна та вечірня форма 27 місяця September 2017 США США Інтернет + 1 більше

Онлайн Доктор педагогічних наук Ступінь програми підкреслює Курсова робота з керівництва та управління в різних освітніх і громадських місцях служби. Вона не вимагає класі або семінарі відвідуваності. [+]

Доктор педагогічних наук (доктор педагогічних наук) Онлайн Доктор педагогічних наук Ступінь програми підкреслює Курсова робота з керівництва та управління в різних освітніх і громадських місцях служби. Вона не вимагає класі або семінарі відвідуваності. Програма представляє особливий інтерес для людей з державним або приватним досвідом викладання математики в школі, хто шукає або адміністративні посади менеджерів середньої ланки, які зацікавлені в переході до більш високих рівнів управління. Цілями Програми є: ... [-]


Доктор філософії в галузі промислової / організаційної психології

Roosevelt University
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання September 2017 США Schaumburg

Департамент ступінь доктора філософії психології в промислових / організаційної психології заснований на вченого-практиків моделі професійної підготовки. [+]

Промислові / Організаційна психологія (PhD) Пропонована в: Шаумбург Департамент ступінь доктора філософії психології в промислових / організаційної психології заснований на вченого-практиків моделі професійної підготовки. Програма надійшов перший в історії доктора філософії студенти в восени 2012 року. Ця група являє собою перший доктора філософії студенти в історії всього університету. Програма PhD забезпечує більш вчений ступінь у галузі промислової / організаційної області психології. Як правило, магістра та доктора наук в області психології I / O мають різну спрямованість і, отже, підготувати студентів для різних видів робіт. У той час як ступінь магістра є майже чисто застосовується міри, що готує студентів до застосування принципів психології введення / виведення з акцентом на практичні навички, кандидат є ступінь дослідження, готує студентів для проведення наукових досліджень та аналізу даних з набагато більш високого ступеня витонченість. У той час як докторська ступінь може підготуватися один до академічної кар'єрі, більшість психологів введення / виводу, навіть ті, з доктором філософії, роботи за межами наукових кіл. Суспільство Психологія праці, провідного професійної організації для психологів введення / виводу, знайденого в огляді в 2006 членства, що більшість респондентів проведеного кандидатів наук (89% кандидат медичних наук, ступеня 11% магістр). З цих в основному респондентів PhD, однак, тільки 39% були найняті в коледжі чи університеті. I / O психологи доктора наук працюють на компанії, некомерційні організації, уряди, науково-дослідні інститути, консультаційні фірми і незалежні консультанти. Вони займають ролі, аналогічної деяким, які будуть зайняті рівні магістратури I / O-практиків, але кандидат готує практиків для більш складних робіт, особливо роботу, що вимагає високого рівня аналітичні, методичні та статистичні навички. Галузі психології I / O переживає бурхливе зростання, створюючи більш високу потребу в добре підготовлених психологів введення / виводу. Федеральний уряд, що між 2006 і 2016, не було б на 21% в положеннях I / O психології на національному рівні, який вважається набагато вище середнього за даними Бюро статистики праці. Крім того, самі останні Бюро статистики праці Перспективи Професій оцінками, прогнозоване зростання на 2010-2020 роки становить 29%, що значно перевищує прогнозоване зростання для більшості інших дисциплін. Крім того, середній річний дохід становить в даний час $ 83580 для введення / виведення психолога. Однак, це середнє число включає в себе "все" психологи введення / виводу, незалежно від рівня ступеня. Кожні 3 роки Товариство промислової та організаційної психології (SIOP) проводить опитування доходу членів SIOP »(2012 Зарплата Survey SIOP). Для тих, хто закінчив спеціально зі ступенем доктора наук в психології I / O, ток середній дохід становить $ 119 568. Крім того, що доходи неухильно зростає на 3-4% на рік протягом багатьох років, включених у дослідження (1999-2012). Важливо відзначити, що ця тенденція тривала під час і після економічного спаду 2008 року. Ступінь у галузі психології I / O також має право людини на протязі багатьох робочих місць в периферійних районах, таких як людські ресурси, навчання і розвитку, трудових відносин і функцій компенсації. Ці поля відчувають вище середнього зросту, а також, з очікуваним збільшенням позицій між 2006 і 2016 17%, відповідно до професійної Керівництво Перспективи на 2009 рік. Вхід Кандидати для вступу на програму PhD повинні мати або ступінь бакалавра або магістра в галузі психології, менеджменту, бізнесу або в тісно пов'язаних області. Студенти, які надходять зі ступенем бакалавра буде отримати ступінь магістра (зі змінами від терміналу МА, пропонованих кафедрою психології) під час їх проходження по докторській програмі. Претенденти повинні представити форму PhD програми; стенограми всіх студентів і випускників курсової роботи; Словесні, кількісний і аналітичний Дати бали за Graduate Record Examination; три рекомендаційні листи, використовуючи лист програми рекомендації формі; і особиста заява. Про себе повинно демонструвати чітку, добре сформульовану розуміння очікувань та обов'язків післядипломної підготовки в галузі промислової та організаційної психології, сильної мотивації кар'єрного росту, і зазначенням наукових інтересів. Рузвельт вважає кожного заявника на індивідуальній основі і прагне різноманітність етнічної та культурної приналежності, освіти та життєвого досвіду і сексуальної орієнтації. Стандарти Аспіранти повинні зробити постійний прогрес по відношенню до своїх градусів, а вступив в програмі. Кожен студент буде оцінюватися щорічно за сукупністю факультету I / O, і студенти не внесення відповідних прогрес буде мати один рік з очищення, на основі процесуального плану, представленої на факультеті. Студенти, які заробляють C для будь-якого курсу необхідно повторити курс і отримати B або вище. Студенти також можуть бути звільнені з програми через відсутність прогресу в дисертації або докторської проекту, якщо вони не відповідають строк вирішили їх дисертації або докторської стілець проекту та директор кандидат програми. Знову ж таки, це питання, як правило, будуть розглянуті в щорічному огляді. Консультування При вступі на програму PhD, студенти зустрінуться з їхніх викладачів-консультантів з розробки плану завершення програми, яка охоплює всі курси, необхідні для докторського ступеня, тренувальний досвід, проектні майстра, комплексний іспит, і докторська проекту. При отриманні річної відгуки оцінки, радником і студент буде переглянути план по мірі необхідності. Це надзвичайно важливо, щоб студент завершити план навчання протягом першого семестру на кампусі, так як це гарантує збереження когорти і життєздатність вибору вводу / виводу в планах інших студентів дослідження. Вимога Всі студенти повинні завершити план навчання, який включає в себе всі вимоги, представлених нижче, у заяві навчальних програм. Враховуючи характер докторської освіти, ні "мінімум" кількість годин, необхідних для закінчення школи. Замість цього, студент повинен виконати вимоги, викладені в його або її плану роботи студента в консультанта. На додаток до обов'язкових і елективних курсів, студенти повинні завершити магістерську дисертацію під керівництвом консультантом факультету та факультету комітету. Після успішного завершення дисертації, студенти будуть проходити комплексне обстеження. Після проходження комплексне обстеження, студенти будуть заповнити докторську дисертацію під керівництвом консультантом факультету та факультету комітету. Завантаження стандартних курс для очного студента в докторській програмі 9 до 12 академічних годин кожну осінь, весна і літо семестр протягом перших трьох років. Студенти зазвичай буде мати тільки курс або два, що залишилися після падіння з третього курсу. Багато разів ці курси будуть Дисертація годин, якщо студент пішли їх план навчання. Знову ж, однак, це залежить від студентів і проходження їх план дослідження. Хоча це і не потрібно, більшість студентів отримуватимуть один або кілька стажувань у третій рік і за її межами, щоб отримати реальним досвідом в той же час під наглядом їх консультантом факультету. Програма кандидат може прийняти кредит для по суті еквівалентним курсових випускник рівня завершена в затверджених університетах або школах професійної психології. Тим не менш, цей кредит буде визначатися при розробці плану дослідження з великими професора з моменту прийняття в програму. Студенти, які надходять зі ступенем магістра, повинні також зустрінеться з директором програми, щоб підтвердити що вимагало не стягуватиметься курси на основі попереднього дипломної роботи. Знову ж таки, будь-які і всі відмови, повинні бути відображені в плані навчання. Це також можливо, що вимога теза буде стягуватися для студентів, які вже завершили дисертацію в програмі термінального Вчителя. Це буде на індивідуальній основі, однак, і студент повинен буде отримати схвалення дисертації відмови. Теза форма відмови вважається частиною плану навчання і мають бути завершені на момент початкового плану навчання. Курси, прийнятих в програмі PhD більше семи років, перш ніж семестру, в якому ступінь випускника повинні бути надані не може зараховуватися в ступені. Існує максимальна межа 10 років для завершення всіх компонентів програми, в тому числі докторської проекту. Студенти, які не закінчили програму на 10 років будуть звільнені. Як уже згадувалося, успішності студентів буде оцінюватися щорічно, і якщо прогрес не був адекватний, студенти можуть бути звільнені з програми після року умовно. Очевидно, що в певних ситуаціях, облягаючи подія може бути на рівні, що звільнення є негайне без можливості відновлення (наприклад, плагіат, академічної нечесності, сексуальні домагання). 1. Курси Foundation (необхідно взяти все) Цент Ре дак ци 530 Розширений методи дослідження (розділ PhD) ..... 3 Цент Ре дак ци 690 магістерської дисертації ..... 6 Цент Ре дак ци 751 Advanced Industrial Психологія ..... 3 Цент Ре дак ци 752 співробітників Вибір ..... 3 Цент Ре дак ци 753 Навчання та розвиток в організаціях ..... 3 Цент Ре дак ци 756 Розширений Організаційна психологія ..... 3 Цент Ре дак ци 757 Лідерство і мотивації персоналу ..... 3 Цент Ре дак ци 771 Проміжний Статистика ..... 3 Цент Ре дак ци 772 Розширені статистики ..... 5 Цент Ре дак ци 773 багатовимірної статистики ..... 5 Цент Ре дак ци 787 Етичні проблеми в організаційний консалтинг і практика ..... 3 Цент Ре дак ци 790 Дисертаційні дослідження ..... 6 2. Загальні курси (необхідно взяти три) Цент Ре дак ци 631 Сучасна теорія особистості ..... 3 Цент Ре дак ци 633 Соціальна психологія та групової динаміки ..... 3 Цент Ре дак ци 636 про розвиток людини ..... 3 Цент Ре дак ци 638 Історія та системи ..... 3 Цент Ре дак ци 663 Проблеми когнітивної психології ..... 3 Цент Ре дак ци 681 Інструктор Семінар з розвитку ..... 3 Цент Ре дак ци 716 когнітивні, афективні, і навчання Основи поведінки ..... 3 3. факультативи (повинен зайняти від шести): факультативи повинні бути попередньо схвалені факультету радника. Різноманітність в організаціях ..... 3 Групи і команди в організаціях ..... 3 Ієрархічна Лінійний Моделювання ..... 3 Людський фактор в організаціях ..... 3 Пункт Response і класичного тесту Теорії ..... 3 Мета-аналіз ..... 3 Службової атестації та зв'язок ..... 3 Анкета розвитку ..... 3 Моделювання структурними рівняннями ..... 3 Цент Ре дак ци 634 співтовариство Психологія і соціальна справедливість ..... 3 Цент Ре дак ци 660 Робота у нас тестування ..... 3 Цент Ре дак ци 662 Організація Поведінка і практика ..... 3 Цент Ре дак ци 664 гігієни та безпеки ..... 3 Цент Ре дак ци 668 Організаційна оцінка та розробка ..... 3 Цент Ре дак ци 669 педагогічне проектування і підготовка ..... 3 Третій список, представлений вище наведені приклади курсів, які будуть виконувати ці вимоги. Інші факультативи та загальні курси можуть бути схвалені консультантом факультету та директором програми до тих пір, як вони включені в студентській плану дослідження. Ці інші курси повинні бути в студентській плану навчання і попередньо затверджених для використання в будь-якому списку 2 або списку 3 вище. Комплексне обстеження Комплексне обстеження дає можливість для студентів, щоб розглянути і інтегрувати свої знання про теорію, дослідження та практика промислової та організаційної психології. Експертиза прийнято після студенти завершили всі підготовчі курси, закінчили свою дипломний проект, і був затверджений прийняти їх основних професор. Зазвичай це буде навесні студента третього курсу, якщо вони зустрілися необхідні віхи в програмі. Іспит складається з письмового компонента. Якщо студент не здати іспит, він чи вона може перездати його один раз. Якщо студент не в змозі передати його вдруге, студент буде звільнений з програми. Більш детальна інформація про специфіку привілеї можуть бути знайдені в доктора філософії I / O Посібник для студентів. Оцінки студентів Програма PhD в Roosevelt University підзвітний професії та громадськості для розвитку професійних стандартів своїх майбутніх практиків. Таким чином, успішне завершення програми тягне за собою розвиток академічних знань і навичок, професійних навичок та міжособистісних компетенцій, необхідних для функціонування в якості ефективного професіонала. Крім того, як I / O психологів ми розуміємо важливість як формуючої та підсумкової оцінки. Таким чином, факультет проводитиме щорічні огляди продуктивності для кожного студента в докторській програмі. Як уже згадувалося, факультет радник буде потім зустрітися зі студентами переглянути продуктивність, змінити план дослідження в міру необхідності, активізувати заходи щодо виправлення план, якщо це необхідно, і встановити цілі на майбутній рік. [-]

Лікар управління

Case Western Reserve University, Weatherhead School of Management
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 3 років September 2017 США Cleveland

Бізнес керівництво більше потрібно інтегрувати кілька джерел знань, зрозуміти сприйняття різноманітних сторін і поставити людські цінності в дії. Керівники стикаються з проблемою створення соціального, інтелектуального і економічного значення для своїх організацій і суспільства в цілому на основі суворого і достовірних даних. Визнаючи ці проблеми, Вітерхед школа менеджменту пропонує ... [+]

PhD США - програми PhD. Доктор управління Бізнес керівництво більше потрібно інтегрувати кілька джерел знань, зрозуміти сприйняття різноманітних сторін і поставити людські цінності в дії. Керівники стикаються з проблемою створення соціального, інтелектуального і економічного значення для своїх організацій і суспільства в цілому на основі суворого і достовірних даних. Визнаючи ці проблеми, Вітерхед школа менеджменту пропонує два ступінь доктора в галузі управління для працюючих фахівців: доктор Management (DM) і стійких систем Проектування відстежувати в PhD в галузі управління. ДМ трирічна програма ногу з можливістю проводити сталого систем Проектування відстежувати в PhD в галузі управління. Науково-дослідні проекти DM студентів оцінюються по огляду комітету факультету протягом програми в критичних досліджень етапів. Рік один Визначити проблему практиці Зрозуміти і синтезувати відповідну літературу Повний концептуальний документ Ініціювати якісний дослідний проект Роки два Повний якісне дослідження паперу Розробка теоретичної моделі Ініціювати кількісний дослідний проект Третій рік Повний кількісне дослідження паперу Повний дисертації складається з якісних і кількісних дослідницьких проектів Інтеграція науково-дослідних проектів в дисертації Додаткова Рік (кандидат, стійкого системи) Режисер незалежні дослідження Відвідувати наукових семінарів Комплексна іспит Пропозиція оборони Дисертація оборони Ця програма для мене? Мета програми DM є розробка лідерів думок для просування бізнесу та суспільства. Студент Вітерхед ДМ поєднує в собі строгий підхід до науки з упором на нагальних проблемах практиці. Кандидати проводять кілька ретельних досліджень в ході програми, що ввести їх в теорії, практики і методів доказової управління. Досвід ДМ призначений для оснащення випускників з необхідними навичками, щоб застосувати на основі фактичних даних управління у своїх організаціях, щоб застосовувати дослідження на практиці, займатися і готуватися до самостійного безперервного навчання в галузі досліджень управління, щоб продовжити поширення досліджень і обробляти Широкий профіль для наукової викладання. Студенти DM може також застосовуватися для проектування систем сталого відстежувати в кандидат програми управління, тим самим розширюючи їх курсову додатковий рік. Це четвертий рік присвячений незалежних докторантури та наукових семінарів, які дозволяють студентам для задоволення вимогам кандидат в управлінні пропонованих школою магістратури. Під час обох СД і докторських програм студенти повинні підготувати і представити свої науково-дослідні роботи у відповідні високоякісні наукові конференції для розгляду та подання. Основною метою для обох програм для студентів, щоб зробити оригінальні інтелектуальний внесок у той час як поступив в програмах. Задайте собі наступні питання: Чи можу я допитливих? Вам подобається читати і висловити свої ідеї в письмовому вигляді? Чи можу я отримати задоволення від роботи з поняттями і бачимо моделей і відносин між ідеями? Чи вірю я, що важливі організаційні та соціальні проблеми можна вирішити шляхом розвитку знань? Чи можу я сприйнятливі до навчання на основі систематичного розслідування, як якісний, так і кількісний? У мене є мотивація проводити тверду досліджень і внести свій вклад в прикладних знань? Чи можу я внести свій внесок у різноманітному співтоваристві, прагнучого побудувати поняття про те, як влаштований світ? Чи є у мене диск і часу для завершення строгий, три роки докторську ступінь? Користь для учасників Наша ДМ пропонує досвідчених керівників безпрецедентні переваги: Розуміння управління організації в контексті загальних питань, таких, як культура і політика, технології та дизайну соціальної системи та інституційних підходів до вирішення проблем Трансдисциплінарності, інтегративна, глобальний погляд на критичних організаційних та соціальних питань Унікальний підхід до інтелектуальної запит підкресливши, інтеграція теорії і практики Можливість визначити і провести випуск орієнтованих на дослідження дозволяє учасникам, щоб налаштувати їх дослідження і внести свій вклад в прикладну управління знаннями Духовний розвиток і особистісний ріст як особистості, як виконавчий і як внесок у науковому співтоваристві і в суспільстві Престижний докторську ступінь у галузі управління досягається за рахунок суворого, структурований і всеосяжний освітній досвід для професійних робочих Значення для організацій Для ефективно конкурувати в сьогоднішньому складному світі, організаціям потрібні лідери, які: Брати участь у мислення та аналізу, заснованого на глобальної точки зору і розуміння точок зору відбулася різноманітними округах Володійте підвищена випуск ідентифікації та дозволу навички, які повинні застосовуватися в практиці управління бізнес- Зрозуміти взаємозв'язку між організаціями та товариствами, в яких вони функціонують Підтримання активної мережі колег всередині і поза організації Прихильність принципам навчання впродовж життя та особистого розвитку з метою підвищення їх цінність для організації Унікальний орієнтація практикуючий учений Weatherhead дозволить вам: Провести дослідження та проектів з питань, проблем і можливостей, що мають значення для вашої організації Тест, оцінювати і розвивати більш глибоке розуміння і припущення про глобальних тенденцій, які впливатимуть на вашу організацію і спільнота Отримайте погляд на світових викликів і можливостей, які будуть впливати на плани, стратегії та політики керівні вашої організації в довгостроковій перспективі [-]